教育K12八年級生物上冊 5.1.1 細菌教案 冀教版

小學+初+高中細課

新授課

課1

課

第五章微生第節(jié)細菌教目教重教難

1.識細菌的形態(tài)結構。2.描細菌的生活特點。3.了細菌與人類的關系，建立一分為二的辯證觀點，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。細菌的形態(tài)結構和細菌的生活特點理解基本結構和特殊結構，細菌生殖的計算。教過（目施—流示—價勵教活【項準】1.查看學生收集的資料，2.制作ppt課備用【入我們周圍生活著大量細菌。筷子上有700000細菌，課桌上有數億細菌在同你一起上課，甚至在消化道的內部含有1.5千細菌，細菌與我們息息相關，你了解細菌嗎？這節(jié)課我們就來學習第五章，第一節(jié)細菌。你想知道有關于細菌的那些知識。項一菌形結【導控1教師引導學生這課我們介紹細菌的形態(tài)養(yǎng)、呼吸、生殖、與人類的關系。2我看一下細菌的形態(tài)這是學顯微鏡觀察下拍到的照片，你觀察到了什么？提示：多單，大小，形狀，3．補充：與頭發(fā)比較的圖片，針尖比較的圖片，大約10億個菌堆起,才有一顆米那么大。4．球菌常集聚在一起，葡萄球、肺炎雙球菌、鏈球菌。5教補充細菌在細胞壁外包的一層粘液性物質就是莢膜。莢膜有（大約0.2微）一定的厚度可起到保護作用。多數細菌的莢膜由多糖組成，并且含有90%~98%的水，當缺乏營養(yǎng)時莢膜可被利用作為能源，還可以幫助細菌抵抗干旱的環(huán)境。小學+初+高中

學活【目備1.參課本91頁菌的結構，選材料，制作細菌模型。2.結課本93-94頁3、段，閱資料，了解常見的細菌以及它們與人類的關系，制作卡片！【交展】學生：想了解形態(tài)、營養(yǎng)、呼吸、生殖、與人類的關系。【交展】1．學生：單細胞生物個體微小球菌、桿菌、螺旋菌2．觀察電子顯微鏡下細菌的形。【自完】1合課本圖5-1-2及P91文第1-2段，完成項目實施一初掌握細菌各部分結構和功能?！拘『稀?.討交流，識別細菌各結構，出其功能。2.準交流展示：形式一、結合圖片介紹細菌各結構3形式二、結合模型區(qū)分細菌各結構及功能（5分【自展】1.細的結構有：細胞壁、細胞、細胞質、擬

小學+初+高中6．鞭毛：細菌周圍的絲狀物稱鞭毛，少則根，核、鞭毛、莢膜、芽孢。多則可達數百根。鞭毛局部彎曲，波浪式擺動推進細2.擬是DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細核，菌運動。在液體中泳動，在固體表面上滑行。是核生物。7是細菌的休眠體在細菌細內形成對良環(huán)境3.鞭：協助運動，有很強抵抗力【納結細菌：基礎結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核特殊結構：鞭毛：協助運動，

莢膜：保護和營養(yǎng)芽孢：休眠體莢膜：保護和營養(yǎng)芽孢：休眠體【主成細菌是原核生物項二菌生特

閱讀資料，分析下列細菌的營養(yǎng)方式。資料一：【導控1．藍細菌:含有光合色，能進行光合作用1．閱讀資料，分析下列細菌的養(yǎng)方式2．炎雙球菌：能引起肺炎，胸膜炎等疾病。2.絕多數細菌不含葉綠素利現成的有機物從人體吸取營養(yǎng)物質并加以分解而獲得能量這營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)。3草桿菌可用于凈化魚塘水質分解池中殘腐生—分解動植物的遺體得有機物

餌、糞便、有機物等。例如甲烷細菌依分解植物秸和動物糞便獲得有資二：機物，并釋放沼氣。1.枯桿菌能顯著凈化水,但一次使用多卻寄生—從活動植物體內吸取有機物

使魚蝦缺氧死亡了例如痢疾桿菌寄在人體腸道會引起細菌性痢疾。2.制酸奶時需要密封好容器3．呼吸方式好氧性細菌：需要在有氧件下進行呼吸【交展】厭氧性細菌：需要在無氧件下進行呼吸1.自養(yǎng)：藍細菌、螺旋藻4.過渡9-12個時酸奶就做了，細菌是怎么繁殖2.異：寄生：肺炎雙球菌、痢疾桿菌的呢？

腐生：枯草桿菌、甲烷細菌5.細菌的繁殖方式：分裂生殖3.好性細菌：枯草桿菌厭氧性細菌：自制酸奶【自完】1.細的繁殖方式？2.觀視頻【納結3.思考細菌的二分裂模細菌的主要特征：4.設你手上此刻有100個細菌的殖速單細胞結簡單細內沒有形細胞核有核；度每30分繁一代計算，在沒有洗的情有些細菌有鞭毛莢芽等殊結構分生殖；況，4小后你手上的細菌數目是多少？營養(yǎng)方式和呼吸方式多樣。5.你能分析一下細菌的哪些特點與它們分廣泛相適應嗎？【交展】1.繁殖方式：分裂生殖2.100*28=25600個3.適分布廣泛的特征體小孢可以抵抗不良環(huán)境裂殖速度快養(yǎng)方式和呼吸類型多樣。【小合】小學+初+高中

小學+初+高中項三菌人的系【導控1.乳酸桿菌：是一種存在于人類內的益生菌。能使糖類發(fā)酵產生乳酸，酸牛奶中有此菌。2.醋酸桿菌：可以利用醋酸桿菌醋3.根瘤菌：與豆科植物共生，可形成根瘤并固定空氣中的氮氣供植物利用4.大腸桿菌在人體腸道內能夠合維生素和生素K；是科學研究實驗的好材料5.傳染病菌（如結核桿菌、痢疾菌、霍亂弧菌、疫桿菌、破傷風桿菌）6.大多數細菌是人類的朋友！少細菌對人類是有害的

1參課本93-94頁34段組內交流查閱的資料，了解細菌和人類的關系。2選小組代表，介紹幾種常見細菌及作用。【交展】學生介紹常見的幾種細菌。【鞏練】見項目紙鞏固