新北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)課件-81-評選吉祥物-

北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊評選吉祥物情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)調(diào)查與記錄課堂練習(xí)8北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊評選吉祥物情境導(dǎo)入探究新知1(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?情境導(dǎo)入(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?情境導(dǎo)入(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?讓大家舉手表決,每人只能舉一次,然后把最喜歡的每種動物的人數(shù)分別記錄下來。把最喜歡的一種動物寫下來,投到箱子里,然后記錄最喜歡的每種動物的人數(shù)。探究新知(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?讓大家舉手表決,每人只能舉把最喜他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？用豎線表示喜歡小動物的人數(shù)，一條豎線表示一人。用不同的符號表示喜歡不同小動物的人數(shù)，一種符號表示喜歡一種小動物，一個符號表示一人。他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？用豎線表示喜歡小動物的人數(shù)他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？記錄數(shù)據(jù)時,一個物體可以用一個符號表示,也可以用一個數(shù)字或字符表示?？梢杂秘Q線、三角形、圓或正方形來表示。他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？記錄數(shù)據(jù)時,一個物體可以用根據(jù)整理的結(jié)果填一填。喜歡兔的有（）人喜歡猴的有（）人喜歡魚的有（）人喜歡熊貓的有（）人可選（）作為吉祥物861113熊貓根據(jù)整理的結(jié)果填一填。喜歡兔的有（）人8熊貓下面是淘氣調(diào)查的動物園里動物的數(shù)量情況。猴子有(

)只,大象有(

)頭,長頸鹿有(

)只,孔雀有(

)只。猴子||||||||||大象||||||長頸鹿||||||||孔雀||||10684課堂練習(xí)下面是淘氣調(diào)查的動物園里動物的數(shù)量情況。猴子||||下表是某市五月份天氣情況的記錄。晴天多云陰天雨天下表是某市五月份天氣情況的記錄。晴天(1)完成下面的統(tǒng)計表。(2)這個月一共有(

)天。(3)(

)天數(shù)最多,(

)天數(shù)最少。天氣晴天多云陰天雨天天數(shù)

1086731晴天陰天(1)完成下面的統(tǒng)計表。天氣晴天多云陰天雨天天數(shù)

10數(shù)一數(shù)，完成統(tǒng)計表。圖形個數(shù)

☆4△6□5○4數(shù)一數(shù)，完成統(tǒng)計表。圖形個數(shù)

☆△□5○4根據(jù)某項活動對活動對象進行調(diào)查,如果被調(diào)查對象的數(shù)量較多可以先分組,然后在每組中采用集體表決或一個一個調(diào)查的形式統(tǒng)計數(shù)量。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)根據(jù)某項活動對活動對象進行調(diào)查,如果被調(diào)查對象的數(shù)量較多可以課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。12月-2212月-22Friday,December2,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。02:59:5302:59:5302:5912/2/20222:59:53AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。12月-2202:59:5302:59Dec-2202-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。02:59:5302:59:5302:59Friday,December2,202213、志不立，天下無可成之事。12月-2212月-2202:59:5302:59:53December2,202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02十二月20222:59:53上午02:59:5312月-2215、會當凌絕頂，一覽眾山小。十二月222:59上午12月-2202:59December2,202216、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2022/12/22:59:5302:59:5302December202217、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。2:59:53上午2:59上午02:59:5312月-22謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳14北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊評選吉祥物情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)調(diào)查與記錄課堂練習(xí)8北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊評選吉祥物情境導(dǎo)入探究新知15(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?情境導(dǎo)入(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?情境導(dǎo)入(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?讓大家舉手表決,每人只能舉一次,然后把最喜歡的每種動物的人數(shù)分別記錄下來。把最喜歡的一種動物寫下來,投到箱子里,然后記錄最喜歡的每種動物的人數(shù)。探究新知(1)說一說,怎樣開展調(diào)查?讓大家舉手表決,每人只能舉把最喜他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？用豎線表示喜歡小動物的人數(shù)，一條豎線表示一人。用不同的符號表示喜歡不同小動物的人數(shù)，一種符號表示喜歡一種小動物，一個符號表示一人。他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？用豎線表示喜歡小動物的人數(shù)他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？記錄數(shù)據(jù)時,一個物體可以用一個符號表示,也可以用一個數(shù)字或字符表示?？梢杂秘Q線、三角形、圓或正方形來表示。他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？記錄數(shù)據(jù)時,一個物體可以用根據(jù)整理的結(jié)果填一填。喜歡兔的有（）人喜歡猴的有（）人喜歡魚的有（）人喜歡熊貓的有（）人可選（）作為吉祥物861113熊貓根據(jù)整理的結(jié)果填一填。喜歡兔的有（）人8熊貓下面是淘氣調(diào)查的動物園里動物的數(shù)量情況。猴子有(

)只,大象有(

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1086731晴天陰天(1)完成下面的統(tǒng)計表。天氣晴天多云陰天雨天天數(shù)

10數(shù)一數(shù)，完成統(tǒng)計表。圖形個數(shù)

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☆△□5○4根據(jù)某項活動對活動對象進行調(diào)查,如果被調(diào)查對象的數(shù)量較多可以先分組,然后在每組中采用集體表決或一個一個調(diào)查的形式統(tǒng)計數(shù)量。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)根據(jù)某項活動對活動對象進行調(diào)查,如果被調(diào)查對象的數(shù)量較多可以課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。12月-2212月-22Friday,December2,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。02:59:5302:59:5302:5912/2/20222:59:53AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。12月-2202:59:5302:59Dec-2202-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。02:59:5302:59:5302:59Friday,December2,202213、志不立，天下無可成之事。12月-2212月-2202:59:5302:59:53December2,202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02十二月20222:59:53上午02:59:5312月-2215、會當凌絕頂，一覽眾山小。十二月222:59上午12