假期學習心得體會

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這次培訓雖然是一次業(yè)務學問培訓，但組織部領導在培訓中展示出來的看法，體現出來的思路，讓我感覺它已經遠遠超出了一般性的業(yè)務培訓。我認為作為一名組工干部，特殊是組工干部，要以這次培訓為新的起點，不斷充溢、完善、激勵自己，從而邁向新的勝利。

一要志存高遠。立志是邁向勝利的第一步，一個人志向的高度干脆影響著人生的寬度。高遠的志向是一個人不懈奮斗的“助推器”。作為青年干部，最大的優(yōu)勢、最珍貴的資源就是年輕，有較大的發(fā)展?jié)摿?，有成進步步的機會，有廣袤的事業(yè)空間。但是假如沒有高遠的志向，始終將自己困在始終狹小的空間里，就很簡單將工作看作是負擔，陷入昏昏噩噩，無所事事的泥沼，最終只能是迷失自我。高遠的志向是一個人面對挫折的“強心劑”。人人都有受挫折的時候，面對挫折，有的人一蹶不振，黯然失色；有的人剛好總結，重裝上陣。而遠大志憧憬往是一個遭遇指令性和挫折時最大的精神支撐。它能讓我們看到，短暫的逆境只是通向勝利的一個小插曲，也是一筆非常珍貴的財寶。

二是腳踏實地。志向和現實之間的橋梁就是腳踏實地。沒有腳踏實地的精神，高遠的志向只是空中樓閣，志存高遠會變成好高騖遠，眼高手低。我認為腳踏實地包含著以下幾層意思：一是全心投入。無論對待什么樣的工作，都要全心投入，以同樣的高標準和嚴要求去完成，只有全心投入，把困難估計得更充分一些，把措施考慮得更周密一些，把各項工作做得更扎實一些，工作才會收到實效。二是吃苦耐勞?，F實與志向往往都是有差距的，條件艱苦，任務繁重可能是大多數青年人的真實感受。沒有吃苦耐勞的精神，以苦為樂的境界，工作就是煎熬。三是安靜致遠。無論什么時候，保持一種良好的心態(tài)都是特別必要的。只有時刻保持一顆平常心，保持心靈的平衡和諧，以安靜的心態(tài)對待得失，以豁達的胸懷處理人際關系，人才能真正享受到工作和生活給我們帶來的歡樂，一步一個腳印地實現自己的人生價值。

三要厚積薄發(fā)。新東方教化科技集團董事長俞敏洪曾經說過，“每條河流都有一個幻想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神，水在奔流的過程中，假如沉淀于泥沙，就恒久見不到陽光了。”這就是他“做人如水，做事如山”的理論。我認為，每個人的生活和工作軌跡都不一樣，但作為組工干部，肯定要有水的精神，象水一樣不斷積蓄自己的力氣。在時機不夠成熟的時候，把自己的厚度累積起來，當機會來臨的時候，就能夠奔騰大海。這就是我們常說的，機會往往更加偏愛有打算的人。如何做到厚積薄發(fā)？我認為有兩個方面須要重視。首先是勤于學習。我們的民族是一個非常注意學習的民族，華夏五千年的深厚文化都是不斷學習歷史的基礎上積淀起來的。我們的黨是一個酷愛學習的黨，從在全黨開展“三個代表”重要思想的學習到學習實踐科學發(fā)展觀活動，都顯示了中央對黨員干部學習的高度重視。我們就該把學習作為一種責任，一種覺悟，一種習慣，一種境界。用學習不斷充溢自己，提升自己，超越自己。其次是錘煉作風。我認為一個人的綜合素養(yǎng)除了辦事實力以外，還包括工作作風，兩者同樣重要。因此，要在積累工作閱歷，提高工作實力的同時，不斷錘煉作風，在工作中始終保持大張旗鼓、嚴謹細致的作風，遠離懶散、拖延、馬虎草率的惡習。

假期學習心得體會2

暑假立刻結束了，在七月份陪著孩子學習了整整一個月，而最終問孩子喜愛哪門課程，孩子的回答是音樂素養(yǎng)課程，“牛人課”。

孩子班里的同學在未放假前就已經起先上這門課程，然后也給我舉薦過這門課程，說這門課程在杭州是獨一無二的，能夠牢牢地抓住孩子的愛好，讓孩子有自信念、學會表演、情愿練琴、懂得觀賞，說實話，我當時是不信的，哪有這樣的課程，而且是免費的。

7月份一放假，我就抱著接受的看法去上了一次，開了有8個班，每個班都爆滿，這門課程是孩子和家長一塊聽的，第一節(jié)課，就把我和孩子吸引住了，有兩位老師講課，都是胖胖的，呵呵。一位是上音的探討生畢業(yè)，聲樂專業(yè)。一位是德國留學回來的，長笛專業(yè)。方式都很幽默，很懂孩子，能夠把一些枯燥的學問用一種深化淺出的方式，讓孩子一下子聽懂。家長沒有一位不贊揚的。

兩位老師的引導實力很強，能夠讓孩子在老師講的這個范圍內進行極大的思索，這點很了不得，大家想想，每個班的學員年齡是不一樣的，而且有的學過音樂，有的沒有學過音樂。

很難想想，7月只上了9節(jié)課，就把小學的全部音樂學問都學會了，孩子的表演欲望也很強，最重要的是和老師學會了敬重舞臺，敬重學問，這也是老師最強調的一點?？隙ǖ恼芰?。

9月份立刻開學了，周末又要接著上了，我也很期盼，因為能夠讓我們做家長的，心里也能夠得到一些安靜和勸慰。

假期學習心得體會3

一般話是老師的職業(yè)語言，為了大力提高老師的一般話水平，區(qū)教化局工作人員1月31—2月4日組織開展了中小學一般話骨干老師培訓，來自全區(qū)160名骨干老師參與了此次培訓，我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓僅有短短的五天時間，卻讓我收獲頗多，令我受益匪淺。以前在講一般話方面存在的一些疑問，在此次培訓中通過傾聽老師們的講解，我也找到了答案。在此感謝領導和老師們?yōu)槲覀児ぷ髟谝痪€的老師搭建了這樣一個難得的學習平臺。

以前總感覺學說一般話并不是件難事，但通過這幾天的學習我才發(fā)覺原來學說一般話、說好一般話并不太簡單。以前說的一般話有許多地方并不是很規(guī)范，現在再改也的確有些困難。可想而知，假如我把這些不規(guī)范的一般話交給學生們，將會給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學習我特別珍惜。

培訓課上名師們?yōu)槲覀兩罨瘻\出、幽默詼諧的講解并描述了一般話的概念、測試及其有關的理論學問。他們的授課親切自然，仔細嚴謹，他們的學識更是令我佩服，所以在學習期間，我仔細傾聽、細心做好筆記，通過學習不僅讓我學到了一些珍貴的一般話專業(yè)學問，找到了自己學習和發(fā)音中的不足。而且對一般話又產生了一些新的相識，從而也提高了自己說好一般話的信念。

下面詳細談談我本次學習的心得體會：

一、我感覺要想真正說好一般話首先要端正看法，通過多種方式培育良好的說話習慣。

過去總是抹不開面子去和四周的人說一般話，只有在課堂上面對學生不得不說一般話，所以講起來也不是很流暢。其實說好一般話是我們老師必需嫻熟駕馭的一項技能，我們就應當多說多練，不要太在意旁人的看法，只有練得好、學的會，才能在工作中用的輕松。

二、要想說好一般話必需多聽、多讀、多記、多問、?？偨Y、多練習。多聽，就是多聽些規(guī)范標準的示范讀音，比如每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來訂正、強化自己的讀音。多讀，就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，熬煉說一般話的感覺。多記，就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，駕馭發(fā)音部位。多問，就是對自己有疑問的地方多向有閱歷的老師請教，剛好解決說一般話過程中遇到的難點。常總結，就是把遇到的好方法和難點整理總結下來，以便在日常的練習中敏捷運用。多練，就是多堅持用一般話進行日常會話溝通，爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊，讀書看報遇到不相識的字就要查字典，切忌不懂裝懂，再出現“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之，這次培訓的開展對我們一線的老師來說是一次難得的促進老師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，加強對一般話的學習和推廣。

假期學習心得體會4

歡樂而短暫的寒假生活已經結束，新的學年新的學期即將起先。同學們在寒假里表現良好，無重大平安事故發(fā)生全部平安返校?，F將學生假期生活總結如下：

一、合理支配時間，引導學生做時間的主子

“凡事預則立，不預則廢。”擬定一份適合自己的安排，我們就會成為時間的主子。在寒假最終兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充溢?！?/p>

二、提倡精神文明，引導學生做新時代的學生

寒假期間，引導同學們要始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張奢侈，堅持每天收看新聞節(jié)目，關切國家和社會大事。

三、參與社會實踐，引導學生了解社會

學校會或多或少地布置一些寒假社會實踐活動，學生都要主動參與社會實踐，利用假期這一大好時機調查社會熱點，以肯定的組織形式慰問軍烈屬家庭，幫助孤寡老殘。在實踐中，可以將書本學問學以致用，同時也能學到很多書本中沒有的新學問，何樂而不為呢？

四、不要遺忘學習，引導學生按安排完成學習任務

引導學生每天都應當按安排完成肯定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習實力。假期中，每個人都來多讀幾本書，比如《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終牢記“學習是學生的天職”。假如有愛好，還可以就近參與一些愛好小組、培訓班等。

五、增進同親人的溝通，和大人談談心

寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進溝通的好機會。坐下來和親人談談心，溝通感情，匯報學習，也可以和親人探討社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充溢自己的大腦。

六、增加自我愛護意識，牢記平安在我心

提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時要留意家中電線開關，防止發(fā)生觸電事故。提高自我愛護意識，開心度過寒假，平安每一天。

總體來看，學生的寒假生活比較豐富，我認為孩子們的這個寒假是文明、開心而充溢的！

假期學習心得體會5

20xx年1月16至17日，我參與了通化市教化局組織的培訓，錢志亮教授和劉老師的聲情并茂的講授讓我這顆混沌的心醒悟了，他們的博學多才讓我欽佩，他們針對教化、學生、老師的相關聯(lián)的學問賜予了深化淺出的講解，使我茅塞頓開。猶如干渴了許久的小苗最終迎來了甘甜的雨露，生命從今有了變更，一切不在一般。

聽了錢志亮教授報告會之后，使我受益匪淺。干脆想到就是責任感問題。其實，責任感不僅僅是教化事業(yè)須要，社會上的各行各業(yè)都須要，這是做好一件工作的至少前提。假如說對待自己的工作做不到熱忱，沒有責任感，那其結果是不言而喻的。相反，假如有超強責任心，事業(yè)心，其結果也是可以預知的。本著對學生高度負責的看法，有效的課堂才有可能實現。否則，什么備課、上課，什么教化教學改革，什么有效課堂也只能是空中樓閣、空中樓閣，可望而不行及，當然具備了這責任感后就都不同了。

一、讓學生“動”起來聽課學習

老師的講課缺乏激情，又不擅長調動學生的主動性，造成課堂氣氛沉悶，學生留意力分散，無精打采，比較之下，學生的學習不投入使得學生對于文章的理解也較為淺顯。這就是老師不同的情感看法確定著不同的教學效果。一個富有激情，滿腔熱血；一個平平實實，熱忱一般。同一堂課效果會迥然不同。目前學生的課業(yè)負擔越來越重，厭學心情也越來越嚴峻，這更須要老師用激情去影響學生。因此，老師只有將備課時體驗到的情感熔鑄于教學之中，用熱忱、激情、真情去撞擊學生的心靈，才能掀動學生情感的'漣漪，使他們置身于充溢濃烈氣氛的情境中，受到感染。課堂上只有老師有了激情，學生才會有活力，這樣才能“激活”課堂教學。所以老師要調整好自己的心態(tài)，以一腔的熱忱投入教學，投入到師生交往中，激發(fā)學生的學習愛好，調動學生熱忱來確保我們課堂教學的有效性。

二、“蹲下身來”同游離于課堂外的學生溝通

教學過程并非是老師講學生聽，以前滿堂灌的教學方法已不再能適應新課改的要求。這種課的課堂結構很不合理，學生處于被動，消極，受壓抑的境地，課堂氣氛變得死氣沉沉，學生的智能得不到充分的發(fā)展。假如我們仔細備課，細心設計教案，把自己定位在學生學習的指導者及組織者，而不是灌輸學問的機器，把課堂交給學生，以學生作為創(chuàng)建活動的主體，那么，學生在老師的指導下就能形成實力。假如我們上課時能做到師生互動，生生互動，讓全部的學生參加到教學過程中來。那么，學生在這合理的課堂結構中也會變得生氣勃勃，學生的智能也在“活”的教學環(huán)境中得到發(fā)展。

三、創(chuàng)設科學的教學情境激起學生的愛好

教學情境是課堂教學的基本要素，創(chuàng)設教學情境是老師的一項常規(guī)教學工作，也是確保有效課堂的一大途徑。尤其是政治，須要引用的社會熱點時事較多，老師不應把它一股腦兒搬進課堂，而應當選擇其中一些學生感愛好的，符合學生年齡實際的事例引入課堂。這樣才能在吸引學生，在學生中引起共鳴，才能取得良好的效果。在設計教學活動中我們的教學方法應依據教學內容和學生狀況敏捷選擇，諸如聽錄音、做嬉戲、演講、表演、探討等，采納哪些方式方法，應予以細心支配。師生互動可以用對話形式，問答形式。實踐證明白，教學過程中只有重視了師生互動，生生互動，選擇好正確適當的教學方法，才能充分調動學生的學習愛好和主動性、主動性，從而提高課堂教學效率。

只要我們老師更新教化理念，我認為要做好學生的服務，主要是幫助學生能夠有效地進行個別化自主學習，必需轉變學習觀念，實行一些行之有效的措施。切實轉變觀念，努力實踐，做到“笑”字無限相加，“氣”字依次相減，“煩”字恒久除盡，“愛”字連續(xù)相乘。信任我們的課堂就肯定會充溢朝氣，切實高效的完成教學任務。堅固樹立“一切為了學生”開放教化以學生個別化自主學習為主，采納現代信息技術和教化手段為學生供應多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以學生為中心供應多種學習支持服務。

假期學習心得體會6

最近我們在xx的組織下開展了假期交通平安的學習課程，目的是為了讓我們在這個美妙的假期里能夠過得更加平安，不讓這個假期留下缺憾。身為優(yōu)秀學子的我自然是主動地響應，仔細的學習，想要從中學得更多的閱歷和學問，從中獲得更多的心得體會。

在學習中，老師先給我們講了國家公布的交通事故次數，那驚人的數據讓我們駭人動目，鮮紅的數字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開了一個視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫面視頻都好像因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也漸漸沉重了下來。有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清楚明白，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角，著急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細微環(huán)節(jié)，不留意可能都不會被發(fā)覺。卻讓了解事情起因的我們特別的刺痛。當畫面轉到醫(yī)院，看著那些哀思欲絕的死傷者家屬無望而苦痛的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個人都不得不動容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外駕臨 ，更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫下句號，人的生命應當有著更多的美妙，而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束后，我們的心還是久久不能安靜，腦中不斷地思索著一塌糊涂的東西，有對違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的哀思，更多的是對于交通平安的反思。學習到這里，我已經對于這次交通平安學習有了自己的看法了。這是人們生活中必需要留意的地方，也是我們最簡單忽視的地方。

在事故沒有發(fā)生之前，我們都覺得自己是幸運的那個，對于四周的環(huán)境缺乏視察。但這其實是對自己生命的嚴峻不負責任，將一切平安都寄予在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的視察來保證。通過這場學習，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加留意交通平安，也要向其他人宣揚交通平安的重要性。

我不情愿類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不情愿成為交通危急的受難者，也不想成為受難者哀痛的家屬。而這些，就從這個假期的留意起先。終有一天我們會人人都培育出交通平安的思想，讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實現的現實!讓我們大家一起，為了這個目標而努力吧!

假期學習心得體會7

20xx年2月16日至18日，我參與了學校統(tǒng)一組織的政治學習。學習期間，我仔細傾聽了校長付必武對利川市委書記鄭開國同志提出的“唱正氣歌、提精氣神、興問責風、創(chuàng)新業(yè)績”的十六字精神的解讀。通過學習新的課程標準(20xx版)，使我更深刻地相識到作為一名老師，解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。作為老師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增加實行科學發(fā)展觀的自覺性和堅決性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，接著堅決不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充溢活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正值好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝合才智和力氣，形成推動科學發(fā)展的強大合力。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。因為，合格老師不是終身的，昨天的合格老師，今日不肯定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素養(yǎng)。要深刻領悟黨中央和各級黨委、政府的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素養(yǎng)。學習專業(yè)學問，提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會，科學技術突飛猛進，學問應用期日趨縮短，學問創(chuàng)新日趨顯明，這就要求老師要不斷吸取新信息、新學問、新理念，不斷充溢自己，始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習愛好。

二、勇于探究，與時俱進

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，因此，老師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，仔細地探討新理論，主動地、迫切地學習新學問，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授學問的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“老師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教化教學工作水平不斷提高，要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。因此，老師要立足當今，放眼將來，以苦為樂，甘于孤獨，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，作為學校中層干部必需具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充溢自己的學問，做到與時代同步，才能培育出符合社會發(fā)展須要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

總之，作為老師，通過學習，要進一步堅決共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會給予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力投身主題教化實踐活動，推動我校教化事業(yè)的又好又快發(fā)展。

假期學習心得體會8

多年以來，始終想參與學習培訓。這次，我最終有了機會！因為自己的確有許多的地方弄不明白，自己的教學實踐中存在這樣或那樣的問題。本著仔細學習的看法，從20xx年12月1日接到通知，本天網上注冊，一切都是懷著對學習的美妙幻想而來的。特別感謝上級領導和學校領導給了這么一個好的學習機會，我將倍加珍惜，仔細學習，消化汲取，并在教學實踐中嘗試運用。將培育學生各方面素養(yǎng)，提高學生各方面實力而努力！

我們可以看到：在有學生能在課外參加的活動時，我們的老師不是包辦代替，就是自己找個理由放棄。讓這么一次熬煉學生實力、培育學生素養(yǎng)的機會而錯失。的確，綜合實踐課程提出了這么多年，如何進行，如何實施，我們仍有很多須要學習的地方。其實，我很希望在理論與現實教學中找到一個合理的結合點，讓教學更精彩！但是教學終歸是門缺憾的藝術，我們只有不斷的努力，才會更簡單地找到這個結合點?？茖W課中的課外種植養(yǎng)殖活動，語文課的課外調查活動，數學里的課外調查活動……綜合實踐活動涵蓋了許多學科，許多時候都有涉及。希望能通過課程的理論和案例的學習探討，對這門課程、這個領域有更多的相識，也促進其他學科的教學的深化開展。

假期學習心得體會9

今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客？

打過工，知道學生打工很不簡單。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。

每天九點多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不簡單?。∈巧钣畜w會呀！常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工熬煉自己，培育各方面的實力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經驗。邊學習邊打工，收獲確定會比在學校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊，真正體會下就知道錢難掙，屎難吃了！

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現代高校生的追求，如今的高校生身在校內，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個部落，成為校內里一道亮麗的風景。明顯，高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流，高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

對于高校生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，駕馭好通過這次的磨練，我懂得了