實(shí)驗(yàn)小學(xué)防控新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)防控新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置工作，切實(shí)提升校園疫情防控水平，維護(hù)廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)《新冠本土疫情處置方案(第四版)》和《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案》等要求進(jìn)行修訂完善。一、總則(一)工作目標(biāo)堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖，堅持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合，堅持科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好疫情防控，按照“關(guān)鍵時期、壓實(shí)責(zé)任、防范在前、確保安全”要求，強(qiáng)化疫情源頭管控、強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控、強(qiáng)化應(yīng)急處置能力，持續(xù)鞏固疫情防控成果，最大限度減少對正常教育教學(xué)秩序的影響。(二)適用范圍本預(yù)案適用我校校園突發(fā)新冠疫情的應(yīng)急處置工作。(三)基本原則1.以人為本，安全第一。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠癥狀、疑似癥狀或無癥狀者，全力迅速組織救治和集中管理。2.屬地管理，快速反應(yīng)。校園突發(fā)新冠疫情，應(yīng)遵循屬地管理原則，在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時采取應(yīng)急響應(yīng)措施，并第一時間報告、縣疾控中心。3.聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對。突發(fā)新冠疫情，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面，并迅速與屬地教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯(lián)系，啟動聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成快速有效的處置工作流程。4.即時監(jiān)測，強(qiáng)化預(yù)防。建立即時監(jiān)測制度，全面掌控學(xué)校應(yīng)對新冠疫情防控工作，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防范措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免學(xué)校突發(fā)聚集性疫成立由校長**任組長的學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組，制定學(xué)校突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案，定崗定責(zé)、定點(diǎn)定人，將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人。職責(zé)：指揮全校新冠疫情突發(fā)應(yīng)急工作，對有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；對聯(lián)防聯(lián)控各部門請求支援，協(xié)調(diào)社會資源領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，具體分工如下：(一)疫情摸排組職責(zé)：負(fù)責(zé)每天摸排、上報學(xué)校師生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育主管部門、疾控、衛(wèi)健局等相關(guān)部門。(二)校園消殺組職責(zé)：開展校園集中消毒，對學(xué)校教室、功能室、廁所等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒和疫情發(fā)生后的應(yīng)急消毒，各處室、學(xué)部主任為具體負(fù)責(zé)人。(三)應(yīng)急救援組職責(zé)：負(fù)責(zé)異常癥狀師生的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作，第一時間安排專人隔離和看護(hù)異常癥狀師生；第一時間聯(lián)系縣婦幼保健院(電話：),一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測，同時異常癥狀師生共同生活的家庭成員3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測。各處室、級部負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本處室和學(xué)部的疫情防控應(yīng)急處置，及時上報各部門疫情報告人，第一時間告知家長(屬),耐心詢問情況同時做好異常癥狀師生的病情追蹤工作。(四)后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)處置防控疫情工作的物資、資金保障和善后處理等工作。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備、醫(yī)用防護(hù)服裝等。(五)輿情應(yīng)對組職責(zé)：負(fù)責(zé)正面宣傳引導(dǎo)，提高師生對傳染病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)知識。做好疫情防控輿情應(yīng)對工作。(六)教育教學(xué)秩序維護(hù)組職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控期間各學(xué)部師生的線上教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)后各學(xué)部教育教學(xué)秩序的恢復(fù)穩(wěn)定及家長的建議答復(fù)等工作。(七)安全保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校實(shí)行24小時相對封閉式管理，嚴(yán)禁任何人員和車輛進(jìn)校。確需入校的需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行“掃碼+亮碼(綠碼、行程碼)+測溫+登記+48小時核酸檢測陰性證明+手消毒”流程，記錄必須規(guī)范、齊全。(八)紀(jì)檢督查組職責(zé)：負(fù)責(zé)對各工作組履職情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。定期對疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域工作進(jìn)行督察。對履行職責(zé)不到位、防控工作出現(xiàn)失誤情況及時處置并嚴(yán)肅追責(zé)。(一)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全校防疫工作實(shí)施，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即到達(dá)現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。(二)學(xué)校不舉行50人以上群聚活動，如需舉辦要及時向縣教育主管部門報備，經(jīng)同意后方可開展。停止可能造成流行的一切活動。體育課、大課間按班級劃分活動區(qū)域，適當(dāng)組織羽毛球、踢毽子等活動。(三)教師和學(xué)生上放學(xué)途中必須嚴(yán)格佩戴口罩入校，可隨身攜帶符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩。(四)在家中出現(xiàn)健康異常癥狀的學(xué)生和教職員工一律不得入校，并立即向?qū)W校報告，同時到定點(diǎn)醫(yī)院就診，將核酸檢測結(jié)果及時上報學(xué)校。嚴(yán)禁私自到小診所、小藥店就診或購?fù)藷?。同時班主任要填寫好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三普查一抽查”體溫異常師生登記表》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)缺課追蹤登記表》。(五)在校門口處對進(jìn)校學(xué)生和教職員工等人員進(jìn)行體溫測量，體溫超過37.3℃的，由值班人員將其引導(dǎo)到學(xué)校校門外隔離區(qū)(臨時留觀點(diǎn)),臨時留觀點(diǎn)值班教師用水銀體溫計進(jìn)行體溫復(fù)測，同時詢問學(xué)生是否有境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史并做好記錄。復(fù)測體溫高于37.3℃的，臨時留觀點(diǎn)值班教師第一時間通知年級主任、分管校長和校長到場應(yīng)急處理，由疫情防控報告人(**電話)及時聯(lián)系婦保院發(fā)熱門診(值班電話：**),由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員將發(fā)熱人員帶到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行相關(guān)檢查、治療。班主任通知家長(屬)到醫(yī)院，同時學(xué)校工作人員到醫(yī)院做好跟蹤隨訪。發(fā)熱人員離開后，學(xué)校及時安排物業(yè)消毒人員對隔離區(qū)(臨時留觀點(diǎn))進(jìn)行消毒處理。并立即撥打縣局防控辦電話(**)和縣疾控中心電話(**),并記錄《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三普查一抽查”體溫異常師生登記表》,同時啟動《實(shí)驗(yàn)小學(xué)缺勤登記追蹤制度》,發(fā)熱學(xué)生和教職員工經(jīng)治療痊愈后，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具身體健康證明，持48小時核酸檢測陰性證明返校。(六)在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀或多個個體出現(xiàn)乏力、咽痛、味覺嗅覺減退等癥狀，一律由學(xué)校第一時間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測，不得自行就醫(yī)或由家長接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區(qū)、“同時空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測。對在校內(nèi)測量體溫超過37.3℃及以上、咳嗽、乏力、咽痛、味覺、嗅覺減退等癥狀人員，應(yīng)馬上聯(lián)系班主任或年級主任或隔離室負(fù)責(zé)人**(電話)到場對學(xué)生再次進(jìn)行體溫測量，如果確認(rèn)超過37.3℃,由隔離室負(fù)責(zé)人將其引導(dǎo)到學(xué)校隔離室，并用水銀體溫計進(jìn)行體溫復(fù)測，同時詢問學(xué)生是否有境外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史并做好記錄(學(xué)校疫情摸排人員同時進(jìn)行信息核實(shí))。復(fù)測體溫高于37.3℃,由隔離室負(fù)責(zé)人及時聯(lián)系婦保院發(fā)熱門診 (值班電話：**),由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員將發(fā)熱人員帶到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行相關(guān)檢查、核酸檢測、治療。所在班級全員靜止不動，并立刻開展全員核酸檢測，并及時做好現(xiàn)場師生員工信息登記工作，在未接到排除信息前有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。學(xué)校及時安排消毒員對現(xiàn)場進(jìn)行清理消毒并對發(fā)熱學(xué)生的活動路徑進(jìn)行全面消毒。并立即撥打縣局防控辦電話(**)和縣疾控中心電話(**),并記錄《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三普查一抽查”體溫異常師生登記表》,同時啟動《實(shí)驗(yàn)小學(xué)缺勤登記追蹤制度》,發(fā)熱學(xué)生和教職員工經(jīng)治療痊愈后，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具身體健康證明，持健康證明返校。(七)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，學(xué)校收到縣指揮部通知后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校配合縣指揮部進(jìn)行扁平化指揮和調(diào)度工作。【封閉管控】學(xué)校實(shí)行全封閉管理，通過校園廣播和工作群告知全校師生員工限制流動，暫停師生校內(nèi)一切活動，全部佩戴醫(yī)用外科口罩，采取有效防護(hù)措施。同時對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。校園內(nèi)人員停止相互往來或與外界接觸，同時與派出所及時對接，加強(qiáng)校園周邊管控力度，疏導(dǎo)周邊群眾，保障?！九R時隔離】學(xué)校隔離室負(fù)責(zé)人(**電話)做好二級防護(hù)，到該同學(xué)班級，指導(dǎo)該同學(xué)穿戴好防護(hù)服、N95口罩等，通過防疫通道將其引領(lǐng)至隔離室，做好安撫工作，等待縣疾控部門處置?！九浜狭髡{(diào)】學(xué)校信息中心主任(**電話：)迅速通過學(xué)校內(nèi)部監(jiān)控視頻，配合開展流調(diào)工作。該班全體學(xué)生、任課教師及與該同學(xué)接觸過的其他人員判定為密切接觸者。所有判定為密切接觸者的人員，穿戴好防護(hù)服、佩戴好醫(yī)用外科口罩，原地不動，等待隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。級部主任和班主任做好陪同及安撫工作。其他所有班級師生原地不動，做好必要防護(hù)措施，班主任到班內(nèi)維持秩序，安撫學(xué)生，并協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查。同時配合疾控部門、公安開展相關(guān)人員活動軌跡排【隔離轉(zhuǎn)運(yùn)】學(xué)校人員做好二級防護(hù)的條件下，配合疾控中心將相關(guān)師生有序轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)?！救珕T核酸檢測】分管責(zé)任人(**電話)提供全校師生花名冊及聯(lián)系方式，根據(jù)衛(wèi)健部門要求安排校內(nèi)其他師生員工開展全員核酸檢測?！鞠麣⑾尽繉W(xué)校配合縣疾控中心做好環(huán)境調(diào)查和采樣，查清環(huán)境污染情況。在縣疾控中心的指導(dǎo)下，后勤主任(**電話)組織消毒人員對該生停留過的教室、功能室、廁所等重要場所進(jìn)行終末消毒，并作封閉處理；對其活動范圍內(nèi)其他可能污染的場所進(jìn)行全面預(yù)防性消毒。經(jīng)縣疾控中心評價合格并經(jīng)專家研判后，方可啟用相關(guān)場所?！拘睦硎鑼?dǎo)】教學(xué)副校長(**電話：)對全校師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解師生心理壓力。通過電話及時與集中隔離師生家屬聯(lián)系，如實(shí)告知情況和處置措施，做好安撫慰問工作。(八)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)刂贫ㄡt(yī)院具開具的復(fù)課證明及48小時核酸檢測陰性證明。返校時提交返校申請，將健康證明及48小時核酸檢測陰性證明交班主任審核后，由疫情防控負(fù)責(zé)人劉淑華審批，再報校長批準(zhǔn)簽字，方可返校。(九)年級主任和班主任做好發(fā)熱學(xué)生的病情追蹤情況登記，教學(xué)管理組安排專人做好學(xué)生相關(guān)的課業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多種形式開展普及新冠和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工和家長衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織學(xué)生參加適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。積極采取措施，確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、廁所等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。(三)開學(xué)后，立即啟動晨午晚檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午晚檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。通過“一測、二看、三問”的方式對學(xué)生進(jìn)行晨午晚檢。重點(diǎn)了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐)等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校疫情報告責(zé)任人