《周公誡子》知識點(diǎn)整理及閱讀練習(xí)

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《周公誡子》

知識點(diǎn)滴

人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝。（“畏〞通“威〞，威嚴(yán)）

1、聰明睿智

古義：明察事理

聰明：

今義：聽覺、視覺靈巧，指智力發(fā)達(dá)，記憶力和理解能力強(qiáng)

2、德行充裕

古義：寬大，寬容

充裕：

今義：寬綽富足

名詞：帝王授予臣子土地或封號（成王封伯禽于魯）

1、封：

動詞：封閉，封合。（節(jié)已封，未授使者，始皇崩）

動詞：逃亡（今亡亦死，舉大計(jì)亦死）

2、亡：動詞：滅亡（亡其身者，桀、紂是也）

動詞：丟失（亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也）

介詞：給，把（成王封伯禽于魯）

3、于：

介詞：對（吾于天下亦輕矣）

連詞：由于（子無以魯國驕?zhǔn)浚?/p>

4、以：

連詞：并且（守之以恭者）

形容詞：強(qiáng)大（人眾兵強(qiáng)）

5、強(qiáng)：

形容詞：強(qiáng)，好（博聞強(qiáng)記）

形容詞：聰明，聰慧（聰明睿智）

6、智：

名詞：有學(xué)問（守之以淺者，智）

課文助讀

韓嬰：西漢今文詩學(xué)“韓詩學(xué)〞的開創(chuàng)者。燕（治今北京市）人。治《詩經(jīng)》，兼治《易》。文帝時(shí)任博士。景帝時(shí)為常山王劉舜太傅。著有《韓詩內(nèi)傳》和《韓詩外傳》。南宋以后，僅存〈外傳〉。

周公，西周初政治家。文王第四子，又稱叔旦，因采邑在周（今陜西岐山北），故稱周公。曾佐武王伐商，屢屢建功。武王死，因成王年幼，由他攝理政事。管叔、蔡叔等起而反對，散布流言蜚語，紂子武庚乘機(jī)勾結(jié)管、蔡和東夷部族聯(lián)合叛周。他親率大軍再次東征，討平叛亂。又派召公營建東部維邑（今河南不洛陽），駐兵八師，對殷頑民加強(qiáng)監(jiān)視，稱成周。旋全面實(shí)行封邦建國方針，先后建置七十一國，包括同姓五十五人（其中武王兄弟十五人），異姓十六人，作為保衛(wèi)王室的屏藩。在封區(qū)范圍內(nèi)普遍推行井田制，將土地統(tǒng)一規(guī)劃，穩(wěn)定和加強(qiáng)了奴隸制國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。歸政成王后，他把主要精力用于制禮作樂，建立各項(xiàng)典章制度，使奴隸制獲得進(jìn)一步的穩(wěn)定。一生重視禮賢下士，善待來者；并主張“明德慎罰〞，即使對持殷人，也實(shí)行所謂“義刑義樂〞。

〈韓詩外傳〉是一部由360條軼事、道德說教、倫理規(guī)范以及實(shí)際忠告等不同內(nèi)容的雜編，一般每條都以一句恰當(dāng)?shù)摹丛娊?jīng)〉引文作結(jié)論，以支持政事或論辨中的觀點(diǎn)，就其書與〈詩經(jīng)〉聯(lián)系的程度而論，它對〈詩經(jīng)〉即不是解釋，也不是闡發(fā)?！礉h書藝文志〉第1708頁還著錄了其他幾部韓派〈詩經(jīng)〉方面的著作，現(xiàn)在都已失傳，估計(jì)其性質(zhì)與〈韓詩外傳〉類似。〈韓詩外傳〉是實(shí)際運(yùn)用〈詩經(jīng)〉的示范性著作。

〈韓詩外傳〉盡管名義上依附于〈詩經(jīng)〉，但它使用的材料卻來自幾個(gè)哲學(xué)學(xué)派的著述并加以折衷?！窜髯印凳亲畛Ｓ玫膩碓?。不過〈莊子〉、〈韓非子〉、〈呂氏春秋〉以及〈晏子春秋〉、〈老子〉、〈孟子〉也都被使用過。道德說教為其主要基調(diào)，但也有一些趣聞軼事，缺乏明顯的道德意義。由于有24段缺乏引自〈詩經(jīng)〉的起結(jié)論作用的詩句，這說明文本缺損?？紤]到尚存的先秦典籍提供的資料占全書的三分之一還多，而且其中有些材料自身已經(jīng)用〈詩經(jīng)〉引文作終止，據(jù)此可知，〈韓詩外傳〉與其說是一部創(chuàng)作，還不如說是一部編作?！错n