山西省考考情分析兼?zhèn)淇贾笇?dǎo)-言語篇

山西省考考情分析兼?zhèn)淇贾笇?dǎo)—言語篇01言語基本考情分析在山西省考行測科目中，言語理解與表達(dá)考查的題型包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)三大類。近三年山西省考的言語總題量呈較為穩(wěn)定的趨勢，2018年、2019、2020年考查了40題，這也從一定程度上反映出山西省考對于言語理解與表達(dá)模塊的重視?？v觀整個試題其中邏輯填空的題目數(shù)量，分別從2016年的15題，增加至2018年、2019、2020年的20題。這也就提醒參加山西省考的小伙伴們，一定要對于邏輯填空部分給予足夠的重視，且2020這個疫情所帶來的特殊時期，我們的言語無論題目難度還是題目數(shù)量較以往變化都不大，可以看出是穩(wěn)定性特別高的一門考試科目。02重點題型分析和備考建議（一）邏輯填空邏輯填空主要考查考生準(zhǔn)確、得體的遣詞造句的能力。2020年山西省考中邏輯填空的題量占到言語理解與表達(dá)總題量的一半，題號為21-40題，其重要性不言而喻。山西省考邏輯填空共分為實詞填空、成語填空以及混搭填空三大題型。值得注意的是，2020年山西省考的邏輯填空仍然重視實詞填空的考查，另一方面重點考查了對應(yīng)關(guān)系這一考點。這也提醒小伙伴們做題的時候一定要從語境出發(fā)，切忌憑語感做題。當(dāng)我們在某兩個選項當(dāng)中糾結(jié)猶豫的時候，要多去文段里面找對應(yīng)提示的信息，才能選擇出最契合文段含義的詞語。除此之外，文學(xué)常識和成語的積累也非常重要，比如2020年山西省考就考到了“夏蟲不可語冰”等字?jǐn)?shù)較多的成語。這就提醒小伙伴們在平時的復(fù)習(xí)過程中還需要多閱讀一些政府工作報告、多看新聞，多積累一些固定、常見的搭配，這樣一方面可以提高邏輯填空的準(zhǔn)確率，另一方面也能從一定程度上提高申論文章的寫作能力。（二）片段閱讀片段閱讀主要考查考生迅速、準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，主要考查中心理解題、細(xì)節(jié)判斷題、標(biāo)題填入題三大題型，近幾年考查題量較為穩(wěn)定，一般在14-16題。其中，中心理解題是需要重點掌握的題型，考查10題左右，細(xì)節(jié)判斷題一般為3題左右，標(biāo)題填入題考查1-2題，詞語理解題則為選考題型，近三年沒有考查。對于片段閱讀而言，特別是中心理解題，要多角度、多思維來分析。許多小伙伴喜歡單純通過關(guān)聯(lián)詞語來解題，殊不知單一的運用一種思維，很容易陷入出題人設(shè)下的陷阱，建議考生在做言語題時要將關(guān)聯(lián)詞語和行文脈絡(luò)相結(jié)合，同時運用好主題詞、程度詞等小技巧，才能更好地提高做題的速度和準(zhǔn)確率。在平時的練習(xí)中要不斷地總結(jié)，一定要注意刷題不是單純追求數(shù)量，而是要總結(jié)自己做題的思維誤區(qū)及易錯選項的特征，如主題詞錯誤、無中生有、解釋說明中的非重點內(nèi)容、轉(zhuǎn)折前的表述等等。了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)和出題人的套路才能做到有的放矢，穩(wěn)步提升。同時，小伙伴們在刷題的過程中尤其要注意考點的延續(xù)性。比如轉(zhuǎn)折關(guān)系是山西省考每年必考的一個高頻考點，小伙伴們要注意積累轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型標(biāo)志詞，如“但是”、“然而”、“卻”等等，同時還需要積累一些非典型轉(zhuǎn)折關(guān)系提示詞，例如：“殊不知”、“截然不同的觀點”、“一種新的辦法”等等。重點把握轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，而轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容常常被命題人設(shè)置為干擾選項，大家一定要注意識別。除此之外，標(biāo)題填入題是中心理解題的變形考查方式，把握文段中心依然是重中之重，切勿為了追求形式上的小清新，而被“美言”沖昏了頭腦，反映文段中心才是你的“菜”。（三）語句表達(dá)語句表達(dá)主要考查語句排序題、接語選擇題和語句填空題三大題型，這一部分題量相對比較平穩(wěn)，一般考查5道左右，考生需要特別關(guān)注。語句填空題的出題方式相對來說比較固定，分為橫線在開頭、橫線在中間、橫線在結(jié)尾，把握橫線位置并結(jié)合文段的行文脈絡(luò)對于我們解題十分重要。如果橫線出現(xiàn)在文段開頭，一般為對整個文段內(nèi)容的概括，類似于“觀點+解釋說明”的結(jié)構(gòu)，總結(jié)后文的內(nèi)容即可選出正確答案；如果橫線出現(xiàn)在文段中間，一般起到承上啟下的作用，需要把握前后文的內(nèi)容進(jìn)行分析；如果橫線出現(xiàn)在文段尾句，一般為對全文內(nèi)容的總結(jié)，類似于“分—總”結(jié)構(gòu)，把握前文的核心內(nèi)容即可解題。對于語句排序題，一定學(xué)會“去語感化”，充分運用多種解題技巧，如首句特征、共同信息捆綁、邏輯順序、尾句特征等，多種方法共同服務(wù)于解題，如此方能最大限度地提高解題的速度和正確率。而對于接語選擇題來說，需要在整體把握文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上重點關(guān)注尾句，注意正確答案的話