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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中生文明出行演講稿目錄:1、初中生文明出行演講稿2、高中文明出行演講稿初中生文明出行演講稿初中生文明出行演講稿1
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說(shuō):“不要了,今天我正好出去辦點(diǎn)事,你就親身感受一次吧。”
我坐上車,心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō):“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí),才可以保護(hù)好自己?!?/p>
馬路上車來(lái)車往,十分繁忙。這時(shí)候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?寧停三分不搶一秒。”是啊,如果每一名司機(jī)叔叔都能后遵守的話,那我們就會(huì)避免多少事故。著說(shuō)著我們來(lái)到了十字路口?!凹t燈停,綠燈行”這些我們一年級(jí)小朋友都懂得道理,卻被那些無(wú)知的叔叔、阿姨視而不見(jiàn),就像沒(méi)有看到紅燈一樣,依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕:不都是因?yàn)樽约喊踩灰庾R(shí)淡薄而造成的嗎?
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對(duì)爸爸說(shuō):“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸。”爸爸趕忙擺手:“開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯,非要爸爸喝一點(diǎn),老爸堅(jiān)持到了最后,一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇,我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”從我做起,從每一個(gè)人做起,為了社會(huì)的和諧,人民的幸福,讓大家牢記:人讓車,讓出一份文明;車讓人,讓出一份安全。珍惜生命,、把好安全關(guān)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一年級(jí)的__。
我們生活在車輛日漸增多,已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中,而我們每天都要上學(xué)、放學(xué),怎樣才能做到安全出行,是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。
怎樣安全出行呢?
首先:遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停,綠燈行的口號(hào)人人都知道,可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,遵守交通法規(guī),為自己的安全提供保障。
其次:在上學(xué),放學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
而不乘座無(wú)安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。
最后,讓我們大家一起遵守交通法規(guī),為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
謝謝大家!
初中生文明出行演講稿2
有這么一個(gè)學(xué)校:一陣清脆的放學(xué)鈴聲過(guò)后,校門口總會(huì)出現(xiàn)車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學(xué)回家圖卷;人流中,總會(huì)有一雙大家都熟悉的眼睛,胸前佩掛著“值日”的胸牌,關(guān)注著從學(xué)校門口進(jìn)出的每一個(gè)行人,每一輛車;也總會(huì)在這目光的關(guān)注里,每位學(xué)生都會(huì)井然有序地離開(kāi),每輛車也會(huì)緩慢排隊(duì)離開(kāi)校門;在這目光的關(guān)注里,每位來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)也總能找到自己的車位,按時(shí)按地捎上自己的“掌上明珠”,平平安安地離?;丶摇?/p>
安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法;安全的法是文明的體系,責(zé)任的體現(xiàn),安全,就像空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它維系著我們每一個(gè)人。
望著此情此景,讓人不得不感嘆:人讓車,讓出一片溫情,讓出一片和諧;車人讓,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)校門口,在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才會(huì)盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少傷亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?!钡拇_,每個(gè)人的生命都是非常珍貴的,不僅源于它來(lái)之不易,更為重要的生命之花只綻放一次,我們的大千世界就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)朵生命花才會(huì)變得多姿多彩,異常美麗的。
而今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),公路已被加寬了很多,道路兩旁也新增了人行道??闪钊诉z憾的是,在不同的地方,“黑色幽靈”時(shí)時(shí)侵害著人的身體,吞噬著人的生命。我們班的一位同學(xué)就曾經(jīng)走過(guò)一段黑暗、悲痛的歲月。他,家中并不富裕,可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂(lè)而溫馨。每天上學(xué),能與父親呵護(hù)的眼神依依作別,傍晚放學(xué)回家,又能回到家中投入父親寬大的胸懷里。然而一場(chǎng)噩耗打破了這原本平靜的生活。那天,他回家已不見(jiàn)那雙足以讓人倍受呵護(hù)的眼神,不見(jiàn)昔日那寬大有力的臂膀。只見(jiàn)母親悲痛欲絕的紅腫眼神,只聞撕心裂肺的哭泣。原來(lái)他父親在騎摩托車去上班的路上,被一輛違規(guī)行駛的汽車撞倒在地,瞬間,鮮血染后了輪胎,在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了,他撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”他多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣聽(tīng)到爸爸親切的話語(yǔ)……從此,他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了,這位“黑色幽靈”無(wú)情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心,折斷了一對(duì)完美之翼,又使一處天空失去了鮮艷的色彩,也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲。歲月,雖給他帶去了同學(xué)們友好的安慰,老師們的鼓勵(lì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資助,可帶不走留在他心頭永久的痛。
交通如同一把雙刃劍。我們上學(xué)、放學(xué),大人上班、出門、買菜都要交通,而偏偏也是交通,奪走了千萬(wàn)人的性命,使千萬(wàn)人的家庭破碎。有些人在酒后駕車,因神志不清,撞倒了人;有些人并沒(méi)有完全掌握車的性能,也沒(méi)有駕照,卻擅自開(kāi)車,結(jié)果把自己送上了死亡線;又有些人超速行駛,因來(lái)不及剎車,撞上了建筑物。不遵守交通規(guī)則,為此付出的代價(jià)是非常慘重的。
在幾年前,我有幸目睹了螞蟻搬食的情景,給我震撼很大:數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段,在幾只大頭螞蟻的指揮下,從食物到螞蟻洞穴一字形排開(kāi),幾米開(kāi)外??伤鼈冇袟l不紊,不擁不擠,途中它們總會(huì)互相謙讓,規(guī)規(guī)矩矩地照自己的路線前行。螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)撕?!
如今,人們生活富裕了,路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠。在交通中有你,有我,也有他,只有我們共同參與,交通才能做到文明。在此,我要喚醒那些不重視生命的人們,珍惜生命,熱愛(ài)不會(huì)重來(lái)的生命。同時(shí),我們也要牢牢地記?。簺](méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。為了你、我、他的安全和生命,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地去遵守交通法規(guī),永遠(yuǎn)做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。讓交通法規(guī)在我們心中生根,讓我們的人生道路更安全有序,讓我們社會(huì)主義陽(yáng)光大道更順暢,祖國(guó)更和諧吧
初中生文明出行演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是文明交通,平安出行。
我們常說(shuō)想要富,先修路,交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素養(yǎng),也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為體現(xiàn)。隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通也在不斷進(jìn)步,然而發(fā)達(dá)的交通給我們帶來(lái)了無(wú)盡便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多安全事故,但是許多人卻還茫然不知,因?yàn)橐恍┤瞬蛔袷亟煌ǚ煞ㄒ?guī),交通事故頻頻發(fā)生,一幕幕的血案給予了我們沉痛的教訓(xùn),留下的只是親人的眼淚和無(wú)窮的悔恨。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),我國(guó)平均每天死于交通事故的就有300多人,每十個(gè)死亡的人當(dāng)中就有三個(gè)是因?yàn)檐嚨湺赖?,每年死于道路交通事故的人?shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上久居不下,而其中中小學(xué)生占到了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代怕戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代怕交通,事故中,當(dāng)我們目睹一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,交通事故是如此無(wú)情,人世間最寶貴的生命在交通事故面前是那樣的脆弱。前事不忘后世之師,那殷紅的鮮血在昭示著我們,珍愛(ài)生命,文明出行,重視交通安全。
然而,預(yù)防交通安全事故發(fā)生的特效藥正是我們平時(shí)所忽視的交通法規(guī)。為此,我再次為大家點(diǎn)出:
1.要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
2.對(duì)于自己上學(xué)的同學(xué),在過(guò)馬路時(shí),靠右行,一要慢要二看,做到不闖紅燈,不隨意橫過(guò)馬路,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不要在路上追逐打鬧。
3.對(duì)于乘坐公共汽車的同學(xué),在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì),不要擁擠。乘車過(guò)程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等汽車離開(kāi)再穿越馬路。
4.由家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)和司機(jī)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,應(yīng)該服從學(xué)校的安排,保證學(xué)校門口順暢。
5.每天放學(xué)后不要在校門口因等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
這一切的注意事項(xiàng)看起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單,但為什么做到的人就很少?同學(xué)們,重視起來(lái)吧,看看多少孩子因?yàn)槭ジ改付鴤牧魈?,多少父母又因失去孩子而悲痛欲絕,多少人因失去愛(ài)人而痛心不已,生命是美麗易碎的玻璃,要保護(hù)好,不能輕易的逝去,生命是可貴的,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,從文明交通做起。
同學(xué)們,交通事故有時(shí)是可以避免,讓我們用自己的行動(dòng)做出“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的承諾。
最后,我祝愿三高全體教師每天都能平平安安到校,高高興興回家。祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上盛開(kāi)收獲之花的同時(shí),生活上也能開(kāi)滿安全之花。
初中生文明出行演講稿4
近日,英國(guó)知名主持人克拉克森來(lái)中國(guó)乘坐高鐵時(shí),他后座的男子一直拿著手機(jī)大聲通話。他拿手機(jī)拍下這名乘客,自己則對(duì)著鏡頭壓著嗓子連喊4句“閉嘴”,然后發(fā)到了有120萬(wàn)粉絲的社交賬號(hào),在4天內(nèi)獲得超過(guò)305萬(wàn)次觀看和9千多條評(píng)論。
國(guó)人出行的進(jìn)化史,可以視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的映照。以前的綠皮車時(shí)代,大家只求正點(diǎn)到達(dá)目的地,對(duì)于出行體驗(yàn)的訴求比較低。如今,高鐵和飛機(jī)打造的舒適的全方位出行體系,讓乘客們對(duì)于出行環(huán)境的心理期待值大大提升。但總體來(lái)看,如今雖然交通工具越發(fā)現(xiàn)代化,但一些乘客的文明素養(yǎng)卻并沒(méi)有趕上交通工具的發(fā)展速度。遠(yuǎn)的如孟非,近的如克拉克森,他們都用自己的方式記錄了身邊的不文明行為,我們?cè)陉P(guān)注名人效應(yīng)的同時(shí),更要在諸多事件之中有所反思。
從克拉克森拍攝的視頻圖像可以看到,高聲打電話的男子乘坐的是高鐵商務(wù)艙。從經(jīng)濟(jì)角度講,選擇商務(wù)艙的人士理論上財(cái)富狀況應(yīng)該是不錯(cuò)的,但其人在公共場(chǎng)合的文明禮儀和秩序素養(yǎng),顯然還不夠“富裕”。而這種尷尬狀況,恐怕當(dāng)事人還處于未知的狀態(tài)。而一些網(wǎng)友對(duì)此事件也持“不要上綱上線”的觀點(diǎn)。比較有代表性的說(shuō)法是——“沒(méi)有侵犯到他人的空間,又何有打擾之說(shuō)呢?”
以上所述,代表了個(gè)別人對(duì)于公共空間認(rèn)知的偏頗。所謂公共空間權(quán)益,并非單單是肉體上要求他人保持距離的權(quán)益,包括聲音、味道和視野等多方面的權(quán)益,都是不可侵犯的。打個(gè)比方:如果你在地鐵上吃韭菜盒子,就很可能被其他乘客投訴,因?yàn)樗说男嵊X(jué)因你的行為已經(jīng)不堪重負(fù)。在高鐵上被他人長(zhǎng)時(shí)間高分貝打電話所打擾,也是自身權(quán)益受到了損害。但是目前行政條例還沒(méi)有細(xì)化到這一步,因此,要維護(hù)好公共場(chǎng)合免打擾權(quán)益,就只能靠道德約束和自身的文明素養(yǎng)。
有一句話叫“不打擾到別人,這就是教養(yǎng)。”無(wú)論何時(shí)何地,不輕易地冒犯他人的自由空間和靈魂居所,應(yīng)該成為大部分人的共識(shí)。我們能在重要會(huì)議開(kāi)始前把手機(jī)調(diào)成靜音,卻粗線條地忽略了在高鐵車廂內(nèi)大聲說(shuō)事對(duì)別人的冒犯。文明素養(yǎng)和時(shí)間地點(diǎn)無(wú)關(guān),這一點(diǎn)不僅是長(zhǎng)時(shí)間高聲打電話的男子要領(lǐng)悟,更是所有國(guó)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
初中生文明出行演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命,丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命,文明出行,如今已是越來(lái)越重要的話題,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展、人口增加,出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí),那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑,就像下面這個(gè)孩子一樣:有一個(gè)小男孩,他對(duì)自己的生命,似乎事不關(guān)己,愛(ài)理不理,整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎“英雄車”,那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币詠?lái)
他都相安無(wú)事,就這樣一天天過(guò)去了,終于有一天,傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?!鄙瓦@樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。
你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上,你是否在有過(guò)在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過(guò)護(hù)欄;你是否過(guò)馬路時(shí)無(wú)視交通信號(hào)燈的存在,忘記了“紅燈停,綠燈行”……在所有事故中,有80%的交通事故是可以避的。本來(lái)可以避免的交通事故,都是因?yàn)槲覀儾欢?,不學(xué)法,不守法以及對(duì)安全出行的不重視造成的。
遵章守紀(jì),就是尊重生命。重視出行安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔高中文明出行演講稿高中文明出行演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的不再是中國(guó)人,被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,被世人認(rèn)識(shí)品德最為高尚的是德意志人,最有公共觀念,尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人??
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說(shuō)過(guò):“當(dāng)無(wú)事時(shí),應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí),應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜?!?/p>
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿??孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”??這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
高中文明出行演講稿篇2
旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命安全,也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。在川流不息的車輛中,“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”這幾個(gè)字在我的腦海中顯得格外突出。
說(shuō)到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行,你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪,一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn),一個(gè)開(kāi)車時(shí)的違規(guī),僅僅是一個(gè)小小的疏忽,這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:20--年3月13日15:00西安發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故。目前已死亡11人,受傷4人,其中1人重傷。據(jù)了解,車內(nèi)人貨混雜,車上有14名農(nóng)民工
裝有復(fù)合板等物,當(dāng)其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車事故,10人當(dāng)場(chǎng)死亡,1人在全力搶救下無(wú)效身亡,慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“珍愛(ài)生命,文明行車”。
如今交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。
作為一位小公民,就應(yīng)該遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,安全的出行,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
“人的生命只有一次,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),做到“一停,二看,三通過(guò)。安全出行”為人類多一分歡喜,少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
高中文明出行演講稿篇3
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行"。
如果有人問(wèn):"滾滾紅塵中,你最需要的是什么?是金錢美女,還是功名利祿"如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!
"孩子,繞過(guò)前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
"當(dāng)心路上的汽車呀",這是你父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山",這是此刻,我和我的同事們每一天上班時(shí)恪守的信念。
在人生的旅途上,安全與我們同行!
的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一向依靠著"安全"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它,我們可能走可是風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!請(qǐng)多想想由于圖一時(shí)方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江,沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。可是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,急需搶修。他們顧不上吃飯,以最快的速度來(lái)到工地上,頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),在不足一平方米的作業(yè)面上,拆卸著電機(jī)。電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機(jī),熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那,由于用力過(guò)猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——
塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫忙下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間完美的一切——應(yīng)對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴(yán)是愛(ài),松是害",如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說(shuō)的好:"寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自我也幸福的事業(yè)。"我相信,僅有那些以往或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種活力,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
讓我們一齊記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全與我同行!
我的演講完了,多謝大家!
高中文明出行演講稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
如今,社會(huì)交通已經(jīng)成為人們生活
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