20192020學年度小學少先隊工作總結(jié)學校工作總結(jié)

2021-2021學年度小學少先隊工作總結(jié)-學校工作總結(jié)2021-2021學年度小學少先隊工作總結(jié)-學校工作總結(jié)2021-2021學年度小學少先隊工作總結(jié)-學校工作總結(jié)2021-2021學年度小學少先隊工作總結(jié)-學校工作總結(jié)又是一年夏到達，在團區(qū)委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實行雛鷹爭章活動為根本導向，以新世紀，我能行實踐體驗教育活動為打破點，全面推動素質(zhì)教育的實行。以培育新世紀四有新人為目標，踴躍貫徹區(qū)少工委工作的指導思想，同時聯(lián)合本校和隊員實質(zhì)，運用科學理論，研究少先隊活動社會化的運作體制，充散發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體指導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有板有眼，獲得可喜成績。詳細工作一、活動面向全體學生，抓住教育要點，重視學生全方向的展開。每學年開學前，我校大隊部都會擬定工作方案，針對我校同學的行為習慣展開和思想成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子展開有教育意義的活動，而且指向明確，目的在于，經(jīng)過全校性的活動，來促進學生優(yōu)異健康的展開，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面下手：1、著重慣例教育，抓學生自律。自新的?小學生守那么?、?中小學平生時行為標準?出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守那么活動，要求每位隊員熟讀成頌，并表達在平時行為中。同時，不停增強思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講按時、講信譽、講次序、講道德和愛公物。鼎力增強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，經(jīng)過活動的不停深入、進行，促進孩子在過程中抵達自律的成效，遇到同學、老師、家長的一致支持。、從安全教育下手，提升學生安全保護意識，增強同學們的責任感。在全校范圍了展開了平何在身旁的綜合實踐活動課程，各年級環(huán)繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題展開活動，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘犛^光演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鱿嚓P網(wǎng)絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提示同學們增強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增加了許多知識，一箭雙雕。、建筑充滿愛的生活，創(chuàng)建愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父親母親、愛朋友。我校因為小班化教育，多半孩子比較自我，在愛心方面表現(xiàn)出來的意識不顯然，針對這個問題，我校大隊部提出了我付出，我建設，我愛我家的大型綜合實踐活動，連續(xù)時間達兩月之久。在此時期，我校各個班級踴躍地響應，投入到活動中，創(chuàng)建性的展開，浮現(xiàn)出了很多愛心小天使，而且評比出了最優(yōu)異的三個愛心示范班級，同學們的愛心集上充滿著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感覺到孩子們貞潔、和善、熱情的心，活動見效很大。也為我校少先隊工作的展開確立了一個優(yōu)異的根基。二、聯(lián)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動展開形式。關于少先隊工作展開過程中的創(chuàng)新問題向來是我們不停研究、思慮的要點。在多年的研究中，我們終于能為其融入新鮮血液那就是與綜合實踐活動課程相聯(lián)合，創(chuàng)建出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開辟了一片新天地。多元化：是指活動不再不過純真的由中隊指導員、學生這樣單一的集體進行。新的模式融入了更為有力的集體各個學科的知識領域和教授人員〔教師〕，我們在活動中能夠從他們那邊追求的幫助、更為有效率的結(jié)果。比方我們的平何在身旁綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講解消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱?安全歌?、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻牢記。這些都把過去單一的少先隊工作更寬泛化，拓寬了活動領域，使其體現(xiàn)多元化。多層次：是指活動從縱素來看，顯得更為進行科學化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同展開階段體現(xiàn)不同樣的成效，抵達不同樣的目標。比方：在我付出，我建設，我愛我家活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌辦，各班依據(jù)自己的詳細狀況構(gòu)想、擬定活動方案。第二階段是活動的初步實行，將假想付諸于現(xiàn)實，且表達出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)建性的展開，比方四年級一班在活動中，他們既有慣例性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還可以創(chuàng)建性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也獲得了不錯的成效，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成就的顯現(xiàn)階段，好多班級，都能在最后階段辦出出彩的顯現(xiàn)，把活動推向了熱潮。自然，我們最重要的仍是看過程，顯現(xiàn)誠然重要，但沒有過程的累積又怎會體現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？所以，我們能夠得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。多渠道：是指活動門路多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促進活動展開進度順利。為了能做到這點，而且更好的為教育服務，大隊部鼎力發(fā)掘社區(qū)、周邊共建單位、校外指導員等社會資源，鼎力為我校德育工作、少先隊活動效力。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別出心裁的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增加了許多活力，我們將連續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。三、體驗豐富生活，感覺大千世界，連續(xù)深入展開少先隊體驗活動，開辟實踐新基地。、充滿時代氣味的活動，是少先隊的靈魂所在。跟著時代的進步，少年少兒的時代特點和教育環(huán)境發(fā)生了重要而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，一定適應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開辟的思想觀點和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)展開工作。新世紀我能行體驗教育活動，倡議在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我展開的思想，是培育今世少年少兒實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特點性工作，的確讓我們在從前嘗到許多甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相聯(lián)合，在活動中展開校級、班級、個人爭星活動，創(chuàng)建濃郁的教育氛圍，充分調(diào)換各樣教育要素，激發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力，指引學生主動成長。在我愛我家活動中我們建立了孝順章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過出門體驗活動，鼓舞同學們踴躍踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶著局部孩子觀光了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一同參加消防演習，不單使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。別的，學校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓舞隊員自主展開個性，進而使隊員的綜合素質(zhì)獲得增強，個性獲得顯現(xiàn)。2、重視發(fā)掘校外資源，不停開辟教育實踐基地。我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新展開安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這關于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標記著我校體驗活動又將進入一個嶄新的場面，相信這片天空將會更為湛藍。以德樹人，增強少年少兒的思想道德教育。活動的展開，