小學(xué)期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿

Word———小學(xué)期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿學(xué)校期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿（精選3篇）

學(xué)校期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿篇1老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

一轉(zhuǎn)瞬，半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在剛剛結(jié)束的期中考試中，或許你正為自己的努力而取得成果而沾沾自喜;或許你正為自己不抱負(fù)的成果而懊喪。不管怎么說(shuō)，成果總是代表著過(guò)去，重要的是要分析這次考試的得失，找到今后努力的方向。今日老師為大家敘述一個(gè)航天英雄的故事，盼望大家能從中得到啟發(fā)。

1967年8月23日，前蘇聯(lián)聞名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，一個(gè)人駕駛聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船，在完成了任務(wù)后，成功返航。此刻，全國(guó)的電視都在直播宇宙飛船返航狀況。但是當(dāng)飛船返回大氣層后，需要打開降落傘，減慢飛船速度時(shí)，科馬洛夫突然發(fā)覺(jué)怎么也打不開降落傘。地面指揮中心實(shí)行了一切可能的救助措施，但都無(wú)濟(jì)于事。

指揮中心立刻向政府請(qǐng)示，政府同意向全國(guó)公民公布實(shí)況。當(dāng)時(shí)最聞名的播音員以沉重的語(yǔ)調(diào)宣布：聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船由于無(wú)法排解故障，不能減速，兩個(gè)小時(shí)后將在基地四周墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

指揮中心把科馬洛夫的親人請(qǐng)到指揮臺(tái)。指揮中心首長(zhǎng)與科馬洛夫通話：“科馬洛夫同志，觀察你的親人了嗎?請(qǐng)和他們講話?！笨岂R洛夫顯得很感動(dòng)，但他還是掌握住自己說(shuō)：“首長(zhǎng)，屬于我的時(shí)間不多了，我想先把這次飛行探險(xiǎn)狀況向您報(bào)告，這是比生命更重要的東西?！笔组L(zhǎng)哽咽著說(shuō)：“感謝你，錄音機(jī)已經(jīng)預(yù)備好了，請(qǐng)講吧?！笨岂R洛夫開頭了急促坦然的敘述。由于關(guān)系到國(guó)家機(jī)密，指揮中心臨時(shí)關(guān)掉了電視直播的錄音傳遞。

科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝，但他卻目光泰然，態(tài)度從容。匯報(bào)整整用了70分鐘?？岂R洛夫匯報(bào)完了，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)第一個(gè)接過(guò)話筒：“敬重的弗拉迪米爾.科馬洛夫同志，我代表最高蘇維埃向你宣布——你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子!人民永久懷念你，廣袤的太空永久記住你!你是人民的傲慢!科馬洛夫同志，你還有什么要求請(qǐng)告知我，我會(huì)幫你解決的。”

“感謝!感謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱號(hào)!我是一名宇航員，為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的，我無(wú)怨無(wú)悔!”科馬洛夫含淚回答。

領(lǐng)導(dǎo)把話筒遞給科馬洛夫的老母親。母親的心像刀扎似的痛苦。老太太又把話筒交給科馬洛夫的妻子。妻子抱著話筒，淚如雨下，說(shuō)不出話來(lái)。話筒傳到了科馬洛夫的女兒手里。孩子泣不成聲。看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里飄過(guò)一層陰云：“女兒你不要哭?！?/p>

“我不哭，爸爸。你是蘇聯(lián)英雄，我只想告知您，英雄的女兒，是會(huì)像英雄那樣生活的?！?/p>

頑強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個(gè)日子，到墳前獻(xiàn)一束花，和爸爸談學(xué)習(xí)狀況。好女兒，爸爸就要走了，告知爸爸你長(zhǎng)大了干什么?”

“像爸爸一樣，當(dāng)宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告知你，也告知全國(guó)的小伴侶，請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí)，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聯(lián)盟一號(hào)今日發(fā)生的一切，就由于地面檢查時(shí)，忽視了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這場(chǎng)悲劇，也可以叫作對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們，記住它吧!”

科馬洛夫看了看表還有7分鐘。他毅然地和女兒揮揮手，面對(duì)全國(guó)電視觀眾，“請(qǐng)?jiān)试S我在這茫茫太空中與你們告辭……再見(jiàn)了!”

“轟隆——”整個(gè)蘇聯(lián)一片安靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向悄悄地哀泣。

同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你們?cè)贂?huì)為自己馬虎、潦草的字跡而放任自流嗎?你再會(huì)為自己的一點(diǎn)馬虎而原諒自己?jiǎn)?

我的講話完畢，感謝大家!

學(xué)校期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿篇2敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《學(xué)會(huì)總結(jié)》。

緊急的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都特別關(guān)懷自己的考試成果。是啊，在我們同學(xué)時(shí)代，考試成果是特別重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱蔽著很多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)覺(jué)我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行仔細(xì)分析，反思自己平常的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點(diǎn)是可以確定的：第一，“態(tài)度打算一切”，假如你在考試中，記憶性學(xué)問(wèn)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。假如很多簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平常訓(xùn)練不夠，學(xué)問(wèn)遷移、應(yīng)用力量不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。其次，“細(xì)節(jié)打算成敗”，假如考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，明顯是你平常就缺乏專注、堅(jiān)韌的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿足與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好，我們要連續(xù)堅(jiān)決信念，以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成果;即使這次考試考得不好，我們也不能灰心，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮斗、前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增加自信，提高效率，信任勝利就在不遠(yuǎn)處。

我的發(fā)言完了，感謝大家!

學(xué)校期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿篇3各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國(guó)旗下講話的主題是《期中檢測(cè)后的思索》。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬半個(gè)多學(xué)期又過(guò)去了，我們剛剛經(jīng)受了期中檢測(cè)。期中檢測(cè)是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。對(duì)待檢測(cè)，我想我們都很有閱歷了，但是為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上見(jiàn)效，一次次的檢測(cè)失敗之后還是失敗呢?我想這跟檢測(cè)后對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)在檢測(cè)前常常問(wèn)老師這種題、這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)會(huì)不會(huì)考到，檢測(cè)的時(shí)候生怕漏了一道題，但是檢測(cè)后將它們拋到了一邊，這個(gè)時(shí)候，我們不少同學(xué)的眼里就只有分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這個(gè)階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)考完試以后，只盯著分?jǐn)?shù)，盯著它莫非就能把66分變成99分?關(guān)鍵在于找出丟失分?jǐn)?shù)的緣由，并分析不清晰的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和這階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次的檢測(cè)，為什么我們不把眼光放得遠(yuǎn)一些呢?

考完后總結(jié)很重要，但更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)檢測(cè)失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦?應(yīng)當(dāng)重新找找自己的起點(diǎn)，找到了起點(diǎn)以后，就不要停止不動(dòng)，而要努力向自己確定的目標(biāo)邁進(jìn)。多想想該怎樣做：上課時(shí)除了仔細(xì)聽講還要不要思索?每天的作業(yè)要不要自己自立完成?遇到?jīng)]有弄懂的要不要問(wèn)老師和同學(xué)?有沒(méi)有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有沒(méi)有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?有的同學(xué)檢測(cè)沒(méi)考好，這時(shí)他的動(dòng)力很足，列出了一大堆學(xué)習(xí)方案，下了一大堆的學(xué)習(xí)決心，但幾天之后就又像以前一樣了。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要有毅力，假如沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，下次檢測(cè)唯恐又要失敗了。

這里，我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要時(shí)時(shí)提示自己，做到“讀書寫字，端正姿