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Word———會計專業(yè)實習自我鑒定會計專業(yè)實習自我鑒定8篇2023

畢業(yè)實習是高校生完成全部課程后,走向社會之前最真實的模擬試驗。那么你的實習自我鑒定寫好了嗎?下面我給大家共享一些會計專業(yè)實習自我鑒定,盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀!

會計專業(yè)實習自我鑒定篇1

對于我們財務(wù)管理專業(yè)的同學,平常注意理論學習,缺乏實踐熬煉,因此實習顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的同學進行了實習。此次實務(wù)實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓,提高我們的實際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務(wù)會計核算的基本程序和詳細方法,進而加強對我們以前所學專業(yè)理論學問的理解,提高我們實際操作的動手力量,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。

一、扎實的理論學問是前提。在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論學問已經(jīng)扎實,只要把握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)覺,我們平常所學的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們依據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想緣由,大多都由于平常理論學問把握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習過程我們還發(fā)覺,僅僅有嫻熟的理論學問對于我們來說是遠遠不夠的,作為學習了這么長時間的我們,可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本把握。但是在這次實習過程中仍舊很吃力,這是我們熟悉到會計理論假如離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的急躁、細心是保障。會計工作原來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開頭的實習過程中,成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于簡潔的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們熟悉到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

通過這次實習,增加了我的實踐力量。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習,我將受益終生。

會計專業(yè)實習自我鑒定篇2

一段實習,一種閱歷,它讓我們學到了許多在校學不到的東西,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要精確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,準時發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞.具備良好的人際交往力量.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng).記住一句話叫做事高三級,做人低三分.

工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.多看,多觀看,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。在實習時我有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。

這次實習,我對該公司的一些狀況有了一個基本的了解,在管理制度上,建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度明確,賞罰分明,這樣不但能夠調(diào)動員工的樂觀性,從而提升生產(chǎn)量,削減利潤。公司進展上,注意規(guī)模效應(yīng),培育團隊精神。

課本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。雖然實習時課堂上學的學問用不上,消失挫折感,但反過來想,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?實習真的是一種經(jīng)受,只有親身體驗才知其中味道!

會計專業(yè)實習自我鑒定篇3

會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法,加強對所學專業(yè)理論學問的理解、實際操作的動手力量,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)學問的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然把握了理論學問,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結(jié)。

在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,把握了應(yīng)當如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互協(xié)作,彌補我們在課堂學習中實踐學問不足的缺陷,把握書本中學不到的詳細技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增加樂觀參加培訓的愛好。

我們將教材的理論學問學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,便利以后的查看,最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應(yīng)當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

會計專業(yè)實習自我鑒定篇4

轉(zhuǎn)瞬間一個暑期又過了,又迎來了布滿挑戰(zhàn)新學期。本人在松桃縣林業(yè)局的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人對此次學習的一些體會和對自己的評價。

林業(yè)局的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,三個會計員,而教育我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐閱歷,所以對于憑證也就一掃而過,總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要x習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別

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