深信服普教信息化整體解決方案課件

深信服普教信息化整體解決方案教育事業(yè)部深信服普教信息化整體解決方案教育事業(yè)部?jī)?nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12345普教信息化建設(shè)進(jìn)展與趨勢(shì)融合平臺(tái)、云化桌面城域網(wǎng)一站式安全建設(shè)方案成功案例622022/10/13內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案1234教育信息化建設(shè)背景國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》——?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式；建設(shè)信息化環(huán)境和優(yōu)質(zhì)資源共享；促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》——未來十年的8項(xiàng)任務(wù)和5個(gè)行動(dòng)計(jì)劃；基礎(chǔ)教育信息化要求；制定了中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)2012年9月5日全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議——首提“三通兩平臺(tái)”概念，以“三通兩平臺(tái)”為抓手推進(jìn)教育信息化。2015年11月19日全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議——要進(jìn)一步完善“三通兩平臺(tái)”工程，努力做到四個(gè)提升。教育信息化“十三五”規(guī)劃——到2020年，基本建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”、與國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系32022/10/13教育信息化建設(shè)背景國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（普教“三通兩平臺(tái)”建設(shè)現(xiàn)狀校校通全國(guó)中小學(xué)85%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入，77%的學(xué)校已擁有多媒體教室，東部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)了全部學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入并擁有多媒體教室；但是偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境還是存在較大差距，只管建設(shè)不顧安全的現(xiàn)象普遍存在。班班通全國(guó)29.5%的中小學(xué)建有校本資源，37.1%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)全部班級(jí)應(yīng)用數(shù)字資源開展課堂教學(xué)，信息化教學(xué)日漸普及；但絕大多數(shù)處于簡(jiǎn)單使用多媒體教學(xué)的階段，融合創(chuàng)新的教學(xué)模式尚未成為主流。人人通全國(guó)已有超過30%的學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，全國(guó)師生空間開通數(shù)量已達(dá)4200萬個(gè)，數(shù)百萬教師應(yīng)用空間開展網(wǎng)絡(luò)教研和教學(xué)但主要還是教師在用，并且普遍缺乏有效的平臺(tái)支撐;學(xué)生自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)方面還存在理念、方法、條件等諸多障礙。兩平臺(tái)國(guó)家資源公共服務(wù)平臺(tái)已上線運(yùn)行，并與26個(gè)地方平臺(tái)互聯(lián)互通；全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)已投入大規(guī)模應(yīng)用，學(xué)生數(shù)據(jù)基本實(shí)現(xiàn)了及時(shí)更新。但中小學(xué)校內(nèi)部管理信息化仍很薄弱，管理信息化對(duì)教育教學(xué)過程的支持也不多。42022/10/13普教“三通兩平臺(tái)”建設(shè)現(xiàn)狀校校通全國(guó)中小學(xué)85%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)普教“三通兩平臺(tái)”下階段建設(shè)目標(biāo)要進(jìn)一步完善“三通兩平臺(tái)”工程，努力做到四個(gè)提升。提升基礎(chǔ)支撐能力學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；提升出口帶寬；加強(qiáng)無線校園建設(shè)與應(yīng)用基本建成數(shù)字教育資源服務(wù)體系強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全保障機(jī)制，明確網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，加強(qiáng)防范提升服務(wù)教學(xué)與管理的能力推進(jìn)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)；完善教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)；加強(qiáng)資源平臺(tái)與管理平臺(tái)的整合集成，建成教育云服務(wù)體系促進(jìn)教育公平與提高教育質(zhì)量通過“專遞課堂”、“名師課堂”提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式數(shù)字資源開發(fā)與服務(wù)供給能力加快制定數(shù)字教育資源標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度；通過政府購(gòu)買、企業(yè)開發(fā)來提供優(yōu)質(zhì)資源；提供廣覆蓋、多層次、高品質(zhì)的教育公共服務(wù)52022/10/13普教“三通兩平臺(tái)”下階段建設(shè)目標(biāo)要進(jìn)一步完善“三通兩平臺(tái)”工內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12345普教信息化建設(shè)進(jìn)展與趨勢(shì)融合平臺(tái)、云化桌面城域網(wǎng)一站式安全建設(shè)方案成功案例662022/10/13內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案1234中小學(xué)信息化場(chǎng)景深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)班班通校校通兩平臺(tái)靈活、簡(jiǎn)單、安全的超融合數(shù)據(jù)中心ASVANETASANNFV人人通保障平臺(tái)安全、穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行低成本高效運(yùn)維的教學(xué)終端快速穩(wěn)定的電子書包無線接入安全、可視、易管理的教育城域網(wǎng)安全可控的校園網(wǎng)出口72022/10/13中小學(xué)信息化場(chǎng)景深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)班班通校校通兩平臺(tái)靈內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12345普教信息化建設(shè)進(jìn)展與趨勢(shì)融合平臺(tái)、云化桌面城域網(wǎng)一站式安全建設(shè)方案成功案例682022/10/13內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12341、融合平臺(tái)——打造靈活簡(jiǎn)單安全的云數(shù)據(jù)中心傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心92022/10/131、融合平臺(tái)——打造靈活簡(jiǎn)單安全的云數(shù)據(jù)中心傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心92缺乏靈活建設(shè)投資平臺(tái)兼容資源利舊功能預(yù)期擔(dān)心安全架構(gòu)安全業(yè)務(wù)安全租戶安全數(shù)據(jù)安全不夠簡(jiǎn)單資源構(gòu)建資源調(diào)度運(yùn)營(yíng)使用運(yùn)維管理規(guī)劃階段投資達(dá)不到預(yù)期被廠家鎖定建設(shè)階段業(yè)務(wù)上云難等保合規(guī)復(fù)雜運(yùn)維階段超出運(yùn)維人員能力權(quán)責(zé)關(guān)系復(fù)雜度傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心建設(shè)過程中面臨的挑戰(zhàn)102022/10/13缺乏靈活建設(shè)投資平臺(tái)兼容資源利舊功能預(yù)期擔(dān)心安全架構(gòu)安全業(yè)務(wù)深信服混合云架構(gòu)的兩平臺(tái)解決方案100101010101000101010101011101100101010101000101001011110101010110010101000011111101010111010101101011010101110111101110010101010100010101010101110111010010101010100010101010101110110010101010100010100101111011010110101011101111011100101010101000101010101011101110公有云（資源平臺(tái)）私有云（管理平臺(tái)）網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化NFV軟件定義的超融合IT新架構(gòu)智能統(tǒng)一的管理平面APIAPI安全彈性自主可控…計(jì)算虛擬化存儲(chǔ)虛擬化網(wǎng)絡(luò)虛擬化安全虛擬化教學(xué)活動(dòng)管理、教育科研管理、學(xué)生管理。。專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂。。深信服混合云架構(gòu)的兩平臺(tái)解決方案10010101010100云計(jì)算基礎(chǔ)服務(wù)層云資源池硬件基礎(chǔ)架構(gòu)層云服務(wù)云管理虛擬化基礎(chǔ)架構(gòu)層云引擎X86服務(wù)器存儲(chǔ)設(shè)備路由交換設(shè)備負(fù)載均衡設(shè)備防火墻設(shè)備IPS設(shè)備審計(jì)設(shè)備VPN設(shè)備廣域網(wǎng)加速設(shè)備流控設(shè)備虛擬服務(wù)器虛擬交換機(jī)虛擬防火墻虛擬負(fù)載均衡器容器虛擬存儲(chǔ)虛擬路由器安全資源池桌面資源池計(jì)算資源池存儲(chǔ)資源池網(wǎng)絡(luò)資源池虛擬數(shù)據(jù)中心備份服務(wù)虛擬私有云云安全服務(wù)虛擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)桌面云服務(wù)移動(dòng)辦公服務(wù)云主機(jī)服務(wù)負(fù)載均衡服務(wù)容器云服務(wù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)可視化業(yè)務(wù)編排自助門戶服務(wù)混合云服務(wù)可視化排障服務(wù)用戶權(quán)限管理服務(wù)目錄管理監(jiān)控管理報(bào)表管理運(yùn)維管理計(jì)費(fèi)管理鏡像管理資源生命周期管理基于OpenStack架構(gòu)的云操作系統(tǒng)超融合架構(gòu)超融合一體機(jī)超融合軟件棧深信服云計(jì)算技術(shù)架構(gòu)122022/10/13云云資源池硬件基礎(chǔ)云服務(wù)云管理虛擬化基云引擎X86服務(wù)器存儲(chǔ)軟件定義的兩平臺(tái)極簡(jiǎn)建設(shè)資源池化OSOSVADAPP1VMVMOSOSVAFAPP1VMVMvSwitchvSwitch極簡(jiǎn)運(yùn)維N節(jié)點(diǎn)靈活擴(kuò)展DATADATAStep1：只需采購(gòu)兩臺(tái)超融合一體機(jī)（就是X86服務(wù)器+虛擬化軟件）和交換機(jī)，快速連接起來Step2：登錄界面，把兩臺(tái)設(shè)備配置集群，并把計(jì)算、存儲(chǔ)以及網(wǎng)絡(luò)形成共享的資源池，啟動(dòng)虛擬機(jī)安裝應(yīng)用Step3：通過一個(gè)WEB界面實(shí)現(xiàn)所有資源集中管理和可視化運(yùn)維Step4：資源不夠，只需橫向添加超融合單元就可以，原有資源和架構(gòu)無需調(diào)整132022/10/13軟件定義的兩平臺(tái)極簡(jiǎn)資源OSOSVADAPP1VMVMOSO極簡(jiǎn)運(yùn)維降低運(yùn)維壓力鼠標(biāo)拖拽的方式構(gòu)建業(yè)務(wù)拓?fù)湟荒苛巳坏姆绞娇梢暳髁靠梢暬耪辖档瓦\(yùn)維難度142022/10/13極簡(jiǎn)運(yùn)維降低運(yùn)維壓力鼠標(biāo)拖拽的方式構(gòu)建業(yè)務(wù)拓?fù)湟荒苛巳坏姆绞?/p>

總體擁有成本節(jié)省30%減少硬件采購(gòu)、降低投資節(jié)約機(jī)房耗能、機(jī)柜空間

應(yīng)用上線時(shí)間縮短50%極簡(jiǎn)平臺(tái)：只需服務(wù)器和交換機(jī)彈性擴(kuò)展：模塊化橫向添加

運(yùn)維復(fù)雜度降低60%統(tǒng)一、集中、可視化管理模板化搭建、一鍵故障定位

易于云化緊跟業(yè)務(wù)和技術(shù)發(fā)展、按需投入，平滑云化演進(jìn)，原有架構(gòu)無需變更

超融合架構(gòu)數(shù)據(jù)中心的優(yōu)勢(shì)152022/10/13總體擁有成本節(jié)省30%應(yīng)用上線時(shí)間縮短50%運(yùn)維復(fù)雜2、云化桌面——教學(xué)“終端”邁向“云端”WAN移動(dòng)備課桌面云一體機(jī)交換機(jī)計(jì)算機(jī)教室多媒體教室LAN教師辦公區(qū)162022/10/132、云化桌面——教學(xué)“終端”邁向“云端”WAN移動(dòng)備課桌面云桌面云：全新的IT交付架構(gòu)云終端\PAD\PC等設(shè)備均可訪問桌面/應(yīng)用部署在服務(wù)器上桌面云平臺(tái)存儲(chǔ)虛擬化服務(wù)器虛擬化桌面虛擬化桌面云一體機(jī)VDS只需云終端、桌面云一體機(jī)兩種硬件即可快速搭建VDI平臺(tái)終端一體化設(shè)計(jì)，固件穩(wěn)定，環(huán)保桌面環(huán)境整齊劃一，擺脫臃腫系統(tǒng)，管理輕松而高效隨時(shí)隨地辦公教學(xué)，智能能終端任意切換，無縫桌面隨身動(dòng)172022/10/13桌面云：全新的IT交付架構(gòu)云終端\PAD\PC等設(shè)備均可訪問內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12345普教信息化建設(shè)進(jìn)展與趨勢(shì)融合平臺(tái)、云化桌面城域網(wǎng)一站式安全建設(shè)方案成功案例6182022/10/13內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12341、教育局安全等保建設(shè)方案下一代防火墻上網(wǎng)行為管理鏈路負(fù)載均衡CernetInternet城域網(wǎng)出口區(qū)下一代防火墻數(shù)據(jù)庫審計(jì)運(yùn)維堡壘主機(jī)防病毒系統(tǒng)網(wǎng)管系統(tǒng)漏洞掃描終端安全管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)安全分析平臺(tái)運(yùn)維管理區(qū)下一代防火墻服務(wù)器負(fù)載均衡SSLVPN內(nèi)外部服務(wù)器區(qū)保障互聯(lián)網(wǎng)鏈路、數(shù)據(jù)中心應(yīng)用的的穩(wěn)定可靠運(yùn)行數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)、應(yīng)用系統(tǒng)的安全加固教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生上網(wǎng)行為管控與審計(jì)、流控城域網(wǎng)內(nèi)終端上網(wǎng)防護(hù)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師移動(dòng)辦公接入192022/10/131、教育局安全等保建設(shè)方案下一代防火墻上網(wǎng)行為管理鏈路負(fù)載均2、安全易運(yùn)維的城域網(wǎng)方案松散模式混合模式統(tǒng)一模式融合模式2000-2005主要分布在中西部中小城市2004-2008主要分布在發(fā)達(dá)的中型城市2008-2011主要分布在發(fā)達(dá)城市及大中型城市的中型城市2010-未來主要分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及對(duì)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)進(jìn)行整合的區(qū)域區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)發(fā)展的四種模式202022/10/132、安全易運(yùn)維的城域網(wǎng)方案松散模式混合模式統(tǒng)一模式融合模式2城域網(wǎng)的四種建設(shè)模式網(wǎng)絡(luò)情況：各學(xué)校通過ADSL、專線等方式接入ISP。建立VPN統(tǒng)一出口上網(wǎng)。業(yè)務(wù)情況：電子政務(wù)系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)等業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)開始運(yùn)行。管理情況：電教館統(tǒng)一規(guī)劃和部署，對(duì)于學(xué)校內(nèi)校園網(wǎng)的管理，僅管理到出口設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校主要進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，包括教育城域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)骨干，網(wǎng)絡(luò)出口及數(shù)據(jù)中心等。網(wǎng)絡(luò)情況：各學(xué)校通過ADSL等方式接入ISP公網(wǎng)訪問內(nèi)部簡(jiǎn)單資源。業(yè)務(wù)情況：滿足學(xué)?；镜纳暇W(wǎng)功能，主要是網(wǎng)頁、文本的及時(shí)通信等基礎(chǔ)應(yīng)用。管理情況：區(qū)縣電教館對(duì)各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基本不干預(yù)。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：主要是各個(gè)學(xué)校獨(dú)立建設(shè)校園網(wǎng)，教育局幾乎沒有同意的城域網(wǎng)建設(shè)212022/10/13城域網(wǎng)的四種建設(shè)模式網(wǎng)絡(luò)情況：各學(xué)校通過ADSL、專線等方網(wǎng)絡(luò)情況：整個(gè)城域網(wǎng)建設(shè)通過自建或租用裸光纖，所有接入學(xué)校通過區(qū)縣電教館統(tǒng)一出口；LAN、WLAN、VPN等多種接入方式的統(tǒng)一接入。業(yè)務(wù)情況：隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)越來越多，多個(gè)業(yè)務(wù)需要實(shí)現(xiàn)融合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)層的統(tǒng)一單點(diǎn)登錄。管理情況：區(qū)縣電教館除了對(duì)整網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和部署外,更關(guān)注教育城域網(wǎng)的接入不可控、日志審計(jì)定位難以到人、區(qū)分師生的訪問服務(wù)及保障用戶良好體驗(yàn)等實(shí)名身份認(rèn)證管理的問題。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校除了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)優(yōu)化外，更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)建設(shè)，包括統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用層的單點(diǎn)登錄等。網(wǎng)絡(luò)情況：整個(gè)城域網(wǎng)建設(shè)通過自建或租用裸光纖，所有接入學(xué)校通過區(qū)縣電教館統(tǒng)一出口。業(yè)務(wù)情況：開展了如視頻會(huì)議、視頻教學(xué)、電子巡考等高帶寬需求的業(yè)務(wù)。管理情況：區(qū)縣電教館對(duì)整網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和部署，包括校園網(wǎng)的安全與故障，有線、無線、VPN等多重接入方式的統(tǒng)一管理。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學(xué)校除了進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，包括教育城域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)骨干、網(wǎng)絡(luò)出口及數(shù)據(jù)中心等，還會(huì)涉及無線校園網(wǎng)、無線城域網(wǎng)等建設(shè)，會(huì)更關(guān)注教育城域網(wǎng)的運(yùn)維管理及實(shí)名制管理。222022/10/13網(wǎng)絡(luò)情況：整個(gè)城域網(wǎng)建設(shè)通過自建或租用裸光纖，所有接入學(xué)校通傳統(tǒng)教育城域網(wǎng)面臨的問題安全問題管理問題體驗(yàn)問題中小學(xué)安全短板，入侵云平臺(tái)的跳板，城域網(wǎng)內(nèi)交叉感染學(xué)校出口帶寬被濫用，影響在線教學(xué)、視頻會(huì)議等業(yè)務(wù)的正常開展管理責(zé)任：教育局運(yùn)維壓力大，來自學(xué)校的各種問題層出不窮；分級(jí)管理：無法精致定位學(xué)校內(nèi)部上網(wǎng)日志，無法個(gè)性化管理學(xué)校內(nèi)部上網(wǎng)行為；運(yùn)維難度：無法實(shí)時(shí)獲取城域網(wǎng)內(nèi)安全狀況，并及時(shí)調(diào)整策略進(jìn)行有效的安全防范；232022/10/13傳統(tǒng)教育城域網(wǎng)面臨的問題安全問題管理問題體驗(yàn)問題中小學(xué)安全短SC集中管理平臺(tái)城域網(wǎng)出口鏈路負(fù)載XX小學(xué)XX中學(xué)XX中學(xué)XX小學(xué)上網(wǎng)行為管理下一代防火墻Portal統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)上網(wǎng)行為管理大屏展示上網(wǎng)行為管理上網(wǎng)行為管理上網(wǎng)行為管理教育網(wǎng)Internet城域網(wǎng)分級(jí)管理解決方案242022/10/13SC集中管理平臺(tái)城域網(wǎng)出口鏈路負(fù)載XX小學(xué)XX中學(xué)XX中學(xué)X上網(wǎng)為行為分級(jí)管理教育城域網(wǎng)管控-為各個(gè)學(xué)校劃分帶寬資源，分析實(shí)際使用情況并優(yōu)化；-制定統(tǒng)一的管控策略并通過集中管理平臺(tái)強(qiáng)制下發(fā)簡(jiǎn)化學(xué)校用戶運(yùn)維；各學(xué)校上網(wǎng)管控-部分中小學(xué)有獨(dú)立互聯(lián)網(wǎng)出口時(shí)需部署上網(wǎng)行為管理設(shè)備；-防私接濫拉，避免城域網(wǎng)資源成為免費(fèi)大網(wǎng)吧；

-保障訪問城域網(wǎng)內(nèi)教學(xué)應(yīng)用帶寬需求；-臨時(shí)保障突發(fā)應(yīng)用帶寬，如各學(xué)校與教育局的視頻會(huì)議；-制定本校個(gè)性化應(yīng)用管控策略；-自主管理本校用戶上網(wǎng)日志總出口學(xué)校1學(xué)校2學(xué)校N多級(jí)父子通道動(dòng)態(tài)流控P2P智能流控教學(xué)軟件管理系統(tǒng)P2P教學(xué)軟件教學(xué)軟件視頻會(huì)議252022/10/13上網(wǎng)為行為分級(jí)管理教育城域網(wǎng)管控各學(xué)校上網(wǎng)管控總出口學(xué)校1學(xué)全網(wǎng)認(rèn)證漫游Portal統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)有線無線AP教育局有線無線APSC集中管理平臺(tái)262022/10/13全網(wǎng)認(rèn)證漫游Portal統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)有線無線AP教育局有線無大屏可視化運(yùn)維規(guī)范城域網(wǎng)內(nèi)師生上網(wǎng)行為，構(gòu)建綠色上網(wǎng)環(huán)境利于學(xué)校精細(xì)化管理與審計(jì)，滿足個(gè)性化需求、規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)城域網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)流控，提升教學(xué)、管理效率城域網(wǎng)接入統(tǒng)一認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)學(xué)校間上網(wǎng)用戶漫游大屏展示城域網(wǎng)內(nèi)各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用情況，分析各學(xué)校上網(wǎng)數(shù)據(jù)安全設(shè)備集約管理，降低運(yùn)工作量272022/10/13大屏可視化運(yùn)維規(guī)范城域網(wǎng)內(nèi)師生上網(wǎng)行為，構(gòu)建綠色上網(wǎng)環(huán)境27SC集中管理平臺(tái)城域網(wǎng)出口鏈路負(fù)載XX小學(xué)XX中學(xué)XX中學(xué)XX小學(xué)上網(wǎng)行為管理下一代防火墻下一代防火墻大屏展示下一代防火墻下一代防火墻下一代防火墻教育網(wǎng)Internet全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)城域網(wǎng)全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)解決方案282022/10/13SC集中管理平臺(tái)城域網(wǎng)出口鏈路負(fù)載XX小學(xué)XX中學(xué)XX中學(xué)X全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)292022/10/13全網(wǎng)安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)292022/10/11大屏可視化安全運(yùn)維全網(wǎng)統(tǒng)一安全監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)安全狀況實(shí)時(shí)監(jiān)控；安全設(shè)備集約管理，減輕教育局安全運(yùn)維壓力；學(xué)校管理成本控制，有效降低學(xué)校信息化后期運(yùn)維成本；安全日志統(tǒng)一收集，安全事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理；有效事件一目了然，實(shí)現(xiàn)安全威脅精準(zhǔn)定位；302022/10/13大屏可視化安全運(yùn)維302022/10/11無線城域網(wǎng)解決方案教育網(wǎng)XX小學(xué)POE交換機(jī)NAP-2600XX中學(xué)POE交換機(jī)NAP-2600XX中學(xué)POE交換機(jī)NAP-2600···無線控制器服務(wù)器群身份認(rèn)證系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)···教育局部署WAC，統(tǒng)一管理各學(xué)校AP；無線控制器、身份認(rèn)證、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)互相通信，實(shí)現(xiàn)實(shí)名認(rèn)證、實(shí)名審計(jì)全網(wǎng)的日志記錄；區(qū)域內(nèi)教育系統(tǒng)的身份認(rèn)證漫游。312022/10/13無線城域網(wǎng)解決方案教育網(wǎng)XX小學(xué)POE交換機(jī)NAP-26003、網(wǎng)站安全服務(wù)解決方案威脅情報(bào)庫風(fēng)險(xiǎn)分析平臺(tái)云響應(yīng)中心安全云服務(wù)安全云組件核心能力云掃描風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估云WAFwEb訪問DNS引流WEB云防護(hù)安全訪問快速響應(yīng)主動(dòng)響應(yīng)處理管理員實(shí)時(shí)風(fēng)險(xiǎn)告警高危告警FW城域網(wǎng)web服務(wù)器web服務(wù)器服務(wù)器區(qū)云監(jiān)測(cè)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)端點(diǎn)安全端點(diǎn)管理NGAF防御&流量監(jiān)測(cè)流量清洗服務(wù)實(shí)時(shí)檢測(cè)+快速響應(yīng)服務(wù)322022/10/133、網(wǎng)站安全服務(wù)解決方案威脅情報(bào)庫風(fēng)險(xiǎn)分析平臺(tái)云響應(yīng)中心安全專業(yè)全面的服務(wù)內(nèi)容和交付能力332022/10/13專業(yè)全面的服務(wù)內(nèi)容和交付能力332022/10/11內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案12345普教信息化建設(shè)進(jìn)展與趨勢(shì)融合平臺(tái)、云化桌面城域網(wǎng)一站式安全建設(shè)方案成功案例6342022/10/13內(nèi)容提綱深信服普教信息化基礎(chǔ)架構(gòu)中小學(xué)信息化建設(shè)方案1234中小學(xué)信息化建設(shè)方案瘦客戶機(jī)終端無線AP計(jì)算機(jī)教室電子書包教室無線AP辦公室瘦客戶機(jī)終端城域網(wǎng)下一代防火墻上網(wǎng)行為管理桌面云一體機(jī)超融合一體機(jī)數(shù)據(jù)中心Internet無線AP無線AP352022/10/13中小學(xué)信息化建設(shè)方案瘦客戶機(jī)終