2023年江西應用科技學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE232023年江西應用科技學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下述所列的遷移說中，被認為未發(fā)現(xiàn)能支持其學說經得起科學檢驗的證據的是()。A、形式訓練說B、同化遷移說C、概括說D、關系轉換說答案：A解析：形式訓練說缺乏科學的依據，因此也引起了一些研究者的懷疑和反對。2．在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用()。A、自我評估B、社會評估答案：A3．被撤銷教師資格的，自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。A、1B、3C、5D、10答案：C4．印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎是()。A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個體活動D、社會實踐活動答案：D5．我國實施義務教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案：A6．學生無故缺課累計超過該科教學時數(shù)()者，不得參加本門課的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案：B7．“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A、能力B、氣質C、興趣D、性格答案：B8．“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自()。A、《論語》B、《中庸》C、《學記》D、《大學》答案：C解析：《學記》曰：“故君子之教，喻也;道而弗索，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易、以思，可謂善喻點。”——高明的教師的教學，在于善于引導：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子;要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學生思考，決不把最終結果端給學生。9．好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指：()。A、人人享有教育B、課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要C、人人平等接受教育D、教育機遇均等答案：B10．張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷，是社會知覺中的()。A、第一印象效應B、暈輪效應C、近因效應D、定型效應答案：D11．學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴日起()個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案：C12．如果雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫()。A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調解答案：A13．反映思想政治教育本質的根本原則是()。A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案：A14．以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式，以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式，以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式體現(xiàn)了課程改革的()。A、課程內容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質職業(yè)化趨勢答案：A15．在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點是()。A、以培養(yǎng)實用型人才為主B、以發(fā)展學術為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學和科研為主要任務答案：A16．專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導會談中的()。A、反映B、面質C、傾聽D、詢問答案：C17．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A、實踐決定認識，認識對發(fā)展具有推動作用B、實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C、人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D、要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即：你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當你坐到了適當?shù)奈恢?，就能調動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。18．制約高等教育結構完善程度的主要因素是()。A、政治B、經濟C、科技D、文化答案：B解析：經濟結構的變化制約著高等教育的結構。19．如委托有關組織實施，處罰行為的法律責任應由()。A、委托的教育行政部門承擔B、被委托的有關組織承擔C、委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔D、根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔答案：A20．“觸景生情”是()。A、有意回憶B、無意回憶C、間接回憶D、機械回憶答案：B21．高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。A、課程內容綜合化B、課程實施多樣化C、課程方向人文化D、課程性質職業(yè)化答案：D22．使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”，這反映了教學目標設計的基本要求是()。A、一般目標和具體目標相結合B、集體目標和個人目標相結合C、難度適中D、便于檢測答案：C解析：學生能夠摘到桃子，說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā)，做到難度適中，讓學生經過努力能夠實現(xiàn)教學目標。23．心理學的研究對象()。A、人的心理活動和個體的行為B、人的心理活動C、生物的心理活動和行為D、生物的心理活動答案：A24．高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案：B解析：“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性，符合通才教育的特點。25．成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案：D26．出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上，明顯的激動或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動過多而無悲傷情感，行為草率或不負責任等的沮喪反應屬于()。A、悲傷反應B、急性反應C、病理性沮喪反應D、幻覺反應答案：C27．輔導員的素質關系著高校德育質量和大學生校園生活質量，關系著高校人才培養(yǎng)的質量。在高校輔導員素質結構中，()是首要的素質，()是核心，()是基礎和前提，各個素質相互關聯(lián)，缺一不可。A、思想道德素質、綜合業(yè)務素質、身心素質B、科學文化素質、思想道德素質、專業(yè)素質C、專業(yè)素質、思想道德素質、身心素質D、思想道德素質、綜合業(yè)務素質、健康素質答案：D28．高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為()。A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質答案：B解析：高級神經活動類型為活潑型，對應的氣質類型為多血質。29．下列哪句話在談話中屬于封閉句型?()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D、你經常失眠嗎答案：D30．根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》，普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括()。A、建立健全多級培訓網絡B、不斷擴大培訓覆蓋面C、培訓思想政治教育基本能力D、加強基地建設和師資隊伍建設答案：C31．國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀D、現(xiàn)代國家興起之后答案：D32．教師績效考評的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實效D、科學合理答案：A33．主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質量觀是()。A、外適質量B、個適質量C、內適質量D、控制質量答案：B34．自我意識健康發(fā)展的關鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調控自我答案：A35．現(xiàn)代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案：B解析：培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的基本職能。二、多選題1．對于高校教師來說，其本職工作是()。A、教學B、科研C、社會服務D、管理答案：AB2．思想政治教育的激勵方法主要有()。A、民主激勵B、榜樣激勵C、情感激勵D、獎懲激勵答案：ABCD3．當代大學生的主要特征有()。A、多元性B、開放性C、實用性D、迷茫性答案：ABCD4．人的心理實質是()。A、天地萬物皆在心理之中B、心理是人腦的機能C、心理是客觀現(xiàn)實的反映D、心理是神靈所集答案：BC5．“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層主要包括()。A、城鄉(xiāng)基層B、中西部地區(qū)C、艱苦邊遠地區(qū)D、中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD解析：鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，就業(yè)地點包括城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)。6．經典性條件反射的基本規(guī)律有()。A、獲得B、消退C、泛化D、分化答案：ABCD解析：經典性條件反射的基本規(guī)律有：(1)獲得與消退;(2)刺激泛化與刺激分化。7．下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權利的有()。A、民主管理權B、管理學生權C、獲得公正評價權D、選舉權與被選舉權答案：CD8．以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A、應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐B、應用倫理學誕生于古希臘時期C、應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產生的D、應用倫理學不是一門單一獨立學科答案：ACD9．高校辦學特色必須具備的特征是()。A、獨特性B、輻射性C、累積性D、超前性答案：ABC10．下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)?()A、異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B、以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C、未就業(yè)D、外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD11．弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的()。A、認知因素B、目標效價C、期望值D、情感因素答案：BC12．下列屬于高等學校機構的在是()。A、大學B、獨立設置的學院C、高等?？茖W校D、成人高等學校答案：ABCD13．道德意志一般應經歷以下三個階段()。A、認同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案：BCD14．20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A、麻省理工學院(MIT)模式B、牛津模式C、哈佛模式D、筑波模式答案：ABD15．教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()。A、制定主體不同B、調整教育社會關系的范圍不同C、表現(xiàn)形式不同D、實施方式不同答案：ABCD三、判斷題1．《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，也要負一定法律責任?)答案：錯誤解析：不負法律責任2．如果教師在履行職責的過程中由于過錯給其他教師、學生或者學校的合法權益造成損失、損害的，要負相應的民事責任。()答案：正確3．高等學校的舉辦者應當保證穩(wěn)定的辦學經費來源。()答案：正確4．高校與普通中小學教育的一個重要的區(qū)別是高校實施的是專業(yè)教育。()答案：正確5．人際沖突是人際關系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗狀態(tài)。()答案：正確6．教師文化與教師形象具有巨大的潛在的教育力量。()答案：正確7．程序性知識主要是指由概念、規(guī)則及原理構成的知識系統(tǒng)。()答案：錯誤8．院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服務本校對院校自身的研究。()答案：正確9．氣質類型不會影響人的健康。()答案：錯誤10．教師的人格僅僅是一個個人問題。()答案：錯誤11．大學生個人特質的變化一般不會影響到大學生品德的形成與發(fā)展。()答案：錯誤12．教師在選擇道德行為時，道德認識的高低有時會直接決定道德行為的正誤。()答案：正確13．教師是大學最寶貴的資源，教師質量是大學生活的根本。()答案：正確14．輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。()答案：正確15．社會保險包括：養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。()答案：錯誤解析：社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失