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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列可回收利用的廢品中,由有機(jī)合成材料制成的是A.廢報(bào)紙 B.易拉罐 C.用過的保鮮膜 D.碎陶瓷片2.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe3.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D.若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大4.下列幾種物質(zhì)中,其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開水5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣6.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個(gè)或多個(gè)條件7.下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是()A.實(shí)驗(yàn)分析B.物質(zhì)鑒別配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小﹣﹣量取水時(shí)俯視凹液面最低處測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),結(jié)果偏小﹣﹣裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥﹣﹣加入熟石灰粉末,研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液﹣﹣加入無色酚酞C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與安全蔬菜、水果﹣﹣富含維生素人體缺氟﹣﹣青少年會(huì)引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒﹣﹣用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閥門、開窗A.A B.B C.C D.D8.下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰邰冖堍茛貰.稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)減少右盤中的砝碼C.配制該溶液需要稱取5g氯化鈉,量取95mL水D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率9.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時(shí)加熱氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D10.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.讀取液體體積C.濃硫酸稀釋 D.蒸發(fā)結(jié)晶二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.可用________方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。某小組野炊食譜如下,從營養(yǎng)均衡的角度來看,該食譜中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是:_______。野炊時(shí),如果迅速向“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺、濃煙滾滾,說明可燃物充分燃燒需要的條件是:____________。生活離不開水,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的有:_________(填序號(hào))①水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成②清澈、透明的泉水是純凈物③除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳,可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.在家庭裝修時(shí),一些人造板材會(huì)釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是______(填字母).為避免它對(duì)室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是______.A氮?dú)釨二氧化碳C甲醛D甲烷三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我國最新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:飲用水質(zhì)消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑,二氧化氯(ClO2)是一種黃紅色、有刺激性氣味氣體,二氧化氯常用硫酸雙氧水法制備,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O,現(xiàn)需要135kg氯氣用于自來水消毒,、二氧化氯(ClO2)的相對(duì)分子質(zhì)量是。、理論上需要含H2O250%的工業(yè)級(jí)過氧化氫多少千克?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答有關(guān)問題。提示:精鹽的產(chǎn)率=過濾時(shí),玻璃棒的作用是_____;蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾B蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量14.近年來,我市積極探索建立適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)體系,僅南陵縣今年就有五萬余農(nóng)戶獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù)?!皽y(cè)土配方施肥”包括測(cè)土、配方、配肥、供肥和施肥指導(dǎo)5個(gè)環(huán)節(jié),就是通過土壤測(cè)試,摸清肥力狀況,遵循作物需肥規(guī)律,建立科學(xué)施肥體系,提出施肥配方,組織企業(yè)按方生產(chǎn),指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用。農(nóng)技人員測(cè)得某農(nóng)戶稻田土壤的pH為7.8,該土壤為________(填“酸性”或“堿性”)。還測(cè)得土壤中缺氮和鉀,準(zhǔn)備分步實(shí)施用碳酸氫銨和硫酸鉀,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)____________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.常溫下,鋁是一種較活潑的金屬,能與鹽酸等酸反應(yīng)生成氫氣。在一次實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:(猜想假設(shè))該氣體可能是氧氣或氫氣,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):反應(yīng)一段時(shí)間后,將燃燒的木條放在導(dǎo)管口a處,觀察到_____,證明產(chǎn)生的氣體是氫氣。(得出結(jié)論)鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(交流討論)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,存在安全隱患,理由是:_____。(學(xué)以致用)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入足量濃氫氧化鈉溶液密封振蕩,觀察到易拉罐先變癟,后又鼓起,請(qǐng)解釋原因_____。16.食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等,同學(xué)們對(duì)一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置固體的成分是什么?久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。甲同學(xué)的方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時(shí)放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_____和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是_____。丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸_____固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、廢報(bào)紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的,不屬于合成材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、易拉罐是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、用過的保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確。
D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C?!军c(diǎn)睛】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。2、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動(dòng)性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。3、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣,錯(cuò)誤;B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,計(jì)算出質(zhì)量差,該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量,通過氧氣的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),正確;C、由于氧氣的密度比空氣大,用裝置IV收集氧氣,氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”,故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿,錯(cuò)誤;D、用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積,通過增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒,集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】人體所需的六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),糖類,脂肪,水,無機(jī)鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是白酒,白糖屬于糖類;白面主要成分是淀粉,屬于糖類;白開水也是人體所需基本營養(yǎng)素。故選C。5、D【解析】
根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí),注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進(jìn)行收集,用圖中裝置收集氧氣時(shí),長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。6、C【解析】
A、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項(xiàng)說法正確;B、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住,人在其中很危險(xiǎn);煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)躥,濃煙很容易進(jìn)入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項(xiàng)說法正確。C、燃?xì)馀c空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花,可能會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件、只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。7、D【解析】
A中配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí),量取水時(shí)俯視凹液面最低處,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故不完全正確;B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末,研磨,只有氯化銨中會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別;NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞,只有KOH溶液會(huì)變紅色,而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別。故完全不正確;C中人體缺氟導(dǎo)致青少年會(huì)發(fā)生齲齒,故不完全正確;D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅,因?yàn)榭筛艚^氧氣,家里煤氣泄漏可采用關(guān)閥門、開窗通風(fēng),從而降低可燃?xì)怏w的濃度,故完全正確。故選:D。8、B【解析】
A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟為:計(jì)算(計(jì)算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)→稱量(所需的氯化鈉)→量?。ㄋ璧乃芙?,故順序?yàn)椋孩邰冖堍茛?,不符合題意;B、托盤天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明氯化鈉的質(zhì)量不夠,應(yīng)向左邊繼續(xù)添加氯化鈉,符合題意;C、配制該溶液需要稱取100g×5%=5g氯化鈉,量取100g-5g=95g,也就是95mL水,不符合題意;D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率,說法正確,不符合題意。故選B。9、D【解析】
A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項(xiàng)正確;B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、取少量放在空氣中同時(shí)加熱,白磷的著火點(diǎn)低,先燃燒,紅磷著火點(diǎn)高,后燃燒,能區(qū)別開,選項(xiàng)正確;D、氮?dú)馀c二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】試題分析:A、滴加液體時(shí):滴管懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤,C、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、進(jìn)行蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,錯(cuò)誤,故選C??键c(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、燃燒聞氣味維生素與氧氣充分接觸①②③④C選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時(shí)間通風(fēng)【解析】
(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故可以用燃燒聞氣味的方法。(2)該食譜中缺維生素。野炊時(shí),如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時(shí),枯枝不能與氧氣充分接觸,故燃燒的不旺,故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。(3)①水是由水分子構(gòu)成的,1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;②清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純凈物,故錯(cuò)誤;③氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水,加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳,不是氯化鉀,故錯(cuò)誤。④將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不可使其軟化,故錯(cuò)誤;⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確。故錯(cuò)誤的有:①②③④。(4)家庭裝修時(shí),一些人造板材會(huì)釋放出甲醛,對(duì)人體有害。裝修房屋時(shí)選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時(shí)間通風(fēng)可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)67.5(2)設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級(jí)過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg
34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工業(yè)級(jí)過氧化氫的質(zhì)量為68千克?!窘馕觥?1)、相對(duì)分子質(zhì)量=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,二氧化氯(ClO2)的相對(duì)分子質(zhì)量是35.5+16×2=67.5;(2)、設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級(jí)過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工業(yè)級(jí)過氧化氫的質(zhì)量為68千克。點(diǎn)睛:方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、引流較多AB【解析】
(1)過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流。(2)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。(3)A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解不充分,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B.蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大,而使精鹽的產(chǎn)率偏高。14、堿性取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀【解析】
(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈堿性,該土壤的pH為7.8>7,所以土壤呈堿性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能夠嗅到氨味,說明該化肥中含有銨根離子,故答案:取兩種化肥各少量,分別加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨,沒有刺激性氣味的是硫酸鉀.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物中含有氧元素、氫元素導(dǎo)出的氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑氫氣和空氣混合,達(dá)到氫氣爆炸極限時(shí),點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氣體被消耗,導(dǎo)致罐內(nèi)氣壓減??;氫氧化鈉溶液和鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,導(dǎo)致罐內(nèi)氣壓增大【解析】
[猜想假設(shè)]該氣體可能是氧氣或氫氣,理由是反應(yīng)物中含有氧元素、氫元素;[實(shí)驗(yàn)探究]反應(yīng)一段時(shí)間后,將燃燒的木條放在導(dǎo)管口a處,觀察到導(dǎo)出的氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火
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