幼兒開學第一課活動教案

—幼兒開學第一課活動教案上學期間，大家肯定沒少參與主題班會吧？主題班會要具有教育性、學問性、趣味性。相信許多好友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是由給大家?guī)淼挠變洪_學第一課活動教案7篇，讓我們一起來看看!幼兒開學第一課活動教案1【設(shè)計意圖】最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁，常常刮風下雨。許多孩子來園后都在商量天氣?！敖裉祜L可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時分可害怕了”“爸爸送我上學的時分，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風在福建沿海地區(qū)顯現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課?！净顒幽繕恕?、認識臺風及其危險性，明白臺風的根本預(yù)警級別。2、學習當臺風發(fā)生時，應(yīng)當怎么辦。3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法?！净顒訙蕚洹?、視頻《臺風的由來》，和風的聲響2、關(guān)于臺風各種圖片的PPT3、畫圖紙和彩筆4、幼兒的階段進展和生活經(jīng)驗【活動過程】（一）通過談話，激起幼兒表達情感的愛好，導(dǎo)入主題老師：小好友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很調(diào)皮，先讓我們一起聽聽他的聲響吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？1、老師播放PPT圖片，讓幼兒認真觀看。老師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不明白就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的.？（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）（三）組織幼兒學習臺風的五個預(yù)警級別及其危害（播放PPT圖片，幫忙幼兒認識臺風的五個預(yù)警級別。）老師：小好友，臺風也有大小的區(qū)分，那我們怎么區(qū)分它們呢？（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害）老師小結(jié)：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。（四）引導(dǎo)幼兒思索與商量，學會溝通共享老師：告知老師當你們遇到臺風的時分在哪里？心里是什么感覺？那小好友們明白么？當臺風來的時分，該怎么辦？（提問并依據(jù)幼兒的答復(fù)與幼兒總結(jié)商量臺風來臨前后的自我愛護方法）老師小結(jié)：1、發(fā)生臺風時，電視上都會顯現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動，和爸爸媽媽在一起。4、發(fā)生臺風不關(guān)鍵怕，要想想如何愛護自己，逃命，自救。（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展現(xiàn)作品?！净顒涌偨Y(jié)】臺風是與我們休戚相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，明白臺風的根本預(yù)警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思索，學會逃命，自救?！净顒友娱L】1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)害。2、指導(dǎo)力量強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展現(xiàn)。幼兒開學第一課活動教案2活動目標：1、能把握詩歌的內(nèi)容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。2、對做大班小好友有份驕傲感。活動準備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機活動過程：1、創(chuàng)設(shè)情景：老師講解并描述自己的遭受“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一個小好友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個班的？”他驕傲地對我說：‘我是大班小好友!’我夸他真能干，他說‘這些是我應(yīng)當?shù)摹?。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎？”2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。3、引導(dǎo)幼兒把握詩歌內(nèi)容（1）詩歌的名字叫什么？（2）詩歌里小好友說了些什么？做了些什么？4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“夸贊”5、分句訓(xùn)練。老師一句，幼兒一句，也可反過來。6、將幼兒朗誦的進行錄音，并賞識。最終請聲響響的大聲朗誦一遍。一、教育教學目標1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。2、引導(dǎo)幼兒完成以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育浸透到各個活動環(huán)節(jié)中。3、學會關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹，學會和伙伴團結(jié)友愛，學習用關(guān)懷愛惜的語言和小好友交往。二、教學準備1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟識四周的環(huán)境。3、毽子三、活動過程（一）入園活動1、熱忱接待幼兒入園，師幼互相問好。2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消退安全隱患。（二）談話活動1、讓幼兒談?wù)勛约旱男赂淖?，新感覺，明白自己又長大了一歲。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個有禮貌的小好友。（三）如廁在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（四）戶外活動師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。（五）室內(nèi)活動1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：（1）教室里有哪些安全隱患？（2）廁全部哪些安全隱患？（3）戶外有哪些安全隱患？2、做好哥哥，好姐姐明白做表率，不欺小，尊長輩，講安全。（六）離園活動1、認真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長的手，以防丟失。2、明白靠右走，不搶行。3、根據(jù)幼兒園的作息時間入園。（七）延長活動家長給孩子講生活中的安全學問，增加幼兒的安全意識，完成家園共育的教育目標。幼兒開學第一課活動教案3教育目的：1、讓同學通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)章，懂得生命的珍貴，能夠珍愛自己的生命。教學過程：一、導(dǎo)入師言：交通安全，一個永久的話題。交通安全，一個觸及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y創(chuàng)造世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)驚心動魄，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。二、導(dǎo)學達標一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓同學說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓同學說一說聽到這些凄慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、師言：時期的前進、社會的進展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲?。?、讓同學說一說造成悲劇發(fā)生的原因，同學可以各抒已見。5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當由于路口沒有車輛而在紅燈下穿越公路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當駕車在路上埋怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在20XX年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是20XX年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是由于他們無知，而是由于他們疏忽，正由于疏忽，導(dǎo)致了太多完全可以防止的傷亡和損失；正由于疏忽，導(dǎo)致了太多本來幸福家庭的破裂和苦痛。二、珍愛生命，留意遵守交通規(guī)章。1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，同學想對誰說都行，（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）2、師言：同學們，交通規(guī)章并不冗雜，只要稍加專心，誰都能嫻熟把握。我們每個公民都有責任和義務(wù)來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應(yīng)當珍惜自己珍貴的生命。3、讓同學從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何留意安全。三、老師總結(jié)作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)當做的事。同時也希望我們每一個人都應(yīng)當珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安靜、幸福的藍天。幼兒開學第一課活動教案4一、活動目標1、明白冰上的危險，有危險的意識。2、明白自救方法。二、活動預(yù)備情形圖片三、活動進程1、遇到險情不驚慌：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的.河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？2、自救方法記心上：假設(shè)不謹慎掉進了冰窟窿里，小好友要記住：（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。（3）不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時分冰凍得其實不結(jié)實，人走在上面很容易掉進冰窟窿里?？匆豢?，下面的小好友做得對嗎？（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。4、大家歡樂又健康學問小問答當你一個人的時分不謹慎掉進了冰窟窿里，你明白應(yīng)當怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，（1）在水中掙扎。（2）向岸上大聲呼救。（3）用力向岸上爬。假設(shè)你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)幼兒開學第一課活動教案5一、活動目標：1、讓幼兒在溝通活動中認識一些常見的交通標志。2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。3、讓幼兒在合作學習中學得一些根本的學習方法。二、活動準備：1、細心布置活動場景。2、搜集各種交通標志（照片或圖片）。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。三、活動過程：（一）綻開聯(lián)想，揭示活動主題1、出示交通事故圖片，請幼兒認真觀看。提問：孩子們，剛剛你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活動中體會交通規(guī)章的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，如今我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。參與游戲活動的孩子聽到老師說完“開頭”之后，立刻向自己的對面動身。其他孩子認真觀看，看看會發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛剛你們看到了什么？你們想說什么？（2）假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？（3）（老師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。2、認識了紅綠燈，我們還要明白自己應(yīng)當走哪條路，這就要明白每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）（三）初步了解常見交通標志的作用（出示交通標志）在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標志外，還有許多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場指揮1、剛剛我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本事，請小好友認真看，猜一猜是什么意思。2、老師來當交通警察，請小好友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!（五）評價幼兒游戲情況，結(jié)束。兒童安全小學問：1.增加紅綠燈意識.紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置.“紅燈停，綠燈行”按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過公路.自覺地接受交通信號的指揮。2.學齡前兒童過公路要讓大人牽引.不要讓兒童單獨上街.他們?nèi)缭诮值阑虼舐飞闲凶?，必需有成年人帶著?.不要在車輛接近時突然橫過公路.人的大腦從接受外界信號到是拒絕定停步到最終停下來有一個過程.汽車也是這樣，當緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停.最安全之策，只能是：不要在汽車接近時突然橫穿公路。4.不要扒車.一些小孩出于好奇，經(jīng)常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或作游戲或以扒車代步.這樣很簡單跌倒或摔傷.甚至造成生命危險。幼兒開學第一課活動教案6活動目的：1、明白幾個常用的急救電話號碼，并會正確撥打報急電話。2、教育幼兒不玩火，把握自救這是，增加自我愛護意識。3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。4、能主動參與游戲活動，并學會自我愛護。活動準備：多媒體課件活動過程：一、播放幾種急救車的警報聲，請幼兒辨別，并說出這些急救車是干什么用的。師：小好友們好!今天，老師想請大家聽幾種聲響，說一說它們是什么東西發(fā)出的聲響。搶救車是干什么用的？警車是干什么用的？消防車是干什么用的？聽說是一個小好友的家里發(fā)生火災(zāi)了，你們猜一猜，這位小好友的家里是怎么起火的。二、請幼兒發(fā)表自己的看法。三、出示課件，請幼兒觀看火災(zāi)的原因。1、玩火2、電器3、吸煙4、放鞭炮四、出示課件，請幼兒觀看自救常識。1、撥打急救電話2、趕緊開窗呼救3、用衣服壓住火苗4、立刻披上用水打濕的衣服和被子五、請幼兒在電腦上玩游戲，誰對誰不對?；顒咏Y(jié)束：小好友一起探討。活動反思：幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕葦M熟識的。但幼兒對“火”的認識只是停留在外表，對“火”的用途及危害了解的還不是許多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深化地了解，教會幼兒遇到火災(zāi)時該怎樣應(yīng)對。因此這個活動既來源于生活，又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動幼兒學習的主動性和主動性，又豐富了幼兒的認知經(jīng)驗，激發(fā)了他們對四周事物主動探究的熱忱。幼兒開學第一課活動教案7教學目標：1、復(fù)習穩(wěn)固所學過的汽車標志，交通標志及交通規(guī)章。2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣，進一步穩(wěn)固對交通安全的認識。教學準備：1、在主題活動中已學習過有關(guān)汽車各種學問：汽車的標志、交通標志、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)學問等；2、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車，戴過的頭盔帶來幼兒園，關(guān)在戶外活動中訓(xùn)練開過；3、《汽車王國》主題活動展現(xiàn)課件，“汽車王國”公路表示圖一張，小汽車一輛，交通標志若干，挑戰(zhàn)路線標志，在操場上畫好與“汽車王國”公路表示圖一樣的公路。教學過程：1、以開車的游戲進場并引出活動。2、播放《汽車王國》主題活動展現(xiàn)課件，通過回憶復(fù)習穩(wěn)固學習的汽車標志、汽車的相關(guān)設(shè)備、交通標志等學問。3、帶著幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》：A、引導(dǎo)語：小好友你們太棒了，把老師