全等三角形判定定理精講精練

全等三角形判定定理精講精練全等三角形判定定理精講精練全等三角形判定定理精講精練xxx公司全等三角形判定定理精講精練文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度八年級數(shù)學(xué)學(xué)案（總第節(jié)）設(shè)計(jì)老師執(zhí)教老師上課班級學(xué)生姓名教學(xué)內(nèi)容全等三角形判定定理精講精練審核教學(xué)目標(biāo)全面復(fù)習(xí)全等三角形及有關(guān)性質(zhì)，掌握三角形全等的判定的四個(gè)方法。能綜合運(yùn)用各種判定方法來證明線段和角相等。掌握常規(guī)的作輔助線的方法。教學(xué)重點(diǎn)綜合運(yùn)用各種判定方法來證明線段和角相等.教學(xué)難點(diǎn)常規(guī)的作輔助線的方法。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生活動(dòng)時(shí)量教師活動(dòng)新課導(dǎo)入1.三角形三邊關(guān)系定理：。2.三角形的內(nèi)角和及推論：。3.三角形的外和：。4.全等三角形的性質(zhì)；5.全等三角形對應(yīng)元素的尋找方法；6.全等三角形的判定（四種方法）。分別是。注意有邊邊角和角角角是不能用的。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生活動(dòng)時(shí)量教師活動(dòng)自主學(xué)習(xí)1、下列命題中，不正確的是（）

（A）有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

（B）面積相等的兩個(gè)直角三角形全等

（C）有一邊相等的兩個(gè)等邊三角形全等

（D）有兩邊和其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

2、如圖，在ABC中，AB=AC，D、E、F依次是各邊的中點(diǎn)，AD、BE、CF相交于G，那么圖中的全等三角形共有（）

（A）5對（B）6對（C）7對（D）8對

2題3題3、已知：如圖，ABC中，C=90,，AC=BC，AD平分CAB交BC于D，DE?AB于E，且AB=6CM，則DEB的周長為（）

（A）4（B）6（C）10（D）以上全不對

合作交流已知：如圖，在ABC中，AD?BC于D，BE?AC于E，AD與BE相交于H，且BH=AC，求HCD的度數(shù)。已知：如圖，四邊形ABCD中，AC平分BAD，CE?AB于E，且B+D=180，求證：AE=AD+BD教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生活動(dòng)時(shí)量教師活動(dòng)四．課堂提升已知：AB=4，AC=2，D是BC中點(diǎn)，AD是整數(shù)，求ADAADBC已知：D是AB中點(diǎn)，∠ACB=90°，求證：DDABC已知：BC=DE，∠B=∠E，∠C=∠D，F(xiàn)是CD中點(diǎn)，求證：∠1=∠2AABCDEF21已知：AB=4，AC=2，D是BC