2019屆中考科學決勝專題訓練三十電路和電流電壓電阻浙教

2019屆中考科學決勝專題訓練之三十電路和電流、電壓、電阻浙教版2019屆中考科學決勝專題訓練之三十電路和電流、電壓、電阻浙教版9/92019屆中考科學決勝專題訓練之三十電路和電流、電壓、電阻浙教版2019屆中考科學決勝專題訓練之三十電路和電流、電壓、電阻浙教版一、選擇題1．以下五種學習用品中：①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦。屬于絕緣體的有( )A．①③⑤

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②④2．悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨到的復合資料——石墨紙，以下列圖。其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬倍且輕快，還可以夠回收再利用。未來應用特別廣泛。以下說法錯誤的選項是( )

10A．與同體積的鋼對照，石墨紙的質量較小B．與鋼對照，石墨紙的硬度較大C．石墨紙是一種環(huán)保資料D．石墨紙是絕緣體，不易導電3．對于電流與電源，以下說法中正確的選項是( )A．規(guī)定正電荷定向搬動的方向為電流方向B．只有電路斷開時，電路中才能有電流C．只要電路閉合，即使電路中沒有電源，電路中也必然有電流D．只要電路中有電源，即使電路斷開，電路中也必然有電流4．下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察解析后作出的判斷，其中不正確的選項是( )A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯的B．馬路兩旁的路燈，夜晚同時亮清早同時滅，它們是串通的C．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串通的D．一般家庭中都要安裝照明燈和其他用電器，使用時互不影響，它們是并聯5．在以下列圖的電路中，閉合開關后兩盞燈都可能發(fā)光的是( )A．只閉合開關S1B．只閉合開關

S2C．只閉合開關S1、S2D．開關S1、S2、S3都閉合*6．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關滅。以下設計最合理的電路圖是（）

S2閉合，指示燈熄7．以下四個電路中，電流表能測量經過燈L1電流的是（）8．以下列圖，在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現電流表0～3A）的量程刻度值標示不清，依照你對電流表的認識，電流表的正確讀數是（）A．B．0.44AC．D．9．在研究串通電路電流的規(guī)律時，電路以下列圖。閉合開關，電流表測出A、B、C三處的電流分別為I、I、IC。對于它AB們的大小關系，正確的選項是（）A．IA＜IBB．IA＜ICC．IB＞ICD．IA＝IC10．以下列圖，在研究串通電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是( )A．整理器材，結束實驗B．解析數據，得出結論C．換用不同樣規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值11．在研究串通電路的電壓關系時，某同學使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡Ｌ1兩端的電壓，為了測量燈泡Ｌ2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的哪一段導線改接到電路中的C點，而保持接電壓表B點的不動。對這種做法的正確性以及原由三位同學進行以下的談論：①甲同學：這種做法不正確，由于電壓表正、負接線柱接反了②乙同學：這種做法不正確，由于L2兩端的電壓值超出電壓表的量程；③丙同學：這種做法正確，A點改接到C點時，電壓表與L2是并聯的。他們的談論正確的有（）A.只有①B.只有①②C.只有②D.只有③12．在圖（a）所示電路中，V1、V2都是有0~3V和0~15V兩個量程的電壓表。當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（示，則電阻R１、R２兩端的電壓分別為（）

b）所．9.6V，2.4VB．12V，2.4VC．2.4V，12VD．2.4V，13．以下列圖，電路連接正確的選項是( )14．在今年理化生實驗技術測試中，實驗室準備的器材有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測電阻及導線若干。在做測電阻的實驗時，小明在連接電經過程中，由于粗心，把電壓表和電流表的地址給顛倒了，其他連接正確無誤．這個電路閉合開關后所產生的現象是（）A．電流表有讀數，電壓表的讀數幾乎為零C．電壓表有讀數，電流表的讀數幾乎為零

B．電壓表將被燒壞D．電流表將被燒壞15．以下列圖電路中，要使電阻R1和R2并聯，且閉合開關后，兩表均有示數，則甲、乙兩表分別是（）A．電流表電流表B．電流表電壓表C．電壓表電流表D．電壓表電壓表16．小明用以下列圖的電路．研究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（）A．只能研究電阻與金屬絲長度的關系B．只能研究電阻與金屬絲橫截面積的關系C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能研究D．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能夠研究17．以下對于電阻的說法正確的選項是（）A．滑動變阻器是經過改變連入電路中電阻線的橫截面積的大小來改變電阻的B．長度和橫截面積均同樣的銅導線和保險絲，在同一溫度下，保險絲的電阻大C．所有導體的電阻都隨著溫度的高升而增大D．當導體中電流為零時，導體的電阻也為零18．小明家臺燈的插頭插在以下列圖的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈阻很大的燈泡）。若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用示。小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象以下表。則吻合事實的電路圖是（

（相當于電S2、L2表）19．把兩種不同樣的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓，以下列圖。以下說法正確的選項是（）A．金屬片B是水果電池的正極B．水果電池把化學能轉變成電能C．水果電池把內能轉變成電能D．水果電池把電能轉變成化學能20．如圖甲是李剛同學研究并聯電路的電流規(guī)律時使用的電路圖。實驗中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數據整理到相應表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知L1的電阻大于L2的電阻。以下選項中三處電流均正確的選項是（）A．IAIBIC=0.8AB．IAIBICC．IIIABCD．IAIBIC二、簡答題21．如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現小燈泡不發(fā)光。說明：；現給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現小燈泡發(fā)光，說明：。22．汽車在轉彎時，位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但有時也有車在轉彎時只亮前燈或后燈。則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為。要打開轉向燈，司機要撥動一下方向盤旁的一根桿子，這根桿子的作用相當于電路中的。23．以下列圖是一個能吹冷、熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機（電動機），B是電熱絲。若只閉合開關S1吹出的是________風；若將S1、S2都閉合，吹出的是_____風。24．請在如圖的兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。25．以下列圖，是小寶同學做研究實驗時的電路圖，電路中的兩只同樣的電壓表采納了不同樣的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一地址處，電壓表V1和V2的示數之比是，選擇0~15V量程的電壓表是。26．以下列圖，甲、乙是電流表或電壓表。當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯，甲表是，乙表是。三、實驗研究題27．在“研究串通電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗以下。把兩個燈泡L1、L2串通起來接到圖ll所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系.換上別的兩個小燈泡，再次測量三點的_______，看看可否還有同樣的關系。兩次測量的記錄數據.解析和論證：

下表是在拆接電路時，開關S必定處于________狀態(tài)。結論：串通電路中各處__________相等。28．水果含有果酸。以下列圖在水果中插入兩片不同樣金屬制成的極板，就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。在水果中插入不同樣金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結果以下表：鐵——鋅鐵——銅銅——鋅蘋果伏伏伏梨伏伏伏菠蘿0.50伏伏伏橙伏伏伏①在答題卷上畫出這個實驗的電路圖；②解析實驗數據能夠得出：在上述條件下，從金屬活動性序次看，所采納的兩塊極板材料之間的越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與有關；若該小組的同學采納一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制不變；(3)對于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以夠研究的問題是。(寫出一個)29．小張在研究導體電阻與長度的關系實驗時，器材有：6伏蓄電池、電壓表(0--3V，0--15V)、滑動變阻器（50Ω1.5A）、開關各一個，導電性能較差的鎳鉻合金線MN(電阻較大），刻度尺一把，導線若干。右圖是實驗時沒有連接完滿的電路，請完成電路的連接。(2)連接電路時，滑動變阻器的滑片要滑到端（選填“A”或“B”），在實驗中小張同學記錄了下表一組實驗數據，請你解析表中實驗數據，得出導體兩端的電壓與長度的關系是。而小張認為由這些實驗數據就可以獲取導體電阻與導體長度成正比的結論。請你為他說明原由。30．某科學興趣小組的同學為研究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系，設計了如圖甲所示的電路。實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的地址，經過比較電壓表的示數來比較電阻絲的大?。F有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格以下表所示：（1）在研究導體電阻與導體長度之間的定量關系時，他們將編號為____兩根金屬絲對應接入電路１和２的地址，當發(fā)現電壓表示數U1:U2湊近___時，能夠初步判斷：在導體的材料和橫截面積同樣的條件下，導體的電阻與其長度成正比．2）在研究過程中，若是將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的地址，則他們想研究的是導體電阻與______之間的定量關系．（3）在“交流與合作”時，有位同學提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，爾后利用電流跟電阻之間的反比關系，也能研究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系．你認為他的實驗方法合理嗎？請說明原由．。參照答案一、選擇題ADABBBDCDCAABCACBCBC二、簡答題21．玻璃珠不簡單導電（或：玻璃珠是絕緣體）；紅熾狀態(tài)下的玻璃珠是導體22．并聯開關23．冷