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增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效1為什么企業(yè)內(nèi)部總會(huì)有矛盾?為什么布置的工作下屬做不好?問(wèn)題的關(guān)鍵在于:凝聚力!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為什么企業(yè)內(nèi)部總會(huì)有矛盾?凝聚力!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效2
目錄Contents
123團(tuán)隊(duì)的定義
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素團(tuán)隊(duì)凝聚力定義高效團(tuán)隊(duì)特征
打造高效團(tuán)隊(duì)45增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目錄Contents123團(tuán)隊(duì)的定義45增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力3團(tuán)隊(duì)的定義1增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的定義1增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)4字面釋義:團(tuán)隊(duì)=+
+
口才耳人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)字面釋義:口才耳人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)51994年,斯蒂芬·羅賓斯(美國(guó)著名的管理學(xué)教授,組織行為學(xué)的權(quán)威)首次提出“團(tuán)隊(duì)”概念——為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1994年,斯蒂芬·羅賓斯(美國(guó)著名的管理學(xué)教授,組織行為學(xué)6案例:飛行的大雁增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:飛行的大雁增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)7何謂團(tuán)隊(duì)?▲有共同的價(jià)值觀,有共同的奮斗目標(biāo),上下一致,積極奮進(jìn)的集合體。▲是由具有互補(bǔ)技能,愿意為共同的目標(biāo)而相互承擔(dān)責(zé)任的人所組成的群體。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)何謂團(tuán)隊(duì)?▲有共同的價(jià)值觀,有共同的奮斗目標(biāo),上下一致,積極8雁陣效應(yīng)的啟示與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快捷,更容易地到達(dá)目的地,因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。聰明的人會(huì)選擇留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里,而且樂(lè)意接受他人的協(xié)助,并協(xié)助他人。在從事困難的任務(wù)時(shí),輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的,也是明智的,因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾?lài)的。相互扶持,不論是在順境還是逆境。當(dāng)有成員必須離開(kāi)團(tuán)隊(duì)時(shí),應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式,因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒(méi)走的成員看的。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)雁陣效應(yīng)的啟示與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快捷,更容易地到達(dá)9
案例:盛水的木桶增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:盛水的木桶增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)10木桶理論的啟示1.木板長(zhǎng)短不一:木桶盛水的高度取決于最短的一塊木板;公司的發(fā)展取決于公司的弱點(diǎn)。2.每塊板之間的縫隙:每塊板相互結(jié)合的越緊,漏水越少;公司各部門(mén)協(xié)作的越緊密,公司發(fā)展的越快。3.木板的漏洞:木板漏洞越小,漏水越少;公司管理機(jī)制的漏洞越小,公司發(fā)展越快。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)木桶理論的啟示1.木板長(zhǎng)短不一:木桶盛水的高度取決于最短的一11團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)12管理學(xué)上總結(jié)了團(tuán)隊(duì)的五個(gè)重要構(gòu)成要素,簡(jiǎn)稱(chēng)為5P→增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理學(xué)上總結(jié)了團(tuán)隊(duì)的五個(gè)重要構(gòu)成要素,簡(jiǎn)稱(chēng)為5P→增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝13一個(gè)偉大的試驗(yàn)單位:美國(guó)哈佛大學(xué)目的:研究目標(biāo)對(duì)人生的影響要求:智力、學(xué)歷、環(huán)境條件相似的年輕人手段:跟蹤調(diào)查情況:27%沒(méi)有目標(biāo);60%目標(biāo)模糊;10%有清晰但短期的目標(biāo);3%有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。結(jié)果:25年后,這群人中一直沒(méi)有改變目標(biāo)的3%那部分,都成為了社會(huì)各界的頂尖人物;10%那部分,大多數(shù)都生活在社會(huì)中上層,由于短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,大部分都是各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士;60%那部分,大部分生活在中下層;27%那部分,大部分生活在最底層,常常失業(yè),并不斷抱怨社會(huì),抱怨他人。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)一個(gè)偉大的試驗(yàn)單位:美國(guó)哈佛大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)14增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)15團(tuán)隊(duì)凝聚力定義
3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力定義3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)16①團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力
②成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力
③團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引
★團(tuán)隊(duì)凝聚力指
——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)★團(tuán)隊(duì)凝聚力指——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)17高效團(tuán)隊(duì)特征
4增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)特征4增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)18《周易》說(shuō):“眾人同心,其利斷金”。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)《周易》說(shuō):“眾人同心,其利斷金”。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)19
排斥差別將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)潰敗
容忍差別是團(tuán)隊(duì)基本要求重視差別方能用人所長(zhǎng)利用差別才能永保團(tuán)隊(duì)活力尊重差異化增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)排斥差別將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)潰敗尊重差異化增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造20打造高效團(tuán)隊(duì)
5增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造高效團(tuán)隊(duì)5增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)21案例:松下電器的故事增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:松下電器的故事增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)221.培養(yǎng)意識(shí)2.建立信任3.增強(qiáng)溝通松下電器的啟示造就高效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.培養(yǎng)意識(shí)松下電器的啟示造就高效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造23團(tuán)隊(duì)凝聚力“四戒”增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力“四戒”增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)24團(tuán)隊(duì)士氣展示——《我相信》1.2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)士氣展示——《我相信》1.2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效25思考:你所在的團(tuán)隊(duì)有哪些問(wèn)題?你將如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)思考:你所在的團(tuán)隊(duì)有哪些問(wèn)題?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)26謝謝聆聽(tīng)!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)謝謝聆聽(tīng)!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)27金源官方微信二維碼,掃一掃,加關(guān)注!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金源官方微信二維碼,掃一掃,加關(guān)注!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)28PPT制作思路及技巧29增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT制作思路及技巧29增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)29調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi):邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題制作技巧問(wèn)題輔助呈現(xiàn)問(wèn)題30增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi):邏輯30學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明,整潔美觀PPT動(dòng)畫(huà):理解功能,方便呈現(xiàn)31增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明31PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式32PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理32PPT的邏32PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案33PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案33PPT的邏33討論:請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹,聽(tīng)聽(tīng)看你都記住了什么?小要求:1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽(tīng)匯源吉迅的公司介紹;2、聽(tīng)完后,每人請(qǐng)寫(xiě)下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。34PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)討論:小要求:34PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)34PPT:如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢?35PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT:35PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)35目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解最后,從各角度去思考36PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解36PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問(wèn)題挺多:1、邏輯問(wèn)題;2、版面問(wèn)題;3、技巧問(wèn)題;4、呈現(xiàn)問(wèn)題‘5、初學(xué)者,什么都需要;……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問(wèn)題,3小時(shí)的課程時(shí)間:1、邏輯問(wèn)題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法:1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序122337PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員37工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶(hù)維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶(hù)信息并分類(lèi)匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況38PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況338金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一:主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二:同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三:同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇39PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C39金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具40PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三40時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看!41PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看41地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!42舉例PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!42舉42三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!43舉例PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!43舉43PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總44PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總44PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚44小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱45PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱445PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版46PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)46PPT的美觀性增強(qiáng)46關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底47PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底47PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)47關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作者姓名/ID人力資源部王丫丫48PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作48封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面,可在母版中設(shè)計(jì)(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面,可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框)。49關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;49關(guān)鍵49①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型123450關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)①簡(jiǎn)單圖文型123450關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增5051關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高51人力資源部1致謝2作者信息52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人力資源部1致謝2作者信息52關(guān)鍵52封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺(jué);封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達(dá)致謝的圖片;如果覺(jué)得設(shè)計(jì)封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺(jué);53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)534①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型12354關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)4①左右圖文型12354關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增543頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀55傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)56傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫(huà)面不足配上圖。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫(huà)面不足配上圖。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)57圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)58圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)59創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)60目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一:頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。61關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)61方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。62關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。62關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目62方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)63PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼,設(shè)計(jì)的方法是:將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT,將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。64關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼64652章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)652章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡6566一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡頁(yè),,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書(shū)籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè),或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一;過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè),可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式,展示當(dāng)前課題進(jìn)度;獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)66一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡6667123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè);③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)67123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)67681一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)681一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題6869標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題,仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般,這樣,可以讓PPT的受眾能夠隨時(shí)了解當(dāng)前內(nèi)容在整個(gè)PPT中的位置,仿佛給PPT的每一頁(yè)都安裝了一個(gè)GPS,這樣,PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個(gè)PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn),設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下:各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置,具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置;如果PPT課件邏輯層次較多,標(biāo)題欄至少要設(shè)計(jì)兩級(jí)標(biāo)題;標(biāo)題欄一定要簡(jiǎn)約、大氣,最好能夠具有設(shè)計(jì)感或商務(wù)風(fēng)格;標(biāo)題欄上相同級(jí)別標(biāo)題的字體和位置要保持一致,不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)69標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有69701傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級(jí)標(biāo)題獨(dú)立背景式設(shè)計(jì)的標(biāo)題欄;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)701傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)7071關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)71關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造7172請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\標(biāo)題欄增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)72請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\7273如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)73如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素P7374如何排版PPT母版打開(kāi)“視圖”,點(diǎn)擊幻燈片母版;則會(huì)出現(xiàn)母版設(shè)計(jì)的頁(yè)面。母版設(shè)計(jì)什么?字體、間距、LOGO和每頁(yè)相同的圖案。PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)74如何排版PPT母版打開(kāi)“視圖”,點(diǎn)擊幻燈片母版;則7475邊距1行距2段距3如何排版
排版要素距離PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)75邊距1行距2段距3如何排版PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚7576模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素對(duì)齊PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)76模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素7677左右對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)如何排版排版要素對(duì)稱(chēng)PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)77左右對(duì)稱(chēng)上下對(duì)稱(chēng)如何排版排版要素對(duì)稱(chēng)PPT7778PPT動(dòng)畫(huà)如何設(shè)置方便聽(tīng)眾觀看?簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的個(gè)性設(shè)計(jì)單個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)多個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)78PPT動(dòng)畫(huà)如何設(shè)置方便聽(tīng)眾觀看?簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的個(gè)性設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)781.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底部縮小基本縮放輕微縮小基本縮放輕微放大基本縮放從屏幕中心放大以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在封面的主標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底791.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)平滑結(jié)束自頂部飛入平滑結(jié)束自右上部飛入平滑結(jié)束自左側(cè)飛入平滑結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在封面的副標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)平滑結(jié)801.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)彈性結(jié)束自頂部飛入彈性結(jié)束自右上部飛入彈性結(jié)束自左側(cè)飛入彈性結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在內(nèi)容頁(yè)的標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫(huà)彈性結(jié)811.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫(huà)一般可用在教學(xué)演示上PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫(huà)一般可用82另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫(huà),點(diǎn)擊觀看效果,并查看“動(dòng)畫(huà)窗格”中的相應(yīng)設(shè)置。打字機(jī)(非顏色打字機(jī))“出現(xiàn)”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放,就有了類(lèi)似于打字機(jī)的效果。優(yōu)雅的漂移“動(dòng)作路徑”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放,再設(shè)置平滑開(kāi)始和彈性結(jié)束。瀟灑的螺旋飛入“螺旋飛入”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為0.3秒。雀躍式升起“升起”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。曲線向上的逐字展現(xiàn)“曲線向上”動(dòng)畫(huà)設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。請(qǐng)思考以上各種動(dòng)畫(huà)可以在哪種場(chǎng)合中使用呢?PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫(huà),點(diǎn)擊觀看效果,并查看“動(dòng)畫(huà)窗格”832.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在正文中的圖片或大段文字PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)2.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫(huà)一般運(yùn)用在正文中的圖842.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮小”要點(diǎn)消失點(diǎn)在“對(duì)象中心”、期間“0.5S”尺寸“80%”,“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”,期間1.1s,重復(fù)直至幻燈片結(jié)尾。PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)2.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮85彈性效果踉蹌效果類(lèi)似的效果有很多,以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為核心的圖片動(dòng)畫(huà)效果,點(diǎn)擊欄目條觀看:PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)彈性效果踉蹌效果類(lèi)似的效果有很多,以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為86不論一個(gè)動(dòng)畫(huà)多么復(fù)雜多么絢麗,它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。同一個(gè)對(duì)象不同動(dòng)作的時(shí)間關(guān)系(執(zhí)行前后、延遲時(shí)間、動(dòng)作長(zhǎng)短、循環(huán)次數(shù))是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)上述多個(gè)案例,我們可以發(fā)現(xiàn):簡(jiǎn)單的公式是:復(fù)雜動(dòng)作=單純動(dòng)作+時(shí)間處理PPT的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)不論一個(gè)動(dòng)畫(huà)多么復(fù)雜多么絢麗,它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。經(jīng)過(guò)8788請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫(huà)組合,要求有圖形和文字的組合。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)88請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫(huà)組合,要求有圖形和文字的組合。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)88要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多,貴在精準(zhǔn);色彩不在多,貴在和諧;動(dòng)畫(huà)不在多,貴在需要。文字要少公式要少字體要大89增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多,貴在精準(zhǔn);文字要少公式要少89
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效90為什么企業(yè)內(nèi)部總會(huì)有矛盾?為什么布置的工作下屬做不好?問(wèn)題的關(guān)鍵在于:凝聚力!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為什么企業(yè)內(nèi)部總會(huì)有矛盾?凝聚力!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效91
目錄Contents
123團(tuán)隊(duì)的定義
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素團(tuán)隊(duì)凝聚力定義高效團(tuán)隊(duì)特征
打造高效團(tuán)隊(duì)45增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目錄Contents123團(tuán)隊(duì)的定義45增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力92團(tuán)隊(duì)的定義1增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的定義1增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)93字面釋義:團(tuán)隊(duì)=+
+
口才耳人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)字面釋義:口才耳人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)941994年,斯蒂芬·羅賓斯(美國(guó)著名的管理學(xué)教授,組織行為學(xué)的權(quán)威)首次提出“團(tuán)隊(duì)”概念——為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1994年,斯蒂芬·羅賓斯(美國(guó)著名的管理學(xué)教授,組織行為學(xué)95案例:飛行的大雁增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:飛行的大雁增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)96何謂團(tuán)隊(duì)?▲有共同的價(jià)值觀,有共同的奮斗目標(biāo),上下一致,積極奮進(jìn)的集合體?!怯删哂谢パa(bǔ)技能,愿意為共同的目標(biāo)而相互承擔(dān)責(zé)任的人所組成的群體。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)何謂團(tuán)隊(duì)?▲有共同的價(jià)值觀,有共同的奮斗目標(biāo),上下一致,積極97雁陣效應(yīng)的啟示與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快捷,更容易地到達(dá)目的地,因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。聰明的人會(huì)選擇留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里,而且樂(lè)意接受他人的協(xié)助,并協(xié)助他人。在從事困難的任務(wù)時(shí),輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的,也是明智的,因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾?lài)的。相互扶持,不論是在順境還是逆境。當(dāng)有成員必須離開(kāi)團(tuán)隊(duì)時(shí),應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式,因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒(méi)走的成員看的。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)雁陣效應(yīng)的啟示與擁有相同目標(biāo)的人同行,能更快捷,更容易地到達(dá)98
案例:盛水的木桶增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:盛水的木桶增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)99木桶理論的啟示1.木板長(zhǎng)短不一:木桶盛水的高度取決于最短的一塊木板;公司的發(fā)展取決于公司的弱點(diǎn)。2.每塊板之間的縫隙:每塊板相互結(jié)合的越緊,漏水越少;公司各部門(mén)協(xié)作的越緊密,公司發(fā)展的越快。3.木板的漏洞:木板漏洞越小,漏水越少;公司管理機(jī)制的漏洞越小,公司發(fā)展越快。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)木桶理論的啟示1.木板長(zhǎng)短不一:木桶盛水的高度取決于最短的一100團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)101管理學(xué)上總結(jié)了團(tuán)隊(duì)的五個(gè)重要構(gòu)成要素,簡(jiǎn)稱(chēng)為5P→增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理學(xué)上總結(jié)了團(tuán)隊(duì)的五個(gè)重要構(gòu)成要素,簡(jiǎn)稱(chēng)為5P→增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝102一個(gè)偉大的試驗(yàn)單位:美國(guó)哈佛大學(xué)目的:研究目標(biāo)對(duì)人生的影響要求:智力、學(xué)歷、環(huán)境條件相似的年輕人手段:跟蹤調(diào)查情況:27%沒(méi)有目標(biāo);60%目標(biāo)模糊;10%有清晰但短期的目標(biāo);3%有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。結(jié)果:25年后,這群人中一直沒(méi)有改變目標(biāo)的3%那部分,都成為了社會(huì)各界的頂尖人物;10%那部分,大多數(shù)都生活在社會(huì)中上層,由于短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,大部分都是各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士;60%那部分,大部分生活在中下層;27%那部分,大部分生活在最底層,常常失業(yè),并不斷抱怨社會(huì),抱怨他人。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)一個(gè)偉大的試驗(yàn)單位:美國(guó)哈佛大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)103增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)104團(tuán)隊(duì)凝聚力定義
3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力定義3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)105①團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力
②成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力
③團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引
★團(tuán)隊(duì)凝聚力指
——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)★團(tuán)隊(duì)凝聚力指——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)106高效團(tuán)隊(duì)特征
4增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)特征4增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)107《周易》說(shuō):“眾人同心,其利斷金”。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)《周易》說(shuō):“眾人同心,其利斷金”。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)108
排斥差別將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)潰敗
容忍差別是團(tuán)隊(duì)基本要求重視差別方能用人所長(zhǎng)利用差別才能永保團(tuán)隊(duì)活力尊重差異化增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)排斥差別將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)潰敗尊重差異化增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造109打造高效團(tuán)隊(duì)
5增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造高效團(tuán)隊(duì)5增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)110案例:松下電器的故事增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)案例:松下電器的故事增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1111.培養(yǎng)意識(shí)2.建立信任3.增強(qiáng)溝通松下電器的啟示造就高效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.培養(yǎng)意識(shí)松下電器的啟示造就高效團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造112團(tuán)隊(duì)凝聚力“四戒”增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力“四戒”增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)113團(tuán)隊(duì)士氣展示——《我相信》1.2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)士氣展示——《我相信》1.2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效114思考:你所在的團(tuán)隊(duì)有哪些問(wèn)題?你將如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)思考:你所在的團(tuán)隊(duì)有哪些問(wèn)題?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)115謝謝聆聽(tīng)!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)謝謝聆聽(tīng)!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)116金源官方微信二維碼,掃一掃,加關(guān)注!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金源官方微信二維碼,掃一掃,加關(guān)注!增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)117PPT制作思路及技巧118增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT制作思路及技巧29增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)118調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi):邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題制作技巧問(wèn)題輔助呈現(xiàn)問(wèn)題119增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類(lèi):邏輯119學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明,整潔美觀PPT動(dòng)畫(huà):理解功能,方便呈現(xiàn)120增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明120PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式121PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理32PPT的邏121PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案122PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷(xiāo)售提案33PPT的邏122討論:請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹,聽(tīng)聽(tīng)看你都記住了什么?小要求:1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽(tīng)匯源吉迅的公司介紹;2、聽(tīng)完后,每人請(qǐng)寫(xiě)下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。123PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)討論:小要求:34PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)123PPT:如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢?124PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT:35PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)124目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解最后,從各角度去思考125PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解125PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問(wèn)題挺多:1、邏輯問(wèn)題;2、版面問(wèn)題;3、技巧問(wèn)題;4、呈現(xiàn)問(wèn)題‘5、初學(xué)者,什么都需要;……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問(wèn)題,3小時(shí)的課程時(shí)間:1、邏輯問(wèn)題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法:1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序1223126PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員126工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶(hù)維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶(hù)信息并分類(lèi)匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況127PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷(xiāo)部門(mén)的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況3127金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一:主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二:同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三:同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇128PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C128金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具129PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三129時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看!130PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看130地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!131舉例PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!42舉131三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!132舉例PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!43舉132PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總133PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總44PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚133小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱134PPT的邏輯性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)出大綱4134PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版135PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)46PPT的美觀性增強(qiáng)135關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底136PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底47PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)136關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作者姓名/ID人力資源部王丫丫137PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱(chēng)4作137封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面,可在母版中設(shè)計(jì)(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面,可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框)。138關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;49關(guān)鍵138①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型1234139關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)①簡(jiǎn)單圖文型123450關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增139140關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高140人力資源部1致謝2作者信息141關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)人力資源部1致謝2作者信息52關(guān)鍵141封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺(jué);封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達(dá)致謝的圖片;如果覺(jué)得設(shè)計(jì)封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。142關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺(jué);53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)1424①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型123143關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)4①左右圖文型12354關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性增1433頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄144關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀144傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄145關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)145傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫(huà)面不足配上圖。146關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫(huà)面不足配上圖。57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)146圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。147關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)147圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。148關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)148創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。149關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)149目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一:頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。150關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)150方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。151關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。62關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目151方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。152關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)152PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼,設(shè)計(jì)的方法是:將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT,將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。153關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼1531542章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)652章節(jié)名稱(chēng)1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡154155一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡頁(yè),,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書(shū)籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè),或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一;過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè),可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式,展示當(dāng)前課題進(jìn)度;獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)66一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒(méi)有過(guò)渡155156123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè);③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)67123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)1561571一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)681一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題157158標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題,仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般,這樣,可以讓PPT的受眾能夠隨時(shí)了解當(dāng)前內(nèi)容在整個(gè)PPT中的位置,仿佛給PPT的每一頁(yè)都安裝了一個(gè)GPS,這樣,PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個(gè)PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn),設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下:各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置,具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置;如果PPT課件邏輯層次較多,標(biāo)題欄至少要設(shè)計(jì)兩級(jí)標(biāo)題;標(biāo)題欄一定要簡(jiǎn)約、大氣,最好能夠具有設(shè)計(jì)感或商務(wù)風(fēng)格;標(biāo)題欄上相同級(jí)別標(biāo)題的字體和位置要保持一致,不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)69標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有1581591傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級(jí)標(biāo)題獨(dú)立背景式設(shè)計(jì)的標(biāo)題欄;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)701傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)159160關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)71關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題欄PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造160161請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\標(biāo)題欄增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)72請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\161162如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力_打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)73如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素P162163如何排版PPT母版打開(kāi)“視圖”,點(diǎn)擊幻燈片母版;則會(huì)出現(xiàn)母版設(shè)計(jì)的頁(yè)面。母版
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