萬年牢教學(xué)設(shè)計_第1頁
萬年牢教學(xué)設(shè)計_第2頁
萬年牢教學(xué)設(shè)計_第3頁
萬年牢教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

萬年牢教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與能力1.會認8個生字。2.默讀課文,了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認真、講究實在的道理。3.理解三個“萬年牢”的不同含義及其內(nèi)在聯(lián)系。體會作者敘述清楚、有條理的寫作特點。過程與方法1.安排學(xué)生自讀課文,疏通文意。2.引導(dǎo)學(xué)生思考課文中的父親是一個怎樣的人,這個人物形象有什么優(yōu)秀的精神品質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀細心品讀課文內(nèi)容,體會做人要講究認真、講究實在的道理。重點難點教學(xué)重點默讀課文,了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認真、講究實在的道理。教學(xué)難點理解三個“萬年牢”的不同含義及其內(nèi)在聯(lián)系。體會作者敘述清楚、有條理的寫作特點。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課,揭示課題在本文作者新鳳霞的筆下,自己的父親雖然只是一個“走街串巷賣糖葫蘆的”,但他對待小小的糖葫蘆生意一點兒也不馬虎,無論材料、制作工藝,還是售賣過程,都一絲不茍,從而在天津創(chuàng)下了不小的名氣。父親“認認真真做事,實實在在做人”的品格深深影響著下一代,為孩子樹立了良好的榜樣??炜熳哌M文中去感受這位父親帶給我們的教育與啟發(fā)吧!二、字詞學(xué)習(xí),基礎(chǔ)積累1.教師范讀生字。重點指導(dǎo)生字中的前鼻音“津、簽、耽、賺”,后鼻音“巷、晾”,平舌音“損”,翹舌音“甩”,多音字“把、悶、削”。2.學(xué)生在文中圈畫生字詞,借助字典解決生字詞。3.檢查自學(xué)情況,教學(xué)生字。(1)歸類識字。歸類示例:員—損(損失)—隕(隕滅)京—晾(晾干)—驚(驚嚇)兼—賺(賺錢)—歉(道歉)(2)多音字。把eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(bà:刀把兒門把兒,bǎ:把關(guān)把握))悶eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(mēn:悶熱悶聲不響,mèn:愁悶悶悶不樂))削eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(xiāo:削皮刀削面,xuē:剝削削足適履))(3)重點詞語釋義。走街串巷:(成語)走遍城市的大街小巷或各個角落。耽誤:因拖延或錯過時機而誤事。邀請:請人到自己的地方來或到約定的地方去。三、通讀課文,整體感知學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文,教師引導(dǎo)學(xué)生劃分結(jié)構(gòu)層次,梳理文章內(nèi)容。全文可以分成幾個部分?每部分講了什么?明確:可以分成三部分。第一部分(1):寫父親做的糖葫蘆在天津很有名。第二部分(2~6):分兩部分具體敘述了父親做事實在,做人實在。一是自己經(jīng)營時,做糖葫蘆保證質(zhì)量;二是受雇于大字號時,因不滿老板的偷工減料、弄虛摻假欺騙顧客而辭掉工作。第三部分(7):寫父親認真、實在、正直的品格影響和教育了“我”,使“我”終生受益。四、課文研讀,突破重難1.學(xué)習(xí)第2~6自然段,思考問題。(1)第2自然段中,從哪些地方可以看出父親做糖葫蘆講究認真和實在?明確:采購當天最新鮮的果品為材料。對買來的材料進行嚴格的挑選。選用的食材和器具很講究,制作有嚴格的標準。(2)第3自然段寫“我”做糖葫蘆時的細致工作,表現(xiàn)了什么?明確:通過對“我”悶爐火、洗擦石板、擦油、削竹簽、洗竹簽、晾竹簽的描寫,表現(xiàn)了“我”當幫手時的認真細致,一絲不茍?!拔摇弊鳛楦赣H的幫手都這么認真、負責(zé),從側(cè)面襯托出父親的教導(dǎo)有方和對制作糖葫蘆的嚴格要求。(3)怎樣理解第3自然段中對父女倆配合制作糖葫蘆的過程的描寫?明確:這段細節(jié)描寫突出刻畫了父親對糖葫蘆制作工藝的一絲不茍。這一遞一接間,表現(xiàn)出的不僅是父女間配合的密切,更是父親技藝的嫻熟和工作時的耐心細致,讓人真切地感受到父親認真做事的快樂和“我”內(nèi)心對父親的欽佩,以及父女間濃濃的親情。(4)第6自然段寫“父親對老板定價太高心里不滿意,對老板的行為也看不下去”,這句話說明了什么?明確:說明了父親做事認真,做人實在,講求誠信,不愿為了賺錢而違背自己做人的原則。(5)為什么最終父親還是辭去了這份待遇不錯的工作?明確:辭去工作的原因:父親有處世實在、誠信為本的原則,而老板的做法違背了父親的這一原則,所以即使掙錢多,父親也依然選擇辭去工作,守住心靈的這片凈土。2.學(xué)習(xí)第7自然段,思考問題。怎樣理解這句話里的“萬年牢”?明確:第三次提到“萬年牢”。這里的“萬年牢”已經(jīng)由產(chǎn)品、生意上的“萬年牢”引申到了做人的道德準則,說明一個具有誠實守信的品質(zhì)的人也是“萬年牢”,深化了全文的主題。五、課堂小結(jié),效果強化1.設(shè)置試題,引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容。本文以________為題,圍繞______________________這件事,敘事清楚,條理分明地講了父親做事的________________。明確:“萬年牢”父親做糖葫蘆認真和實在2.總結(jié)。學(xué)完這篇課文,相信大家都會被父親做糖葫蘆的認真勁兒和他那誠實守信的“萬年牢”人品感動。希望大家能明白:只有認真實在地做事,才能收獲事業(yè)的成功;只有腳踏實地地做人,才能收獲人生的成功。只要堅持這一準則,無論我們身處何地,都不會偏離人生的軌道。六、練習(xí)設(shè)計,鞏固提升請完成本課對應(yīng)訓(xùn)練。七、板書設(shè)計,知識構(gòu)架萬年牢eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(總起:父親做糖葫蘆非常有名,分述\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(自己,經(jīng)營)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(選擇好料,精心制作,技藝高超))\a\vs4\al(認真,實在))),分述\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(受雇于,大字號)\b\l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論