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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《唐雎不辱使命》語段閱讀及參考答案
《唐雎不辱使命》語段閱讀
閱讀《唐雎不辱使命》選段,完成9-13題。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?〞唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?〞
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?〞唐雎對曰:“臣未嘗聞也。〞秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。〞唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?〞秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。〞唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。〞挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。〞
1.以下句子的朗讀停頓劃分不正確的一項為哪一項()
A.此/庸夫之怒也B.安陵君受地/于先王而守之
C.夫/專諸之刺王僚也D.與臣/而將四矣
2.對以下句子中的加點字理解錯誤的一項為哪一項()
A.以頭搶地耳(撞、碰)B.長跪而謝之(感謝)
C.寡人諭矣(明白,懂得)D.請廣于君(擴(kuò)展)
3.以下各項中加點的“之〞與例句中的“之〞的意義和用法一致的一項為哪一項()
例句:予獨愛蓮之出污泥而不染
A.寡人欲以五百里之地易安陵B.安陵君受地于先王而守之
C.聶政之刺韓傀也D.輟耕之壟上
4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
⑴雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
⑵安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
5.唐雎的使命是什么?他能夠卓越完成使命的根本原因又是什么?
(湖南省益陽市2022年普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷語文試題)
[參考答案]
1.B2.B3.C
4.(1)即使是千里的土地也不敢交換,更何況只是五百里呢?(確切譯出“雖〞“易〞“直〞,表述連貫)
(2)安陵(國)能夠依據(jù)(方圓)五百里的土地幸存下來,只是由于有先生您?。。ù_切譯出“以〞“徒〞,表述連貫)
5.使
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