埃及金字塔見聞教案

教案《埃及金字塔見聞》[教學(xué)目標(biāo)]1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.讀懂課文內(nèi)容，感受金字塔這一世界奇觀的雄偉及神秘，感受古埃及人民的勤勞和智慧，體會作者對古埃及人民杰出的智慧和超人的才干由衷的贊美。

3.學(xué)習(xí)作者由遠(yuǎn)及近，從不同的角度觀察事物的方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：感受金字塔這一世界奇觀的雄偉及神秘，感受古埃及人民的勤勞和智慧難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者由遠(yuǎn)及近，從不同的角度觀察事物的方法[課前準(zhǔn)備]有關(guān)埃及金字塔的圖片及文字資料。

[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)過程]導(dǎo)入新課說到中國，人們必然會想到舉世聞名的建筑萬里長城；說到埃及，人們又會想到同樣舉世聞名的建筑金字塔。讓我們一起走進(jìn)非洲沙漠，到古老的埃及去看一看。2.出示埃及金字塔的空中俯瞰圖象，激趣：“要是你來到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？”讓我們帶著好奇與向往，開始今天的探險(xiǎn)之旅，揭開金字塔神秘的面紗。（板書課題：埃及金字塔見聞。）二、解題金字塔是古代埃及、美洲的一種方錐形建筑物。形似漢字“金”字，故稱“金字塔”。古代埃及金字塔是法老（國王）的陵墓。其中以古王國第四王朝（前２６世紀(jì)）胡夫的金字塔最大，今仍存于開羅近郊吉薩。塔內(nèi)有甬道、石階、墓室等，據(jù)說由農(nóng)民、奴隸歷時(shí)３０年筑成。塔近處有法老哈夫拉的金字塔（規(guī)模僅次于前者）和他所建的斯芬克司石雕像。古代美洲金字塔是宗教建筑，塔呈階梯形，塔頂有廟宇。墨西哥特奧蒂互坎城的太陽金字塔，是美洲現(xiàn)存金字塔中最大者。

三、初讀課文，整體感知學(xué)生自讀課文，畫出本課的重難點(diǎn)詞語，認(rèn)一認(rèn)，記一記。矗立依稀舉世聞名不毛之地硝石陵寢萬世不朽朗讀課文，分析文章的結(jié)構(gòu)。本文介紹了作者關(guān)于古埃及金字塔的所見所聞。全文共３個(gè)自然段，可分為三部分：

第一部分（第１自然段），寫看到的金字塔。

第二部分（第２自然段），寫聽到的關(guān)于金字塔建設(shè)的傳聞。

第三部分（第３自然段），寫只有勞動者的創(chuàng)造是永恒的。四、精讀課文，細(xì)細(xì)品味（一）分析第一段1.第一段運(yùn)用了怎樣的觀察角度進(jìn)行描寫的？明確：運(yùn)用了由遠(yuǎn)及近的角度進(jìn)行觀察描寫。2.從遠(yuǎn)處看金字塔是怎樣的？金字塔周圍還有哪些事物？這些事物又是怎樣的？這里運(yùn)用了怎樣的寫法？明確：我們先站在高處遠(yuǎn)看，巨大的金字塔矗立在一片沙海之中。塔的周圍依稀可見的人和駱駝，看起來像是一些移動的黑點(diǎn)。在浩渺的沙海之中，一切都會顯得渺小，而金字塔卻依然是巨大的。而與它的巨大相對照，它周圍的人和駱駝只能模模糊糊地看見。在巨大的金字塔襯托下，他們只像是一些移動的黑點(diǎn)。此句運(yùn)用對比、襯托等寫法，將金字塔與沙漠與人和駱駝相比照，更顯出金字塔的宏偉巨大。

3.走近觀察，金字塔有幾座？最大的是哪座？再走近一看，這里共有大小不等的三座金字塔，還有一座舉世聞名的獅身人面像。其中胡夫金字塔最高最大，也稱大金字塔，是埃及金字塔的代表。4.它是古埃及第四王朝胡夫王的陵墓，塔基底部有23２米見方，塔高為146.５米。據(jù)估算，整個(gè)兒塔共用了230多萬塊石料，每塊石料重達(dá)兩噸半，其中最大一塊石料約重16噸。運(yùn)用了一些列的數(shù)字有什么作用？此句運(yùn)用了數(shù)字說明法，將胡夫金字塔舉世無雙的宏大規(guī)模描述得翔實(shí)而淋漓盡致。5.而且建筑水平相當(dāng)高，石塊之間不用任何黏合物。當(dāng)我們順著低矮得幾乎需要爬行的通道進(jìn)到塔的核心部分——埋葬國王的墓室時(shí)，看到四壁的石塊加工細(xì)致，合縫嚴(yán)密，甚至要想插進(jìn)一根針去也很難。這段話說明了什么？這句用看到的兩個(gè)現(xiàn)象：“石塊之間不用任何黏合物”和“要想插進(jìn)一根針去也很難”，生動形象地說明了金字塔建筑技藝之高超絕倫。

（二）分析第二段1.這樣龐大的建筑物究竟是怎樣建成的？至今有明確的回答嗎？此文介紹了幾種說法？這一部分與文章的標(biāo)題有什么關(guān)系？這樣龐大的建筑物究竟是怎樣建成的？現(xiàn)在說法不一，有的合乎情理，有的近于神話。此文介紹了兩種說法。這是關(guān)于埃及金字塔的建筑傳說，即“見聞”中“聞”的部分。

2.“不管怎么說，四五千年前，既沒有汽車，又沒有起重機(jī)……要有多少勞動者陪葬在沙漠中?。≡鯓永斫膺@段話？這是根據(jù)埃及金字塔的建筑傳說，作者有感而發(fā)的議論。在沒有任何機(jī)械設(shè)備和現(xiàn)代建筑設(shè)施的上古時(shí)代，金字塔這樣巨大的工程全部要依靠勞動者的雙手。一個(gè)死去帝王的陵墓，實(shí)際上就是用無數(shù)勞動者的血汗和身軀壘成的！

（三）分析第三段金字塔見證了怎樣的歷史？舉世無雙的金字塔見證了古代帝王的殘暴和驕奢淫逸，同時(shí)也見證了古代勞動人民無可比擬的勤勞智慧與創(chuàng)造力。2.古埃及的帝王們想通過金字塔使自己萬世不朽，他們真的能不朽嗎？真正不朽的又是什么？在漫長的歷史上沒有任何帝王的身體和聲名能夠不朽，想通過金字塔使自己萬世不朽只能是一場黃粱美夢，真正流芳百世的只有勞動者無限智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。古埃及金字塔，數(shù)千年后仍然接受著全世界無數(shù)游人的贊嘆與膜拜，它是人類創(chuàng)造史上真正的奇跡和一個(gè)難以破解的歷史之謎。

五、布置作業(yè)閱讀有關(guān)埃及金字塔及中國長城等古代建筑的課外書。板書設(shè)計(jì)遠(yuǎn)望巨大矗立沙海之中看到金字塔埃及金字塔見聞近看胡夫金字塔最高最大勞動者的智慧結(jié)晶利用尼羅河每年漲水建造全人類的文化遺產(chǎn)聽到的見聞用鹽和硝石人工堆砌不朽的建筑——?dú)v史的見證[教學(xué)反思]