消防主題班會策劃方案

消防主題班會策劃方案消防主題班會1教學目標：1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法。5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法常見的火災原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當宿舍常見的火災原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把_。六、滅火時應注意以下幾點1、正確判斷風向、站在順風位置_2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕,防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主，防消結(jié)合八、撲救火災的一般原則：1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌消防主題班會2一、教學活動目的：1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、活動準備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。三、活動過程：(一)導入。(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。⑵學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。⑴校園防火應注意什么？⑵如何使用液化氣、煤氣？⑶如何使用電器？⑷外出野炊應注意什么?⑸發(fā)生火災時應如何報警?⑹火災撲救有哪些方法？⑺人身著火時如何自救？⑻樓房著火如何逃生？⑼山林著火如何逃生？四、了解一些火災原因(1)了解電吹風引起火災原因第一，電吹風正在使用時，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風往木臺上一擱，并完全忘記了使用過電吹風的事，結(jié)果長時間擱置，于是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。第二，在使用電吹風時遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復通電以后電吹風的電熱絲長時間加熱，溫度升高，引起火災。(2)煙頭引起火災原因煙頭雖是個不大的火源，但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C—300~C,中心溫度為700~C~800~C,—般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度，如紙張為130~C,布匹為200~C,松木為250~C。一支香煙延燒時間為4?15分鐘。在這段時間內(nèi)能將一般可燃物點燃，經(jīng)過一段時間陰燃后，便著火燃燒。據(jù)在自然通風條件下試驗，將煙頭扔進深5厘米的鋸末中，經(jīng)過75?90分鐘陰燃，便開始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進5?10厘米的刨花中，有75%的機會，經(jīng)過60?100分鐘即開始燃燒。而對化學危險物品來說，香煙明火會立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。消防主題班會3活動目的：通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長?；顒訙蕚洌?、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。2、組織學生排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全知識。活動過程:班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：1、著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、怎樣報火警？⑴牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。⑵報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。⑷講清報警人姓名、電話號碼和住址。⑸報警后要安排人到街道口等候消防車，指