第3課《彩線連彩點(diǎn)》教案（人教部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)）

人教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第3課《彩線連彩點(diǎn)》數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】點(diǎn)和線是基本的造型語(yǔ)言，這節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生初步了解點(diǎn)和線的形態(tài)，發(fā)現(xiàn)生活中到處都有點(diǎn)、線，這些點(diǎn)、線美化了我們的生活，并引導(dǎo)他們感受藝術(shù)作品中點(diǎn)、線具有豐富的表現(xiàn)力，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用點(diǎn)和線組織一幅有趣的作品，在創(chuàng)作的過(guò)程中體驗(yàn)用點(diǎn)、線作畫的趣味性?！緦W(xué)情分析】一年級(jí)的孩子觀察事物簡(jiǎn)單，想象力非常豐富，對(duì)新鮮事物充滿好奇，集中注意力的時(shí)間比較短，因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)要考慮到孩子的情況，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，觀察生活中的點(diǎn)線再聯(lián)系美術(shù)作品中的點(diǎn)線，層層遞進(jìn)。并啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽的創(chuàng)作，并從中體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)基本造型元素一點(diǎn)和線；了解生活中點(diǎn)和線的運(yùn)用，掌握點(diǎn)和線的基本組合規(guī)律；.過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)、線創(chuàng)作一幅生動(dòng)有趣的作品。.情感態(tài)度價(jià)值觀:在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)并體驗(yàn)繪畫與創(chuàng)作的樂(lè)趣，?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)和線，并尋找生活中的點(diǎn)和線?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠運(yùn)用自己喜歡顏色的點(diǎn)、線對(duì)生活中常見(jiàn)的建筑、人物及各種自然物體進(jìn)行概括，組織成一幅完整的畫面。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備:水彩筆、畫紙、人教版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)2、教師準(zhǔn)備:各種欣賞的范例作品、PPT課件?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入.老師：今天老師要和大家分享一份快樂(lè)，上個(gè)月國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我去了一趟北京旅游，一路上看到了許多美麗的景象。于是我把它畫了下來(lái)，同學(xué)們想不想看一看呢？（想?。?（打開(kāi)電腦白板，邊講述邊作畫）我們的城市河池市是一個(gè)小城市，我用一個(gè)小點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)它，北京是個(gè)大城市，我用一個(gè)大的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)它，我是坐飛機(jī)去的，同學(xué)們都知道飛機(jī)在天空運(yùn)行，走的是直線對(duì)不對(duì)?。▽?duì)），一路上風(fēng)景多美??！我看到了許多的山，這時(shí)候我用大的、小的、密集的、疏松的線來(lái)表現(xiàn)她,我還看到了山洞，用弧線表現(xiàn)它，我還看到了很多河流，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的，這是我在旅途中的所見(jiàn)所聞，河流用一條線表現(xiàn)得不太充分，我就再畫一條彎彎曲曲的線、再畫一條彎彎曲曲的線，瞧！河流是不是讓我用線給表現(xiàn)出來(lái)啦！我還看到了盤山公路，彎彎曲曲的，我想用這種形式來(lái)表示，一圈一圈再一圈，瞧!我用點(diǎn)、線連在一起，就能出現(xiàn)一幅美麗的圖畫。這時(shí)候我覺(jué)得這幅畫還不夠飽滿，我就還在想，我在路上還能看到什么呢？哦！藍(lán)天、云朵，我用排列有序的小點(diǎn)表現(xiàn)藍(lán)天，用彎曲的線表示云朵。同學(xué)們看看，我給大家講的這個(gè)故事有趣嗎？而且我還能用彩色的線和彩色的點(diǎn)連接起來(lái)。這就是今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容一一彩線連彩點(diǎn)。板書：3.彩線連彩點(diǎn)。二、合作討論請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第三課，分組欣賞、討論課本里面的作品（3分鐘）。（打開(kāi)PPT課件）剛才大家在課文里看到有這樣的作品，誰(shuí)能告訴老師你在畫里看到了什么？你能聯(lián)想到什么？（畫里有線有點(diǎn)，像……）老師小結(jié)：（……）通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)和欣賞，你們明白了什么呢？生：用線連點(diǎn)可以成為一幅美麗的畫…..老師：我們可以把現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中的建筑、人物、河流、山川用點(diǎn)、線把它連接成一幅有趣的畫對(duì)不對(duì)？三、作品欣賞師：老師還給大家?guī)?lái)了幾張其他同學(xué)的作品，同學(xué)們快發(fā)揮你的想象力看看它像什么？看看誰(shuí)的眼睛最亮！生：“像宇宙……”老師小結(jié)：（同學(xué)們觀察得真仔細(xì)……）四、練習(xí)和評(píng)價(jià).老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們也講一個(gè)故事給我聽(tīng)，用彩線連彩點(diǎn)的方法畫一畫好不好？（生：好）.（放背景音樂(lè)）孩子作畫，教師巡視來(lái)回指導(dǎo)，請(qǐng)幾位同學(xué)展示自己的作品。五、欣賞大師作品六、小結(jié)拓展。通過(guò)了剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了，我們的畫的形式是多種多樣的，我們可以把生活中的情景，像建筑、道路、河流山川等等，用點(diǎn)、線的形式把它連接成一幅美妙的圖畫，其實(shí)有很多的藝術(shù)家，他們也用這種形