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文檔簡介
多動癥的治療方法1、藥物治療治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等,但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。2、精神治療藥物治療是對癥的。動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時,不可忽視家庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護的態(tài)度加以處理。對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育,多予啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵,不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的患兒,應多給具體指導,執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習慣,幫助他們克服學習的困難,不斷增強信心。文獻資料指出藥物有效,但藥物與教育、行為上的指導相結(jié)合更為有效。多動癥的表現(xiàn)表現(xiàn)一:注意力不集中1、常常在作業(yè)、工作或其他活動中不注意細節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯誤;2、在工作或游戲中難以保持注意集中;3、別人和他說話時常似聽非聽;4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);5、常難以組織工作和學習;6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學校作業(yè)或家庭作業(yè));7、常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具);8、常常易受外界刺激而分散注意力;9、日常生活中容易忘事。表現(xiàn)二:多動或沖動行為1、常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;3、常在不恰當?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安):4、常難以安靜地玩?;驈氖麻e暇活動;5、經(jīng)常忙個不?;虺O瘛把b上了發(fā)動機”似地不停地動;6、經(jīng)常說話過多;7、常常別人間話未完就搶著回答;8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊;9、常打斷或干擾別人的活動(如插話或干擾別人的游戲)。多動癥的原因1、患兒的母親常在孕期或圍產(chǎn)期有較多并發(fā)癥,常有大量吸煙或酗酒史。2、遺傳因素,如:患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現(xiàn);雙生子中單卵雙生子的患病率高達51%~64%;親屬中酒精中毒、反社會人格及癔癥者也較多。3、神經(jīng)遞質(zhì)、酶的研究結(jié)果雖然?;ハ嗝埽皇閷Ρ景Y病因的一種研究途徑。4、嚴重的鉛中毒可產(chǎn)生致命的中毒性腦病、癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)損害,但輕微鉛中毒是否可產(chǎn)生多動癥,至今尚無結(jié)論。5庭、經(jīng)濟貧困、住房擁擠,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等),均可成為發(fā)病的誘因,并影響病程的發(fā)展與預后。6人工色素等可能使兒童容易產(chǎn)生多動癥。多動癥能治好嗎1、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢,可讓他從事感興趣的活注意的集中性、持久性。但是,要求孩子學習做事的時間不宜過長,以免引起疲勞。2、培養(yǎng)孩子善始善終的習慣。孩子做事時,往往容易受外界事物干擾的影響,如別人的交談,窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此,家長對孩子做事要多關(guān)心和指導,加以肯定和表揚,鼓勵他善始善終做好每一件事,堅持把每一件事做到底而不半途而廢。3、培養(yǎng)孩子的自制力。要提高孩子的認識,讓他知道什么事該做,什么事不該做,幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規(guī)章制度,作為孩子的行為準則,讓孩子約束自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。4、把過多的精力引導發(fā)揮出來。對于這類活動過多的兒童要進行正面的引導,家長和老師要組織他們多參加各種體育活動,如跑步、打球、爬ft、跳遠避免危險。5、帶孩子到醫(yī)院,請醫(yī)生進行心理治療。最后需要指出的是,矯正治療孩子
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