第14課-掌握學(xué)習(xí)方法和策略課件

掌握學(xué)習(xí)方法和策略第14課第三單元學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)篇掌握學(xué)習(xí)方法和策略第14課第三單元學(xué)習(xí)篇1記憶探秘記憶探秘2第14課

掌握學(xué)習(xí)方法和策略熱身活動成長工作坊拓展訓(xùn)練心理體驗：記憶的規(guī)律心靈感悟第14課掌握學(xué)習(xí)方法和策略熱身活動成長工作坊拓展訓(xùn)練心理3測測自己的記憶力第14課記憶探秘?zé)嵘砘顒佑腥M數(shù)字，每組12個，你可以任選一組，在一分鐘內(nèi)記憶，然后在一分鐘內(nèi)把那些記住的數(shù)字寫出來，位置可以顛倒。63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、4176、29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、4658、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51測測自己的記憶力第14課記憶探秘?zé)嵘砘顒佑腥M數(shù)字，每4測測自己的記憶力熱身活動請同學(xué)們默寫！結(jié)果分析：寫出12個數(shù)字，記憶力驚人；寫出8—9個數(shù)字，記憶力為優(yōu)；寫出4—7個數(shù)字，記憶力一般；寫出4個以下，記憶力不理想。第14課記憶探秘測測自己的記憶力熱身活動請同學(xué)們默寫！結(jié)果分析：第14課5記憶力是過去經(jīng)歷過的事情，其印象仍保留在頭腦里，又能根據(jù)需要提取出來的能力。熱身活動心海導(dǎo)航第14課記憶探秘記憶力是過去經(jīng)歷過的事情，其印象仍保留在頭腦里，又能根據(jù)需要6活動一

心理體驗請同學(xué)們在1分鐘內(nèi)記憶以下各詞，并按順序默寫。請同學(xué)們默寫?。‰娪霸阂路娨暀C開水鮮花海鷗鋼琴玻璃衛(wèi)星鐵軌魚塘郵局音樂會狗熊花園小雞名片老鼠疲勞車間第14課記憶探秘活動一心理體驗請同學(xué)們在1分鐘內(nèi)記憶以下各詞，并按順序默寫7活動一

心理體驗請同學(xué)們觀察自己和同學(xué)默寫的詞，能否找出規(guī)律？第14課記憶探秘活動一心理體驗請同學(xué)們觀察自己和同學(xué)默寫的詞，能否找出規(guī)律8心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律一：中間的材料比較難記對策重要的材料放在最前面或最后面記把長材料分割成短材料記，最后串起來記。第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律一：中間的材料比較難記對重要的材料放9活動二

心理體驗觀察下面的艾賓浩斯遺忘曲線圖，從中找規(guī)律。第14課記憶探秘活動二心理體驗觀察下面的艾賓浩斯遺忘曲線圖，從中找規(guī)律。第10活動一

心理體驗

艾賓浩斯遺忘曲線記憶的數(shù)目(%)天20分鐘，保持58.2%1小時，保持44.2%9小時，保持35.8%1天，保持33.7%6天，保持25.4%31天，保持21.1%第14課記憶探秘活動一心理體驗艾賓浩斯遺忘曲線記憶的數(shù)目天20分鐘，保持11心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：遺忘進程先快后慢對策及時復(fù)習(xí)第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：遺忘進程先快后慢對策及時復(fù)習(xí)第112活動一

心理體驗下面每段材料顯示2秒鐘，看你能記住哪一組？請同學(xué)們默寫?。helittleboysitsdownHEWANTSTOSTUDYENGLISHPleasetellmeallaboutthat第14課記憶探秘活動一心理體驗下面每段材料顯示2秒鐘，看你能記住哪一組？請13活動一

心理體驗同學(xué)們記住了哪一組，為什么？第14課記憶探秘活動一心理體驗同學(xué)們記住了哪一組，為什么？第14課記14心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：理解的材料容易記對策不要死記硬背第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：理解的材料容易記對策不要死記硬背15成長工作坊記憶方法（1）重復(fù)記憶“應(yīng)該用不斷的復(fù)習(xí)來防止遺忘，不要等遺忘以后再重新去記憶。”——烏申斯基(俄國教育家）第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（1）重復(fù)記憶“應(yīng)該用不斷的復(fù)習(xí)來防止遺忘16成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶父母老師同學(xué)學(xué)校家人第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶父母老師同學(xué)學(xué)校家人第117成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶必敗豐收瑞雪驕兵第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶必敗豐收瑞雪驕兵第14課18成長工作坊記憶方法（3）諧音法清兵入關(guān)：1644年一路死尸第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（3）諧音法清兵入關(guān)：1644年一路死尸第19成長工作坊記憶方法（3）諧音法馬克思生日：1818年5月5日馬克思左一巴掌右一巴掌把資本家打得嗚嗚直哭第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（3）諧音法馬克思生日：1818年5月5日20成長工作坊記憶方法（4）地點轉(zhuǎn)換法地點轉(zhuǎn)換法是指在不同的地點記憶不同的記憶材料，之后，由這些地點聯(lián)想起自己所學(xué)的記憶材料。第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（4）地點轉(zhuǎn)換法地點轉(zhuǎn)換法是指在不同的地點21成長工作坊記憶方法（5）分組記憶IAMASTUDENTIWANTTOSTUDYENGLISH.

IAMASTUDENT,IWANTTOSTUDYENGLISH.第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（5）分組記憶IAMASTUDENTIWA22成長工作坊記憶方法（6）奇特形象聯(lián)想記憶法一年的月份和天數(shù)

富士山高12365英尺第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（6）奇特形象聯(lián)想記憶法一年的月份和天數(shù)23成長工作坊綜合練習(xí)請同學(xué)們看30秒鐘，用特殊聯(lián)想法行記憶，按順序進行回憶。氣球、天空、導(dǎo)彈、蘋果、小狗、閃電、街道、椰樹第14課記憶探秘成長工作坊綜合練習(xí)請同學(xué)們看30秒鐘，用特殊聯(lián)想法行記憶，按24成長工作坊綜合練習(xí)氣球、天空、導(dǎo)彈、蘋果、小狗、閃電、街道、椰樹我被氣球吊上了天空，騎在一棵飛來的導(dǎo)彈上，導(dǎo)彈射出一個蘋果，掉在小狗頭上，小狗受驚后像一道閃電似地奔跑，竄過街道，沖在椰樹上，死了。第14課記憶探秘成長工作坊綜合練習(xí)氣球、天空、導(dǎo)彈、蘋果、第14課記憶25拓展訓(xùn)練記憶的十要訣背誦——記憶的根本 理解——記憶的基礎(chǔ)趣味——記憶的媒介 應(yīng)用——記憶的動力卡片——記憶的倉庫 爭論——記憶的益友重復(fù)——記憶的竅門 聯(lián)想——記憶的捷徑簡化——記憶的助手 整理——記憶的措施第14課記憶探秘拓展訓(xùn)練記憶的十要訣背誦——記憶的根本 理解——記憶的基礎(chǔ)第26心靈感悟良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。－－貝爾納寫下你的感悟第14課記憶探秘心靈感悟良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的27掌握學(xué)習(xí)方法和策略第14課第三單元學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)篇掌握學(xué)習(xí)方法和策略第14課第三單元學(xué)習(xí)篇28記憶探秘記憶探秘29第14課

掌握學(xué)習(xí)方法和策略熱身活動成長工作坊拓展訓(xùn)練心理體驗：記憶的規(guī)律心靈感悟第14課掌握學(xué)習(xí)方法和策略熱身活動成長工作坊拓展訓(xùn)練心理30測測自己的記憶力第14課記憶探秘?zé)嵘砘顒佑腥M數(shù)字，每組12個，你可以任選一組，在一分鐘內(nèi)記憶，然后在一分鐘內(nèi)把那些記住的數(shù)字寫出來，位置可以顛倒。63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、4176、29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、4658、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51測測自己的記憶力第14課記憶探秘?zé)嵘砘顒佑腥M數(shù)字，每31測測自己的記憶力熱身活動請同學(xué)們默寫！結(jié)果分析：寫出12個數(shù)字，記憶力驚人；寫出8—9個數(shù)字，記憶力為優(yōu)；寫出4—7個數(shù)字，記憶力一般；寫出4個以下，記憶力不理想。第14課記憶探秘測測自己的記憶力熱身活動請同學(xué)們默寫！結(jié)果分析：第14課32記憶力是過去經(jīng)歷過的事情，其印象仍保留在頭腦里，又能根據(jù)需要提取出來的能力。熱身活動心海導(dǎo)航第14課記憶探秘記憶力是過去經(jīng)歷過的事情，其印象仍保留在頭腦里，又能根據(jù)需要33活動一

心理體驗請同學(xué)們在1分鐘內(nèi)記憶以下各詞，并按順序默寫。請同學(xué)們默寫！！電影院衣服電視機開水鮮花海鷗鋼琴玻璃衛(wèi)星鐵軌魚塘郵局音樂會狗熊花園小雞名片老鼠疲勞車間第14課記憶探秘活動一心理體驗請同學(xué)們在1分鐘內(nèi)記憶以下各詞，并按順序默寫34活動一

心理體驗請同學(xué)們觀察自己和同學(xué)默寫的詞，能否找出規(guī)律？第14課記憶探秘活動一心理體驗請同學(xué)們觀察自己和同學(xué)默寫的詞，能否找出規(guī)律35心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律一：中間的材料比較難記對策重要的材料放在最前面或最后面記把長材料分割成短材料記，最后串起來記。第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律一：中間的材料比較難記對重要的材料放36活動二

心理體驗觀察下面的艾賓浩斯遺忘曲線圖，從中找規(guī)律。第14課記憶探秘活動二心理體驗觀察下面的艾賓浩斯遺忘曲線圖，從中找規(guī)律。第37活動一

心理體驗

艾賓浩斯遺忘曲線記憶的數(shù)目(%)天20分鐘，保持58.2%1小時，保持44.2%9小時，保持35.8%1天，保持33.7%6天，保持25.4%31天，保持21.1%第14課記憶探秘活動一心理體驗艾賓浩斯遺忘曲線記憶的數(shù)目天20分鐘，保持38心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：遺忘進程先快后慢對策及時復(fù)習(xí)第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：遺忘進程先快后慢對策及時復(fù)習(xí)第139活動一

心理體驗下面每段材料顯示2秒鐘，看你能記住哪一組？請同學(xué)們默寫！！thelittleboysitsdownHEWANTSTOSTUDYENGLISHPleasetellmeallaboutthat第14課記憶探秘活動一心理體驗下面每段材料顯示2秒鐘，看你能記住哪一組？請40活動一

心理體驗同學(xué)們記住了哪一組，為什么？第14課記憶探秘活動一心理體驗同學(xué)們記住了哪一組，為什么？第14課記41心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：理解的材料容易記對策不要死記硬背第14課記憶探秘心理體驗心海導(dǎo)航記憶規(guī)律二：理解的材料容易記對策不要死記硬背42成長工作坊記憶方法（1）重復(fù)記憶“應(yīng)該用不斷的復(fù)習(xí)來防止遺忘，不要等遺忘以后再重新去記憶?！薄獮跎晁够?俄國教育家）第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（1）重復(fù)記憶“應(yīng)該用不斷的復(fù)習(xí)來防止遺忘43成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶父母老師同學(xué)學(xué)校家人第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶父母老師同學(xué)學(xué)校家人第144成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶必敗豐收瑞雪驕兵第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（2）普通聯(lián)想記憶必敗豐收瑞雪驕兵第14課45成長工作坊記憶方法（3）諧音法清兵入關(guān)：1644年一路死尸第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（3）諧音法清兵入關(guān)：1644年一路死尸第46成長工作坊記憶方法（3）諧音法馬克思生日：1818年5月5日馬克思左一巴掌右一巴掌把資本家打得嗚嗚直哭第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（3）諧音法馬克思生日：1818年5月5日47成長工作坊記憶方法（4）地點轉(zhuǎn)換法地點轉(zhuǎn)換法是指在不同的地點記憶不同的記憶材料，之后，由這些地點聯(lián)想起自己所學(xué)的記憶材料。第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（4）地點轉(zhuǎn)換法地點轉(zhuǎn)換法是指在不同的地點48成長工作坊記憶方法（5）分組記憶IAMASTUDENTIWANTTOSTUDYENGLISH.

IAMASTUDENT,IWANTTOSTUDYENGLISH.第14課記憶探秘成長工作坊記憶方法（5）分組記憶IAMASTUDENTIWA49成長工作坊記憶方法（6）奇特形象聯(lián)想記憶法一年的月份和天數(shù)