學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(成人自考)試題及答案1

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(成人自考)試題及答案1學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(成人自考)試題及答案1學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(成人自考)試題及答案1資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(成人自考)試題及答案1版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題選擇題（每小題1分，共10分）1.對(duì)出生頭4—6個(gè)月的孩子，最好的食物和飲料是()。A.牛奶B.羊奶C.母乳D.鮮果汁2.陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成()。A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D3.乳牙共20顆，于()出齊。歲半左右歲左右歲半左右歲左右4.（）是人體最重要的內(nèi)分泌器官，被稱為“內(nèi)分泌之王”。A．腦垂體B.下丘腦C.甲狀腺D.胸腺5.下列哪種家教類型不會(huì)對(duì)孩子的心理健康帶來危害()。A．奢望型B.說服型C.自流型D.專制型6.動(dòng)靜交替，勞逸結(jié)合，這符合大腦皮層的()原則。A.鑲嵌式活動(dòng)B.優(yōu)勢(shì)興奮C.建立動(dòng)力定型D.保護(hù)性抑制7.在六種營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素有()。種種種種8.在冷水浴中刺激較溫和、方法簡便的鍛煉方法是()。A.冷水擦身B.冷水洗手C.冷水沖淋D.冷水盥洗9.當(dāng)兩眼向前視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為()。A.斜視B.弱視C.近視D.斜視性弱視10.水痘屬于()。A.腸道性傳染病B.蟲媒傳染病C.呼吸道傳染病D.醫(yī)源性傳染病二、填空題（每空1分，共20分）1.幼兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后面，稱為________。2.傳染病流行過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、________和易感者。3.健康是指身體、心理和_______的健全狀態(tài)，而不只是沒有_______或虛弱現(xiàn)象。4.影響兒童生長發(fā)育的因素有遺傳因素、________、鍛煉、_______、疾病和環(huán)境。5.內(nèi)出血是指深部組織或_______損傷所引起的出血。6.在人體內(nèi)含量少于體重%的礦物質(zhì)元素，稱為_______，目前已知有_______種是人體所必需的。7.蛋白質(zhì)的質(zhì)量是由必需氨基酸的_______是否齊全、比例是否恰當(dāng)，以及_______的高低來決定的。8.維生素按溶解性分為水溶性類和_______類兩大類，后者如維生素A、D、E、K。9.蛋白質(zhì)被吸收利用的程度在營養(yǎng)學(xué)上稱為蛋白質(zhì)的_______。通常以____在體內(nèi)的儲(chǔ)留量與吸收量之比的百分?jǐn)?shù)來表示。年_______提出廢除對(duì)精神病人的約束，作為心理衛(wèi)生歷史的起點(diǎn)。世界上第一份心理衛(wèi)生專業(yè)雜志是_______。11.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究方法有調(diào)查統(tǒng)計(jì)法、_______法和實(shí)驗(yàn)法。是消化管中最寬大的部位，它的主要功能是暫時(shí)貯存食物并作初步的消化。13.實(shí)施健康教育的原則有______原則、科學(xué)性原則、______原則，督導(dǎo)性原則等。三、判斷改錯(cuò)題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并寫出正確答案。每小題分，共12分)1.碰一下新生兒的手，會(huì)引起他的全身運(yùn)動(dòng)，這是神經(jīng)纖維尚未髓鞘化，刺激傳導(dǎo)引起的分化現(xiàn)象。()2.給孩子測(cè)體溫之前，先要看體溫計(jì)的水銀線是否在37℃3.嬰幼兒時(shí)期如果腦垂體分泌的激素不足，可造成“巨人癥”。（）4.缺鐵性貧血又名營養(yǎng)性小細(xì)胞性貧血，為小兒貧血中最常見的一種。（）5.動(dòng)脈出血血液呈暗紅色，持續(xù)性流血。（）6.特異性免疫是生來就具有的免疫力，可以遺傳給后代。()7.食物中毒多發(fā)生在冬春季節(jié)。()8.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是研究3至6歲幼兒生命活動(dòng)的規(guī)律和保護(hù)幼兒身體健康，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的科學(xué)。（）四、名詞解釋(每小題4分，共16分)1.精神神經(jīng)發(fā)育2.生長3.健康教育4.青枝骨折五、簡答題(每小題5分，共20分)1.簡述兒童生長發(fā)育的一般規(guī)律。2.幼兒所需熱能包括哪些方面?

3.簡述傳染病的基本特征。4.簡述幼兒肌肉發(fā)育的特點(diǎn)。六、論述題（10分）試述母乳喂養(yǎng)的好處。七、案例分析題(兩題任選一題回答，多答不加分。12分)某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學(xué)，即精神緊張、不安。周一早晨上學(xué)時(shí)顯得膽怯，想不去學(xué)校，經(jīng)父母再三勸說答應(yīng)去學(xué)校。可一到學(xué)校就設(shè)法逃走，不肯進(jìn)教室，并訴說頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無以上癥狀。請(qǐng)回答：(1)該兒童患了什么病?(2)闡述如何運(yùn)用相應(yīng)的行為療法給予矯治。一個(gè)五歲孩子，其身高103厘米，體重28公斤。試分析闡述：(1)用粗略評(píng)價(jià)方法估算，該兒童的身高體重是否正常?(2)根據(jù)該兒童的發(fā)育現(xiàn)狀，你有哪些教育建議?附答案：一、選擇題（每小題1分，共10分）二、填空題（每空1分，共20分）1.生理性遠(yuǎn)視2.傳染途徑3.社會(huì)適應(yīng)疾病4.營養(yǎng)生活制度5.內(nèi)臟6.微量元素147.種類消化率8.脂溶性9.生物價(jià)氮10.比奈尼《心理衛(wèi)生》11.體檢法12.胃13.量力性直觀性三、判斷改錯(cuò)題(判斷下列各題對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并寫出正確答案。每小題分，共12分)1.(×)改“分化”為“泛化”2.(×)改“37℃”為“35℃3.(×)改“巨人癥”為“侏儒癥”或改“不足”為“過多”4.(√)5.(×)改“動(dòng)脈”為“靜脈”6.(×)改“特異性”為“非特異性”7.(×)改“冬春”為“夏秋”8.(√)四、名詞解釋(每小題4分，共16分)1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一切功能活動(dòng)，包括動(dòng)作能力、語言能力、對(duì)外界的反應(yīng)能力等，統(tǒng)稱為精神神經(jīng)發(fā)育。2.是指細(xì)胞的繁殖、增大，細(xì)胞間質(zhì)的增加，表現(xiàn)為各組織、器官和全身各部的大小、長短、重量的增加，是一種量變。3.以衛(wèi)生科學(xué)為主要內(nèi)容，以健康為目標(biāo)的教育稱為健康教育。對(duì)于幼兒來說，健康教育就是要教給他們有關(guān)健康的知識(shí)，使他們知道一些保護(hù)自己身心健康的知識(shí)，從而影響行為習(xí)慣，加強(qiáng)自我保健能力，提高身心健康水平。4.由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象。就像鮮嫩的柳枝，被折后，外皮還連著，小兒的這種骨折稱為“青枝骨折”。五、簡答題(每小題5分，共20分)1.兒童生長發(fā)育的一般規(guī)律：（1）生長發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過程；（2）生長發(fā)育有連續(xù)性又有階段性；（3）生長發(fā)育的速度是波浪式的；（4）各系統(tǒng)發(fā)育不平衡；（5）生理和心理的發(fā)展相依賴；（6）每個(gè)兒童的發(fā)展有他自己的特點(diǎn)。2.幼兒所需熱能包括以下幾個(gè)方面：（1）基礎(chǔ)代謝。人體在空腹、安靜、適宜的氣溫（18—25攝氏度）條件下，維持基本的生命活動(dòng)時(shí)的熱能需要量稱為基礎(chǔ)代謝。（2）食物特殊動(dòng)力作用。機(jī)體由于攝取食物而引起體內(nèi)熱能消耗增加的現(xiàn)象。（3）活動(dòng)所消耗的能量。（4）生長發(fā)育。（5）排泄。3.傳染病的基本特征：（1）具有特異性病原體；（2）具有傳染性和流行性；（3）具有地方性和季節(jié)性；（4）具有不同程度的免疫性。4.幼兒肌肉發(fā)育的特點(diǎn)：（1）幼兒的肌肉容易疲勞，但疲勞消失也快；（2）肌肉柔軟，纖維較細(xì)，間質(zhì)組織較多，肌腱較寬；（3）肌肉的水分多，蛋白質(zhì)、脂肪、糖及無機(jī)鹽較成人少，能量儲(chǔ)備差；（4）大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育晚。六、論述題（10分）1.營養(yǎng)價(jià)值高，其營養(yǎng)成分也最適合乳兒的需要，并能隨著乳兒的生長發(fā)育而改變其成分和分泌量；2.母乳容易消化、吸收；3.母乳可提高乳兒對(duì)疾病的抵抗力；4.母乳喂養(yǎng)既方便、新鮮、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、溫度適宜，又不致因加工消毒而破壞某些營養(yǎng)素；5.有利于乳兒心理健康；6.減少過敏反應(yīng)；7.通過母乳喂養(yǎng)，乳兒的吸吮反射性地刺激母親子宮收縮，對(duì)產(chǎn)后子宮復(fù)原有好處。七、案例分析題(兩題任選一題回答，多答不加分。12分)1.(1)該兒童患了“學(xué)校恐懼癥”。(2)可運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法進(jìn)行矯治。a、在該兒童情緒好的時(shí)候進(jìn)行b、分成五個(gè)等級(jí)按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學(xué)校附近散步數(shù)次；第二步：帶孩子進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行娛樂活動(dòng)，注意選擇兒童感興趣的活動(dòng)；第三步：帶孩子進(jìn)入教室進(jìn)行娛樂活動(dòng)；第四步：到校上課，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，但不布置任務(wù)(如作業(yè)等)，教師不給予批評(píng)、懲罰；第五步：到校上課，參加學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)，布置較少的學(xué)習(xí)任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學(xué)校。c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進(jìn)入下一個(gè)步驟。2.(1)該兒童正常的身高體重應(yīng)該為：體重=5×2+8=18（公斤）身高=5×5+75=100（厘米）而該兒童的實(shí)際身高為103厘米，體重為28公斤，由此可見該兒童的身高基本正常，而體重嚴(yán)重超重，屬高度肥胖癥兒童（超過標(biāo)準(zhǔn)體重50%）。(2)教