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第一屆PTT講師培訓(xùn)主講人:空杯的心空杯的心百川要成為一名優(yōu)秀的講先成為一名優(yōu)秀的學(xué)時(shí)間:2天要領(lǐng):理念、方法、技巧、演練、高度參與收獲:自信、能力、稱(chēng)職的專(zhuān)業(yè)講師PTT的由 PTT-----PTT的四個(gè)重點(diǎn)1、投入多少,收獲多少參與多深,領(lǐng)悟多2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)3、沒(méi)有新鮮事排列組合就是創(chuàng)4、做你所學(xué),進(jìn)而教你所PTT的理上開(kāi)始;時(shí)間一分鐘,時(shí)間到一分鐘分析1、你剛才有何感覺(jué)/23、你為何會(huì)有那樣的感覺(jué)/想法?123、環(huán)境、氣氛凝重、求 行 感 思2、當(dāng)思想與行為不一時(shí),有[應(yīng)該怎樣]想法時(shí);則產(chǎn)生壓一般人在做PTT時(shí)的四種害怕1、害怕做錯(cuò)、說(shuō)2、害怕丟臉沒(méi)面3、害怕不被別人接4、害怕無(wú)法掌控場(chǎng)正確對(duì)待的方卓越卓越PTT克服做PTT突破外殼——溝通信念的力量——成功PTT 事 自 過(guò) 內(nèi) 事 對(duì)講師就是演員事前找感事中重溝事后要反過(guò)去曾發(fā)生過(guò)非常的一件事15 1、共同了過(guò)去發(fā)生過(guò)最的事2、從這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)中,對(duì)有何啟示 批評(píng)中的孩子學(xué)會(huì)批 中的孩子學(xué)會(huì)恐懼中的孩子學(xué)會(huì)恐妒忌中的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)包容中的孩子學(xué)會(huì)忍鼓勵(lì)中的孩子學(xué)會(huì)信稱(chēng)頌中的孩子學(xué)會(huì)欣誠(chéng)實(shí)中的孩子明白真公平中的孩子學(xué)會(huì)公接納中的孩子學(xué)會(huì)有安全感的孩子學(xué)會(huì)自你的孩子什么環(huán)境中呢教養(yǎng)孩童,使他走當(dāng)行的路,就到老也不偏自我管理—1.減少恐懼想象自己處于未來(lái)的點(diǎn)所需的高度集中來(lái)贏得利,減輕不斷打擊的痛苦2.增強(qiáng)信心想象自己處于未來(lái),能使我忽視今天的限制和對(duì)未來(lái)的懷疑態(tài)度。以一種能理解的方式與它溝通指定作業(yè)(三分鐘作 時(shí)應(yīng)包含之內(nèi)容重點(diǎn):題目自12、感性+34567
前先做[預(yù)演未來(lái)時(shí)在旁演練[開(kāi)心金庫(kù)開(kāi)頭第一句話(huà)為:題目過(guò)程中請(qǐng)表現(xiàn):正面、積極舉例/123學(xué)問(wèn)有兩原已深植于腦海中清晰深刻部懂得自我要求,主動(dòng)、尋找、創(chuàng)意=經(jīng)驗(yàn)+新分析表(B表1、剛才感覺(jué)/感受是··2、剛才我在想··3、整個(gè)過(guò)程中,我最滿(mǎn)意的部4、我可以改進(jìn)的地方有··5、下次的作業(yè),我將可能會(huì)有不一樣的細(xì)節(jié)處理,例如123建立講師威信的技巧—1、以學(xué)員為主,以同理心面對(duì)學(xué)3、適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)員發(fā)4、逐一作重點(diǎn)回5、形式可用目的、過(guò)程及收獲方法表一個(gè)稱(chēng)職的講師應(yīng)具有的特質(zhì)短期是靠[包裝EX:舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧儀容、說(shuō)話(huà)方式長(zhǎng)期是來(lái)自有[內(nèi)涵]授課內(nèi)容·····卓越講師的特···包裝與內(nèi)容兼顧長(zhǎng)短 兼有效的講師需要具備哪些特質(zhì)形象良能與學(xué)員建立共能建立和保持一定的訓(xùn)練威能說(shuō)服學(xué)員接受:他的確想幫助學(xué)員學(xué)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱有系統(tǒng)地整理上課的資有耐心地引導(dǎo)學(xué)員去學(xué)能有效地將課程的相關(guān)知識(shí)與工作結(jié)合在一具有同理自己也能不斷地學(xué)習(xí)追求進(jìn)12341批準(zhǔn)2一般3特定4封閉5開(kāi)放回專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練大1b.展示評(píng)論家、教c.性34123456 1、了解的方 2、了解的目 3、了解的好 4、了解的內(nèi)1)PTT的三種基本態(tài) 提
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