中級育嬰員測試題-生長發(fā)育篇

中級育嬰員測試題—生長發(fā)育篇1.屬于嬰幼兒生長發(fā)育方面發(fā)生的大小變化的有()。A、認(rèn)知能力不斷提高B、言語詞匯不斷增提高C、思維的不斷提高D、胸圍不斷增長(正確答案)2.根據(jù)兒童發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)，出生后27天在（）。A、新生兒期(正確答案)B、嬰兒早期C、嬰兒晚期D、幼兒期3.嬰幼兒唾液腺（）；到半歲左右會顯著增加，常出現(xiàn)生理性流涎。A、發(fā)育差，分泌量極少.(正確答案)B、發(fā)育好，分泌量極大C、發(fā)育慢，分泌量較大D、發(fā)育快，分泌量小4.嬰兒出生后6個月左右，開始萌出的牙齒是（）。A、上頜乳中切牙B、上頜乳尖牙C、下頜乳中切牙(正確答案)D、下頜乳尖牙5.嬰幼兒因門閉合中，前因的閉合時間比后因晚（）。A、20個月左右B、6個月左右C、10個月左右D、15個月左右(正確答案)6.嬰幼兒大腦發(fā)育十分迅速，1歲時可達（）,6歲接近成人水平。A、350克B、500克C、750克D、950克(正確答案)7.6歲幼兒的腦重量（即腦物質(zhì)重量）已經(jīng)接近成人腦重量的（）。A、40%B、50%C、60%D、80%(正確答案)8.嬰兒期生長速度是最快的，但生長速度不是直線上升的，而是有階段性的。如新生兒時以（）為單位計算，1-3歲時以年計算。A、天(正確答案)B、周c、月D、半年9.嬰兒生長監(jiān)測主要包括，體重測量、（）、頭圍測量。A、微量元素B、智力測評C、情緒測評D、身長測量(正確答案)10.嬰幼兒生長發(fā)育方面發(fā)生的大小變化不包括（）。A、認(rèn)知能力不斷提高(正確答案)B、身高不斷增長C、體重不斷增長D、胸圍不斷增長11.屬于嬰幼兒發(fā)展中新特征獲得表現(xiàn)的是（）。A、生理性黃疽B、指甲長長C、躋帶脫落D、好奇(正確答案)12.（）是嬰兒發(fā)展評價的特點。A、延續(xù)性和局限性B、全方位和多方面(正確答案)C、因多面性導(dǎo)致操作困難D、片面性和局限性13.根據(jù)兒童發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)：嬰兒早期在（）。A、0-3個月(正確答案)B、0-6個月C、3-6個月D、6-12個月14.嬰兒期的生長發(fā)育中，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早，生殖系統(tǒng)發(fā)育最遲；心臟、肝、腎、肌肉的發(fā)育和（）的增加相平行。A、運動B、食籃C、體重(正確答案)D、體長15.嬰兒乳牙出齊的時間是（）。A、1歲左右B、1歲半左右C、2歲左右(正確答案)D、3歲左右16.新生兒腎臟（），故2歲以下的嬰兒腹部觸診易捫及腎臟。A、相對較小，表面不平且位置較低B、相對較大，表面不平且位置較低(正確答案)C、相對較小，表面不平且位置較高D、相對較大，表面不平且位置較高17.嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從（）規(guī)律。A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的(正確答案)D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的18.（）體重和身長是監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育的常用參數(shù)。對(正確答案)錯19.（）正常12月齡的嬰兒體重約為出生時體重的3倍。對(正確答案)錯20.在育嬰員職業(yè)中，除非特別所指，嬰幼兒的年齡是指()。A．出生至滿月B.1個月至12個月C.出生至3歲(正確答案)D.管理崗位21.嬰幼兒的每個()都有相對穩(wěn)定和獨立的特點。A．季節(jié)B.月齡C.年齡D.年齡階段(正確答案)22.嬰幼兒在生命早期，年齡越小，生長速度()。A．越慢B.越快(正確答案)C.和年齡增長同步D.不清楚23.嬰幼兒時期要完成從自然人到()的轉(zhuǎn)變。A．自然人B.學(xué)生C.不自然人D.社會人(正確答案)24.嬰幼兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律可遵循，但受到內(nèi)外環(huán)境的影響，所以個體之間有一定范圍的正常差異。這是指()。A．連續(xù)性B.規(guī)律性C.不平衡性D.個體差異性(正確答案)25.嬰幼兒發(fā)展中“頭尾規(guī)律“是指：()。A．頭部的發(fā)育先于四肢(正確答案)B.先抬肩，隨后一直到手指活動C.粗大動作早于精細(xì)動作D.會發(fā)單音早于詞組和句子26.嬰幼兒肌肉力量小，不能負(fù)重，其原因在于：()。A．關(guān)節(jié)發(fā)育不全B.脊柱的生理彎曲C.肌纖維纖細(xì)(正確答案)D.骨骼柔軟易彎曲27.嬰幼兒可以做許多成人無法做的動作，如嬰幼兒能吃自己的腳。這是由嬰幼兒()的生理特點決定的。A．消化系統(tǒng)B.運動系統(tǒng)(正確答案)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)28.嬰幼兒乳牙的萌出一般在：()。A．1~3個月B.4~6個月C.4~10個月(正確答案)D.10~12個月29.嬰幼兒出現(xiàn)生理性流涎，這是由()的特點決定。A．運動系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)(正確答案)C.循環(huán)系統(tǒng)D.感覺系統(tǒng)30.呼吸系統(tǒng)的主要功能是進行()。A．體液交換B.血液交換C.循環(huán)交換D.氣體交換(正確答案)31.呼吸系統(tǒng)常以喉部環(huán)狀軟骨下緣為界，分為()呼吸道。A．上下(正確答案)B.前后C.左右D.里外32.嬰幼兒大腦皮層不完善，()點優(yōu)勢，抑制過程形成較慢。A．興奮(正確答案)B.抑制C.平靜D.控制33.由于嬰幼兒()發(fā)育晚，因此平衡能力差，走路不穩(wěn)，容易摔跤。A．脊柱B.大腦C.小腦(正確答案)D.骨骼34.感覺系統(tǒng)包括()、神經(jīng)通路以及大腦中和感覺知覺有關(guān)的部分。A．接收器B.感受器(正確答案)C.感覺細(xì)胞D.視覺35.嬰幼兒需要經(jīng)常清皮膚，主要原因是()。A．皮膚細(xì)嫩B.角質(zhì)層薄C.容易感染D.新陳代謝快(正確答案)36.物像落在視網(wǎng)膜后面，這是嬰幼兒的生理性()。A．近視B.遠(yuǎn)視(正確答案)C.弱視D.斜視37.上呼吸道的細(xì)菌、病毒等病原體十分容易從耳咽管進入中耳、引發(fā)()。A．氣管炎B.咽喉炎C.中耳炎(正確答案)D.肺炎38.體重是評價嬰幼兒的生長發(fā)育的重要指標(biāo)，屬于()。A．計量指標(biāo)B.形態(tài)指標(biāo)(正確答案)C.生理功能指標(biāo)D.即是形態(tài)指標(biāo)，又是生理功能性指標(biāo)39.脈搏和血壓是心血管系統(tǒng)的基本指標(biāo)，也是()。A．計量指標(biāo)B.形態(tài)指標(biāo)C.生理功能指標(biāo)(正確答案)D.即是形態(tài)指標(biāo)，又是生理功能性指標(biāo)40.3歲以下嬰幼兒測量身高(長)，主要采用()。A．坐式B.立式C.程式D.臥式(正確答案)41.給嬰幼兒測量體重前量具如不在()點，需要檢查并嬌正量具。A．負(fù)一B.零(正確答案)C.正一D.任意42.()是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個不可中斷的過程，而且這一過程中有其自身的邏輯發(fā)展順序。A．發(fā)展的連續(xù)性(正確答案)B.年齡階段性C.穩(wěn)定性D.可塑性43.()是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，每一年(月)齡階段都有其最一般、最典型的特征，以區(qū)別于其他階段。A．發(fā)展的連續(xù)性B.年齡階段性(正確答案)C.穩(wěn)定性D.可塑性44.由于所處的時代不同、社會和教育條件不同、身心成熟狀態(tài)不同，心理發(fā)展的變化也表現(xiàn)出一定的()。A．發(fā)展的連續(xù)性B.年齡階段性C.穩(wěn)定性D.可塑性(正確答案)45.嬰幼兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段，也是發(fā)展速度的()的時期。A．最慢B.最快(正確答案)C.勻速D.時快時慢46.嬰幼兒時期生理、智力、情緒和社會行為各方面的發(fā)展()。A．缺少關(guān)聯(lián)B.相互促進C.各自獨立D.相互影響(正確答案)47.嬰幼兒的心理發(fā)展從前一階段同后一階段過渡的時間可能略有早晚，同一階段各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會有所不同，這被稱為()。A．連續(xù)發(fā)展B.年齡特點C.個性差異(正確答案)D.可塑性48.()是反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程，例如物體的聲、色、冷、熱、軟、硬等。A．感覺B.知覺(正確答案)C.記憶D.思維49.()是反映當(dāng)前客觀事物整體特征的認(rèn)識過程，它是在感覺的基礎(chǔ)上形成的。A．感覺B.知覺(正確答案)C.記憶D.思維50.新生兒最早出現(xiàn)的感覺是()。A．味覺B.聽覺C.視覺D.皮膚感覺(正確答案)51.視覺與整個心理發(fā)育關(guān)系甚大，視覺缺陷可造成()。A．注意障礙B.聽覺障礙C.學(xué)習(xí)障礙(正確答案)D.記憶障礙52.3個月的嬰兒能根據(jù)不同方位發(fā)出的聲音，出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭，這是()能力發(fā)展的表現(xiàn)。A．味覺B.聽覺(正確答案)C.視覺D.皮膚感覺53.新生兒對甜味做吸吮動作，露出愉快表情；對苦、酸、咸的物質(zhì)則做出不安、皺眉、閉眼、惡心動作。這是新生兒對不同()的不同反應(yīng)。A．味覺(正確答案)B.聽覺C.視覺D.皮膚感覺54.在()個月左右出現(xiàn)知覺的萌芽，至此直到3周歲是嬰幼兒知覺能力快速發(fā)展的時期。A．3B.4C.6(正確答案)D.855.在()個月左右嬰兒會出現(xiàn)翻身動作，育嬰員要防范他們意外跌落。A．2B.3C.4D.6(正確答案)56.爬行是嬰幼兒動作發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，一般在()個月左右出現(xiàn)。A．4B.5C.6(正確答案)D.1057.部分嬰兒在()個月左右能獨站片刻，有的能獨立行走。A．10B.12(正確答案)C.15D.1858.()的發(fā)育是精細(xì)動作能力發(fā)展的必要基礎(chǔ)。A．視覺(正確答案)B.聽覺C.味覺D.皮膚感覺59.嬰兒在()個左右出現(xiàn)換手的動作，可以把積木從一只手換到另一個手。A．5B.6C.7(正確答案)D.860.到()個月左右，嬰幼兒會搭2~3塊積木。A．10B.12C.15(正確答案)D.1861.到()個月時，嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)有了進一步的發(fā)展，能夠逐頁翻書，育嬰員提醒家長可以親子共讀。A．10B.12C.18D.24(正確答案)62.()個月的嬰幼兒會重復(fù)音節(jié)(baba、mama),但這些音節(jié)沒有特定意義。A．5B.6C.7D.8(正確答案)63.()個月的嬰幼兒，大約有一半能有意識叫爸爸、媽媽。A．10B.12(正確答案)C.18D.2464.從1歲到1歲半，嬰幼兒對成人所說的語言的()在不斷發(fā)展。A．理解(正確答案)B.表達C.知覺D.練習(xí)65.()是以前經(jīng)歷過的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時能認(rèn)出的心理過程。A．感覺記憶B.短時記憶C.再認(rèn)(正確答案)D.重現(xiàn)66.()是感知過的人物、思考過的事情和體驗過的情緒在頭腦中再次是呈現(xiàn)并加以確定的心理過程。A．感覺記憶B.短時記憶C.再認(rèn)D.重現(xiàn)(正確答案)67.思維從發(fā)生到發(fā)展、成熟，大約要經(jīng)歷()年的時間。A．10~20B.18~20(正確答案)C.20~25D.25~3068.1~3歲主要產(chǎn)生的是人類的低級思維形式，即感知動作思維，又稱()思維。A．直覺行動(正確答案)B.具體形象C.抽象邏輯D.辯證邏輯69.3歲左右在感知動作思維的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展起()思維。A．直覺行動B.具體形象(正確答案)C.抽象邏輯D.辯證邏輯70.想象是對已有的()進行加工改造，建立新形象的心理過程。A．感覺B.知覺C.表象(正確答案)D.思維71.伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等活動表現(xiàn)出來，注意是一種()。A．心理特征B.心理過程C.無意記憶(正確答案)D.有意記憶72.()是一種事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意。A．心理特征B.心理過程C.無意記憶(正確答案)D.有意記憶73.()是一種主動地服從于一定活動任務(wù)的注意，需要一定的意志努力。A．心理特征B.心理過程C.無意記憶D.有意記憶(正確答案)74.()即嬰兒同父母的交往關(guān)系，會對嬰幼兒的成長產(chǎn)生深刻的影響。A．玩伴關(guān)系B.親子關(guān)系(正確答案)C.群體關(guān)系D.師生關(guān)系75.1歲以后，隨著動作能力、言語能力的發(fā)展，活動范圍的擴大，開始出現(xiàn)()。A．玩伴關(guān)系(正確答案)B.親子關(guān)系C.群體關(guān)系D.師生關(guān)系76.人類在進化過程中所獲得的基本情緒，大約有()種，隨著個體的成熟、生長逐步出現(xiàn)。A．2~4B.4~6C.6~8D.8~10(正確答案)77.研究發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒8個月時，但在熟悉環(huán)境中出現(xiàn)陌生人，嬰幼兒會出現(xiàn)()情緒。A．悲傷B.驚奇C.害羞(正確答案)D.社會性微笑78.在嬰幼兒早期已經(jīng)表現(xiàn)出來的情緒性、活動性不同，對陌生人是接近還是回避，對入托的新環(huán)境是否適應(yīng)等個人特點，就是()。A．意志B.情緒C.自我意識D.氣質(zhì)(正確答案)79.科學(xué)研究顯示：()是一切心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。A．心臟B.大腦(正確答案)C.智力D.邏輯80.科學(xué)研究顯示：大腦是開好心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的()的基礎(chǔ)A．物質(zhì)(正確答案)B.生命C.物理D.經(jīng)濟81.嬰幼兒早期個體發(fā)展的關(guān)鍵期，又稱為()期。A．活躍B.基礎(chǔ)C.敏感(正確答案)D.特殊82.()是大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)。A．視力B.智力(正確答案)C.能力D.活力83.3歲左右，開始出現(xiàn)了()，逐漸把自己從周圍環(huán)境中分化出來，在行為上力圖擺脫外界的束縛，出現(xiàn)“第一反抗期“。A．自我實現(xiàn)B.自我關(guān)系C.自我活動D.自我意識(正確答案)84.過分強調(diào)知識灌輸，把教育片面理解為傳授書本知識，把智力開發(fā)等同于提高進行讀、寫、算等技能訓(xùn)練。這是把早期教育等同于()。A．學(xué)齡教育B.知識開發(fā)C.智力開發(fā)(正確答案)D.能力開發(fā)85.嬰幼兒通過味覺、嗅覺、視覺和觸覺等途徑來觀察和判斷事物，利用直接接觸來獲得基本經(jīng)驗。這是通過()進行學(xué)習(xí)。A．感覺器官(正確答案)B.直覺體驗C.知覺器官D.直接方式86.嬰幼兒早期教育強調(diào)成人在日常生活中積極回應(yīng)，讓嬰幼兒從成人的腔調(diào)、表情和動作中來了解語言，并嘗試和練習(xí)說話的技巧，這是在環(huán)境中()。A．主動學(xué)習(xí)B.機械學(xué)習(xí)C.智力開發(fā)D.自然學(xué)習(xí)(正確答案)87.嬰幼兒做事時常常左顧右盼，看書，看圖片也是一晃而過，接受信息在瞬間完成。這是他們()時間短造成的。A．學(xué)習(xí)B.注意(正確答案)C.情緒D.能力88.由于嬰幼兒大腦發(fā)育()，所以注意力是專注而短暫時。A．過快B.過慢C.成熟D.不成熟(正確答案)89.嬰幼兒教育中動作技能、語言、認(rèn)知能力、社會行為和情感培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術(shù)感受能力等幾個方面應(yīng)()發(fā)展。A．加速B.等待C.均衡(正確答案)D.平均90.()的動作是0~3歲嬰幼兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的主要方式，也是開發(fā)智力、促進心理發(fā)展的有效手段。A．手眼協(xié)調(diào)(正確答案)B.增強體質(zhì)C.維持平衡D.讀書寫字91.各種運動游戲有利于增進嬰幼兒的()運動能力。A．視覺B.運動覺C.知覺D.感覺(正確答案)92.育嬰員要堅持用正確的()與嬰幼兒進行面對面的交談，形成互動關(guān)系。A．方言B.口語(正確答案)C.書面語D.朗讀93.在嬰兒玩具的過程中，嬰幼兒不僅要了解玩具本身的特征(顏色、形狀、大小、質(zhì)地等)，還要獲得操作玩具的經(jīng)驗。這樣的活動除了發(fā)展動作能力，主要是發(fā)展嬰幼兒()。A．語言表達能力B.藝術(shù)感受能力C.認(rèn)知能力(正確答案)D.社會性行為94.引導(dǎo)嬰幼兒在群體中與別人相處，培養(yǎng)嬰幼兒健康、穩(wěn)定的情緒。這有利于嬰幼兒().A．主動探索事物B.獲得生活技巧C.發(fā)展認(rèn)知能力D.建立良好的人際關(guān)系(正確答案)95.培養(yǎng)嬰幼兒的自主意識、愛心、信任感、樂觀向上精神，學(xué)會尊重和寬容等，這是嬰幼兒()教育的內(nèi)容。A．人格(正確答案)B.藝術(shù)C.認(rèn)知D.語言96.從嬰幼兒藝術(shù)教育的角度來講，藝術(shù)活動能夠激發(fā)嬰幼兒初始的想象力，獲得()。A．認(rèn)知能力B.生活技巧C.愉快體驗(正確答案)D.良好的人際關(guān)系97.嬰兒盡管弱小、幼稚，沒有社會經(jīng)驗，但在人格上與成人是平等的，要保證他們接受教育。這是指嬰幼兒教育中()原則。A．尊重發(fā)展權(quán)利(正確答案)B.全面和諧發(fā)展C.情感體驗為主D.保教并重98.嬰幼兒的早期教育應(yīng)當(dāng)是以提高綜合能力為重點的素質(zhì)教育，是為()教育奠定良好基礎(chǔ)的教育。A．學(xué)前B.學(xué)齡C.職業(yè)D.終身(正確答案)99.在教學(xué)實踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異；關(guān)注經(jīng)驗獲得的機會和發(fā)展?jié)撃堋＿@說明了嬰幼兒早期教育需要遵循()原則。A．尊重發(fā)展B.全面和諧發(fā)展(正確答案)C.情感體驗為主D.保教并重100.嬰幼兒的()就是生理需要的“顯示器“。A．動作B.哭鬧C.情緒(正確答案)D.語言101.成人的感情聲調(diào)、姿態(tài)和表情能幫助嬰幼兒辨別是非和對錯，因此成人要通過他們的積極反應(yīng)(如擁抱、微笑等動作)減少嬰幼兒的()。A．下面情緒B.負(fù)面情緒(正確答案)C.正面語言D.負(fù)面語言102.”保教并重的教養(yǎng)原則“是由嬰幼兒的()成熟度作為依據(jù)的。A．語言B.情緒C.生理(正確答案)D.心理103.強調(diào)教養(yǎng)過程中注意保中有教、教中重保、兩者自然滲透，這說明了嬰幼兒早期教育需要遵循()原則。A．尊重發(fā)展B.全面和諧發(fā)展C.情感體驗為主D.保教并重(正確答案)104.嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運動、認(rèn)知與語言、情感與社會性等方面的發(fā)展存在差異，因此需要實施()的教育。A．個別化(正確答案)B.個體化C.集體化D.區(qū)別化105.每個嬰幼兒成熟的時間、順序、氣質(zhì)等類型()，切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進行“揠苗助長“式教育。A．有共同點B.有差異(正確答案)C.沒有共同點D.沒有差異106.為嬰幼兒準(zhǔn)備適合不同年齡特點的玩具、教具、創(chuàng)造必要的教育環(huán)境和設(shè)施，激發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)興趣，這是由嬰幼兒的()特點決定的。A．個別化B.移情性C.好奇性D.直觀性(正確答案)107.88.給嬰兒喂奶、換尿布、教走路、練習(xí)說話等過程中，育嬰員的應(yīng)答是()。A．無事嘮叨B.婆婆媽媽C.積極回應(yīng)(正確答案)D.消極回應(yīng)108.結(jié)合日常生活讓嬰幼兒接受信息，帶嬰幼兒接觸社會和自然環(huán)境，在日常生活中增長他們知識、鍛煉他們能力。這是()方法。A