
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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在動(dòng)物腦內(nèi)有一類只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的突觸,被稱為“沉默突觸”。據(jù)此推測“沉默”的可能原因是①突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A.①②B.②④C.③④D.①④2.下列受精的過程,正確的順序?yàn)棰俚谝淮温蚜验_始②卵細(xì)胞膜反應(yīng)③頂體反應(yīng)④透明帶反應(yīng)⑤雌、雄原核的形成⑥雌、雄原核融合A.③④①②⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④③②⑥⑤①D.③④②⑤⑥①3.某同學(xué)為探究細(xì)胞呼吸的方式,設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖(厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸),B中裝有一定量的NaOH溶液;乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖,B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時(shí)間后,觀察紅色液滴的移動(dòng)情況(不考慮氣體水溶性、溫度等因素對液滴移動(dòng)的影響,設(shè)底物為葡萄糖)。下列敘述正確的是()A.馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有H2O、CO2和酒精B.甲組液滴的移動(dòng)情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的CO2量C.甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動(dòng)D.若甲組液滴左移,乙組液滴不移動(dòng),不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式4.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心5.下列是有關(guān)組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化有關(guān)B.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中C.細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為遺傳物質(zhì)的組分D.組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性6.若如圖中的各部分徹底水解,得到產(chǎn)物種類最多的是()A.① B.② C.③ D.④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列問題:(1)酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力,酶活性的高低可以用在一定條件下,酶所催化某一反應(yīng)的________來表示。(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括________酶、________酶、________酶。(3)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面形成多個(gè)單菌落,但不同菌株分解能力有差異,為選出高效分解的菌株,請利用所學(xué)知識,寫出具體思路:________________8.(10分)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:處理BDNFmRNA(相對值)BDNF(pg/mgpr)正常膳食1.2226高脂膳食2.6519高脂膳食+槲皮素2.9525(1)實(shí)驗(yàn)中的對照組處理為___________。(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元___________開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。(3)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如圖所示,并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機(jī)理是___________。9.(10分)如甲圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,乙圖是細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程的局部放大圖(注;①—⑨表示過程,1—5表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)),請據(jù)圖回答:(1)膽固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL。與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____________________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,其意義是可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)____________________。與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要____________________(填細(xì)胞器名稱)的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有____________________(填標(biāo)號)。(5)細(xì)胞通過囊泡可以將細(xì)胞“貨物”精確地運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)乙圖推測其原因是____________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。10.(10分)美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會會議上正式宣布,世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。(2)過程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對精子進(jìn)行___________處理,卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ_________期。(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。(4)過程⑤是___________技術(shù),取_____的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定。11.(15分)請回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問題:(1)被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn),所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的______(填字母)裝置。(2)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________,有效成分易水解。甲過程需用到石灰水,其作用是_____________________________。乙過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是__________________。(3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是___________,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是_________(不考慮雜質(zhì))。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________,鑒定過程中需用_________作為對照。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】試題分析:①突觸前膜和突觸后膜之間是突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)可通過組織液運(yùn)輸作用于突觸后膜,錯(cuò)誤;②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,不能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,使化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺_;③突觸前膜與突觸小泡融合,通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放,錯(cuò)誤;④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的受體結(jié)合,使化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,正確。所以“沉默”的可能原因是②④。所以B正確。A、C、D不正確??键c(diǎn):本題考查突觸的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。2、D【答案解析】
受精階段——四步曲:第一步:精子穿越放射冠和透明帶,頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜,卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成,雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成,雌雄原核融合形成合子(受精卵)?!绢}目詳解】在受精作用過程中,精子頭部的頂體首先釋放頂體酶,發(fā)生③頂體反應(yīng);然后精子穿越放射冠和透明帶,此時(shí)透明帶發(fā)生④透明帶反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障;接著精子進(jìn)入卵黃膜,此時(shí)會發(fā)生②卵細(xì)胞膜反應(yīng);精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核,即⑤雌、雄原核的形成;最后核膜消失,發(fā)生⑥雌、雄原核融合,標(biāo)志著受精作用的完成。受精作用完成后,一段時(shí)間后,受精卵即進(jìn)入卵裂期,發(fā)生①第一次卵裂。因此,受精過程的正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻?,故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解受精的詳細(xì)過程,弄清楚各個(gè)過程的先后關(guān)系,進(jìn)而將題干中的各個(gè)數(shù)字進(jìn)行正確的排序。3、D【答案解析】
分析題干及實(shí)驗(yàn)裝置圖:甲組中B處放一定量NaOH溶液,種子進(jìn)行呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH吸收,液滴移動(dòng)是有氧呼吸消耗氧氣的結(jié)果,因此液滴移動(dòng)的距離代表有氧呼吸消耗氧氣的量;乙組實(shí)驗(yàn)B處放等量蒸餾水,其不吸收氣體,也不釋放氣體,因此液滴移動(dòng)的距離是產(chǎn)生二氧化碳量和消耗氧氣量的差值?!绢}目詳解】A、馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物是H2O、CO2,A錯(cuò)誤;B、由于NaOH溶液能吸收二氧化碳,所以甲組液滴移動(dòng)的量可代表馬鈴薯塊莖呼吸消耗O2的量,B錯(cuò)誤;C、甲組液滴可以左移或不移動(dòng),馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故乙組液滴可以不移動(dòng),但不會左移,C錯(cuò)誤;D、若甲組液滴左移,說馬鈴薯塊莖進(jìn)行了有氧呼吸,乙組液滴不移動(dòng),據(jù)此只能確定馬鈴薯進(jìn)行了有氧呼吸,但不能確定其是否進(jìn)行無氧呼吸,因此不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式,D正確。故選:D。【答案點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):甜菜塊根、馬鈴薯塊莖等植物無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,與氣體沒有關(guān)系。4、D【答案解析】
對題圖分析可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是核孔,③是染色質(zhì),④是核仁,⑤是核膜?!绢}目詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密,A正確;B、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道,B正確;C、核仁與核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,C正確;D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心,不是細(xì)胞代謝的中心,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能,準(zhǔn)確判斷題圖中各序號表示的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。5、A【答案解析】
生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大?!绢}目詳解】A、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化有關(guān),A錯(cuò)誤;B、核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,因此核酸中的N元素只存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,其次肽鏈一端的氨基含有N元素,R基中也可能含有N元素,B正確;C、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為DNA,DNA中含有脫氧核糖,脫氧核糖屬于單糖中的五碳糖,C正確;D、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,D正確。故選A。6、B【答案解析】
①為mRNA,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基;②是核糖體,由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基以及20種氨基酸;③是tRNA,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基;④是為多肽鏈,徹底水解后最多得到20種氨基酸。所以②徹底水解后得到的水解產(chǎn)物最多。故選B?!军c(diǎn)評】本題結(jié)合翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的組成成分、蛋白質(zhì)的組成等知識,要求考生識記相關(guān)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再判斷四種物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物,最后做出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、反應(yīng)速度C1Cx葡萄糖苷用兩個(gè)纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養(yǎng)基分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時(shí)間后比較透明露的大小。透明圈越大,說明分解能力越強(qiáng)【答案解析】
本題主要考查纖維素分解菌的篩選及培養(yǎng)等相關(guān)知識,旨在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)、把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,根據(jù)題目情景聯(lián)系基礎(chǔ)知識進(jìn)行分析作答是解題關(guān)鍵。【題目詳解】(1)酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力,可用在一定條件下其催化某一化學(xué)反應(yīng)的速度表示。(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(3)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。為選出高效分解纖維素的菌株,可以用纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養(yǎng)基分別培養(yǎng)菌株,培養(yǎng)相同時(shí)間后比較透明圈的大?。和该魅υ酱?,說明分解能力越強(qiáng)。【答案點(diǎn)睛】解答本題(3)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的等量原則,同時(shí)結(jié)合剛果紅的染色原理分析作答。8、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性,促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3【答案解析】
由題意可知,高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF,槲皮素可以緩解高脂膳食的危害。【題目詳解】(1)該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證槲皮素對高脂膳食危害的影響,故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高脂膳食會導(dǎo)致BDNFmRNA和BDNF降低,而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經(jīng)營養(yǎng)因子可以推測,BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元鈉離子開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可知,槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害。(3)由于激素存在于血液中,故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)組T4和TSH減少,而T3上升,結(jié)合甲狀腺激素和槲皮素均可以促進(jìn)BDNF的合成可知,槲皮素通過提高脫碘酶的活性,促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3。【答案點(diǎn)睛】本題要分析槲皮素的作用,需要對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害。9、胞吞分解衰老、損傷的細(xì)胞器營養(yǎng)和能量的供應(yīng)溶酶體1、4、5囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識別)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【答案解析】
1、與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器:
核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”;
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/p>
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);
線粒體:雙層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場所,能為生命活動(dòng)提供能量。
2、分析題圖:
甲圖1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是固著的核糖體,3是游離的核糖體,4是高爾基體,5是細(xì)胞膜。
乙圖是甲圖的局部放大,表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外的機(jī)制。【題目詳解】(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體含有多種水解酶,圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)營養(yǎng)和能量的供應(yīng);與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要溶酶體的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4高爾基體、5細(xì)胞膜。(5)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別);此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器間的分工和合作等知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題關(guān)鍵。10、細(xì)胞質(zhì)DNA獲能中發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植囊胚期【答案解析】
分析圖解:圖中過程①表示將兩個(gè)卵母細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植,過程②表示將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,過程③表示體外受精,④表示早期胚胎培養(yǎng),⑤表示胚胎移植。因此根據(jù)圖示可以得出,“三親嬰兒”的三親分別為捐贈者乙(提供細(xì)胞質(zhì)基因)、母親甲(提供一半細(xì)胞核基因)、父親丙(提供一半細(xì)胞核基因)。【題目詳解】(1)看圖可知:上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質(zhì)DNA由捐獻(xiàn)者乙提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細(xì)胞質(zhì)DNA中基因控制的遺傳病。
(2)過程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對精子進(jìn)行精子獲能處理,卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ中期才具有受精能力。
(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi)。(4)過程⑤是胚胎移植技術(shù),取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了胚胎工程的有關(guān)知識,要求考生掌握體外受精的一般步驟,根據(jù)圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質(zhì)的來源,難度適中。11、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑A原料易焦糊破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時(shí)果皮滑脫,提高出率為了使檸檬油易與水分離從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得不能獲得的胡蘿卜素中除β-胡蘿卜素外還有其他類型的胡蘿卜素
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