四年級上冊音樂教案-2（音樂游戲）節(jié)奏游戲-湘教版( )

2（音樂游戲）節(jié)奏游戲1、教學(xué)目標(biāo)1.通過游戲的方式練習(xí)常見節(jié)奏型。

2.簡單學(xué)習(xí)二部輪奏和四部輪奏。

3.讓學(xué)生自主地參與音樂實踐活動,初步體會節(jié)奏感。2、學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏通常是在學(xué)習(xí)歌曲中學(xué)到,有時會混淆不同的節(jié)奏型,這節(jié)課將通過不一樣的方式重新認(rèn)識節(jié)奏型。在學(xué)習(xí)輪奏中因由淺入深,學(xué)生沒有接觸過什么是輪奏,在一個簡單的節(jié)奏型中讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索,體會出不同的感受。讓學(xué)生學(xué)到有趣的節(jié)奏,使學(xué)生與節(jié)奏交朋友,體會節(jié)奏原來可以這樣玩兒的愉悅心情。3、重點難點

(1)教學(xué)重點:能將節(jié)奏型快速準(zhǔn)確表現(xiàn)

(2)教學(xué)難點:能準(zhǔn)確理解輪奏的概念并用拍擊節(jié)奏表現(xiàn)出來。4、教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

X-、XX

、XXXX

、

、教師與學(xué)生一同念讀節(jié)奏型,并用手掌拍擊?；顒?【講授】二、節(jié)奏游戲Ⅱ——《二部、四部輪奏》一、節(jié)奏游戲Ⅰ——《水果節(jié)奏型》將選擇幾種節(jié)奏型加入不同水果名稱,使其名稱與節(jié)奏型相對應(yīng)。二、節(jié)奏游戲Ⅱ——《二部、四部輪奏》1.教師給出二部輪奏譜例,向?qū)W生解釋二部輪奏概念。

2.教師給出二部輪奏譜例,向?qū)W生提問什么是四部輪奏?；顒?【活動】節(jié)奏游戲一、節(jié)奏游戲Ⅰ——《水果節(jié)奏型》1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

X-、XX、XXXX、、教師與學(xué)生一同念讀節(jié)奏型,并用手掌拍擊。3.將選擇幾種節(jié)奏型加入不同水果名稱,使其名稱與節(jié)奏型相對應(yīng)。4.教師隨機選擇節(jié)奏型讓學(xué)生說出水果名稱和做出相應(yīng)節(jié)奏拍擊。5.將這些節(jié)奏型用拍手、跺腳等身體動作表示出來。節(jié)奏游戲Ⅱ——《二部、四部輪奏》1.教師出示一小節(jié)基本節(jié)奏型。

X

X

XX

X教師給出二部輪奏譜例,向?qū)W生解釋二部輪奏概念。

教師選擇一位學(xué)生進行示范后,學(xué)生分為兩大組進行二部輪奏。

教師給出二部輪奏譜例,向?qū)W生提問什么是四部輪奏。

教師選擇四位學(xué)生進行示范后,學(xué)生分為四組進行四部輪奏?；顒?【練習(xí)】節(jié)奏游戲1.將這些節(jié)奏型用拍手、跺腳等身體動作表示出來。2.教師選擇一位學(xué)生進行示范后,學(xué)生分為兩大組進行二部輪奏。3.教師選擇四位學(xué)生進行示范后,學(xué)生分為四組進行四部輪奏。活動5【測試】節(jié)奏游戲?qū)⑺鶎W(xué)到的二部