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文檔簡介
大家好大家好127.2.2相似三角形的性質(zhì)27.2.2相似三角形的性質(zhì)2相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義:一、新課引入
對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形.
(SSS)(AA)(SAS)(HL)
2.相似三邊形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊的性質(zhì).
相似三邊形的對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例.
相似三角形的對應(yīng)邊的比等于相似比相似多邊形的對應(yīng)邊的比等于相似比相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義:一、新課引入3123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)相似三角形的一切對應(yīng)線段的比都等于相似比;理解并初步掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡單的問題.123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)相似三角形的一切對應(yīng)線段理解并初步掌握相4三、研讀課文認(rèn)真閱讀課本第37至38頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識點(diǎn)的形成過程。知識點(diǎn)一
相似三角形的周長比1、已知,如圖,△ABC∽△A′B′C′,探究下列問題:(1)△ABC與△A′B′C′的對應(yīng)邊有什么關(guān)系?知識點(diǎn)一三、研讀課文認(rèn)真閱讀課本第37至38頁的內(nèi)容,完知識點(diǎn)一5三、研讀課文(2)若,則的比值是否等于,為什么?解:∵△ABC∽△A′B′C′,且相似比為∴∴∴三、研讀課文(2)若6三、研讀課文歸納相似三角形周長的比等于______。用類似的方法,還可以得出:相似多邊形周長的比等于_______。練一練1、如果把一個(gè)三角形各邊同時(shí)擴(kuò)大為原來的5倍,那么它的周長也擴(kuò)大為原來的____倍。相似比相似比5三、研讀課文歸納相似三角形周長的比等于______。用7三、研讀課文2、如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,BD=2AD,那么△ADE的周長︰△ABC的周長=_______。1︰3三、研讀課文2、如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AB、1︰38三、研讀課文知識點(diǎn)二相似三角形對應(yīng)高的比、面積的比1、已知,如圖,△ABC∽△AB′C′AD,A′D′分別是△ABC與△A′B′C′的高,(1)相似三角形的對應(yīng)高的比與相似比有什么關(guān)系?寫出推導(dǎo)過程。知識點(diǎn)二相等三、研讀課文知識點(diǎn)二1、已知,如圖,△ABC∽△AB′C′9三、研讀課文解:(1)∵△ABC∽△A′B′C′
∴∠B=∠B′又∵AD⊥BCA′D′⊥B′C′∴∠ADB=∠A′D′B′=90°∴△ABD∽△A′B′D′∴結(jié)論:相似三角形對應(yīng)高的比等于_____。相似比三、研讀課文解:(1)∵△ABC∽△A′B′C′結(jié)論:相10三、研讀課文(2)相似三角形對應(yīng)邊上的中線,對應(yīng)角的平分線的比與相似比有什么關(guān)系?結(jié)論:
相似三角形對應(yīng)邊上的中線,對應(yīng)角的平分線的比等于______。(3)若=,則的比值與有什么關(guān)系?結(jié)論:
相似三角形面積的比等于___________。相等相似比相似比的平方三、研讀課文(2)相似三角形對應(yīng)邊上的中線,(3)若11三、研讀課文用類似的方法,可以把兩個(gè)相似多邊形分成若干對相似三角形,因此可以得出:相似多邊形面積的比等于___________。2、(教材P38例3)如圖,在ΔABC和ΔDEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,ΔABC的邊BC上的高為6,面積是12,求ΔDEF的邊EF上的高和面積。相似比的平方EFDABC三、研讀課文用類似的方法,可以把兩個(gè)相似多邊形2、(教材P12三、研讀課文解:∵AB=2DE,AC=2DF∴∵∠A=∠D∴ΔABC∽ΔDEF設(shè)ΔDEF的EF上的高為x,面積為y。又∵ΔABC的BC上的高是6,面積是12∴∴x=3y=3∴ΔDEF邊EF上的高為3,面積是3。EFDABC三、研讀課文解:∵AB=2DE,AC=2DFEFDABC13三、研讀課文1、兩個(gè)相似三角形對應(yīng)高的長分別是6cm和18cm,若較大三角形的周長是42cm,面積是12cm2,則較小三角形的周長為____cm,面積為____cm2。2、在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,(1)△ADE∽△EFC嗎?說明理由。(2)如果△ADE和△EFC的面積分別為4和9,求△ABC的面積。14F三、研讀課文1、兩個(gè)相似三角形對應(yīng)高的長分別是2、在△AB14三、研讀課文解:(1)相似。理由是∵DE∥BC,EF∥AB∴∠AED=∠C,∠A=∠CEF∴△ADE∽△EFC(2)而S△ADE=4,S△EFC=9∴∴∴∴S△ABC=F三、研讀課文解:(1)相似。理由是F15四、歸納小結(jié)1、相似三角形周長、對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線的比等于______。2、相似三角形面積的比等于__________。3、學(xué)習(xí)反思:____________________。
相似比相似比的平方四、歸納小結(jié)1、相似三角形周長、對應(yīng)高、對應(yīng)中線、相似比相16五、強(qiáng)化訓(xùn)練1、連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段把三角形截成的一個(gè)小三角形與原三角形的周長比等于____,面積比等于____。2、如果兩個(gè)相似三角形面積的比為3∶5,那么它們的相似比為_______,周長的比為________。五、強(qiáng)化訓(xùn)練1、連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段把三角2、如果兩個(gè)17五、強(qiáng)化訓(xùn)練3、在一張復(fù)印出來的紙上,一個(gè)多邊形的一條邊由原圖中的2cm變成了6cm,這次復(fù)印的放縮比例是多少?這個(gè)多邊形的面積發(fā)生了怎樣的變化?解:∵比例是6∶2=3∶1∴這次復(fù)印的放縮比例是300%又∵面積比是9∶1∴這個(gè)多邊形的面積擴(kuò)大到9倍五、強(qiáng)化訓(xùn)練3、在一張復(fù)印出來的紙上,一個(gè)多邊形解:∵比例18謝謝同學(xué)們的努力!作業(yè):再見!謝謝同學(xué)們的努力!作業(yè):再見!19Thankyou!Thankyou!20大家好大家好2127.2.2相似三角形的性質(zhì)27.2.2相似三角形的性質(zhì)22相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義:一、新課引入
對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形.
(SSS)(AA)(SAS)(HL)
2.相似三邊形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊的性質(zhì).
相似三邊形的對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例.
相似三角形的對應(yīng)邊的比等于相似比相似多邊形的對應(yīng)邊的比等于相似比相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義:一、新課引入23123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)相似三角形的一切對應(yīng)線段的比都等于相似比;理解并初步掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡單的問題.123二、學(xué)習(xí)目標(biāo)相似三角形的一切對應(yīng)線段理解并初步掌握相24三、研讀課文認(rèn)真閱讀課本第37至38頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識點(diǎn)的形成過程。知識點(diǎn)一
相似三角形的周長比1、已知,如圖,△ABC∽△A′B′C′,探究下列問題:(1)△ABC與△A′B′C′的對應(yīng)邊有什么關(guān)系?知識點(diǎn)一三、研讀課文認(rèn)真閱讀課本第37至38頁的內(nèi)容,完知識點(diǎn)一25三、研讀課文(2)若,則的比值是否等于,為什么?解:∵△ABC∽△A′B′C′,且相似比為∴∴∴三、研讀課文(2)若26三、研讀課文歸納相似三角形周長的比等于______。用類似的方法,還可以得出:相似多邊形周長的比等于_______。練一練1、如果把一個(gè)三角形各邊同時(shí)擴(kuò)大為原來的5倍,那么它的周長也擴(kuò)大為原來的____倍。相似比相似比5三、研讀課文歸納相似三角形周長的比等于______。用27三、研讀課文2、如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,BD=2AD,那么△ADE的周長︰△ABC的周長=_______。1︰3三、研讀課文2、如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AB、1︰328三、研讀課文知識點(diǎn)二相似三角形對應(yīng)高的比、面積的比1、已知,如圖,△ABC∽△AB′C′AD,A′D′分別是△ABC與△A′B′C′的高,(1)相似三角形的對應(yīng)高的比與相似比有什么關(guān)系?寫出推導(dǎo)過程。知識點(diǎn)二相等三、研讀課文知識點(diǎn)二1、已知,如圖,△ABC∽△AB′C′29三、研讀課文解:(1)∵△ABC∽△A′B′C′
∴∠B=∠B′又∵AD⊥BCA′D′⊥B′C′∴∠ADB=∠A′D′B′=90°∴△ABD∽△A′B′D′∴結(jié)論:相似三角形對應(yīng)高的比等于_____。相似比三、研讀課文解:(1)∵△ABC∽△A′B′C′結(jié)論:相30三、研讀課文(2)相似三角形對應(yīng)邊上的中線,對應(yīng)角的平分線的比與相似比有什么關(guān)系?結(jié)論:
相似三角形對應(yīng)邊上的中線,對應(yīng)角的平分線的比等于______。(3)若=,則的比值與有什么關(guān)系?結(jié)論:
相似三角形面積的比等于___________。相等相似比相似比的平方三、研讀課文(2)相似三角形對應(yīng)邊上的中線,(3)若31三、研讀課文用類似的方法,可以把兩個(gè)相似多邊形分成若干對相似三角形,因此可以得出:相似多邊形面積的比等于___________。2、(教材P38例3)如圖,在ΔABC和ΔDEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,ΔABC的邊BC上的高為6,面積是12,求ΔDEF的邊EF上的高和面積。相似比的平方EFDABC三、研讀課文用類似的方法,可以把兩個(gè)相似多邊形2、(教材P32三、研讀課文解:∵AB=2DE,AC=2DF∴∵∠A=∠D∴ΔABC∽ΔDEF設(shè)ΔDEF的EF上的高為x,面積為y。又∵ΔABC的BC上的高是6,面積是12∴∴x=3y=3∴ΔDEF邊EF上的高為3,面積是3。EFDABC三、研讀課文解:∵AB=2DE,AC=2DFEFDABC33三、研讀課文1、兩個(gè)相似三角形對應(yīng)高的長分別是6cm和18cm,若較大三角形的周長是42cm,面積是12cm2,則較小三角形的周長為____cm,面積為____cm2。2、在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,(1)△ADE∽△EFC嗎?說明理由。(2)如果△ADE和△EFC的面積分別為4和9,求△ABC的面積。14F三、研讀課文1、兩個(gè)相似三角形對應(yīng)高的長分別是2、在△AB34三、研讀課文解:(1)相似。理由是∵DE∥BC,EF∥AB∴∠AED=∠C,∠A=∠CEF∴△ADE∽△EFC(2)而S△ADE=4,S△EFC=9∴∴
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