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文檔簡介

第大學生社團活動總結 大學生社團活動總結最新1

_月,是爭鳴社工作正式開展的首月。社團的百團大戰(zhàn)即將打響,首個月活動也在呼喚我們快快行動。以下是爭鳴在_月的簡報;

_月中旬。招新的準備活動。

為了此次招新,我們的理事進行了充分的下寢宣傳,足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力,在不久的木蘭路招新活動中見到了成果。

_月_日。五舍籃球場百團大戰(zhàn)。

在_日之前,我們制作了精美的手繪海報,印發(fā)了內容豐富的傳單。_日當天,我們很早就開始布置招新現場,將社旗和宣傳海報擺放在招新點,還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動總體說來非常成功,遠遠超出我們的預期。在中午十二點之前,爭鳴就招了250名社員。特別的是,由于爭鳴社的良好口碑,很多高年級的同學也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續(xù)這個好的開局,將下階段社團的各項工作做好做實。實現爭鳴新的飛躍。

_月_日。社員迎新大會。

社員見面大會。這是新社員加入爭鳴之后的第一個活動。所以,我們想把這個活動辦得溫馨有趣,讓大家覺得,社團不是只會小打小鬧,加入社團更不是為了混操行分。我們用第一個活動來樹立社員的信心,讓他們真正感受到自己是社團的一份子,這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動在監(jiān)察上出了些問題,但我們已經盡力把事情做好,也問心無愧了。

_月_日。“90后我有我的Young”新生演講比賽

本次比賽于_月_5日,在歷史文化學院的310教室舉行,校監(jiān)察部的同學見證了此次比賽的全過程。為了做好此次活動,我們做了精心的準備,無論是現場布置,還是比賽環(huán)節(jié),都是經過反復討論和認真總結得出來的。充分的準備促成了比賽的成功。

_月末。主迎新晚會的籌備工作。

我們與歷史文化學院其他四個社團共同合作,并配合學社聯主要做外聯方面的工作。

在過去的一個月,爭鳴社經歷了許多許多,我們播散了希望,收獲了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天里,我們有理由相信,下個月我們會做得更好。我們的活動會越來越精彩,我們的社團會越來越興旺。大學生社團活動總結最新2

一、活動背景

為了擴大學院同學的閱讀量、豐富提高人文素質,在校青志的號召下,經過將近一周的精心策劃和準備,我們開展了以換書促進多讀書的“換書連連看”活動。于3月24

日晚上對C7、C11進行掃樓活動,并于26號正式開展由我們的現場活動。

二、活動目的

人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,對生活的理想化和多樣化有很大的幫助。華南理工是一所理工類為主的學校,因此,讓同學們擴大閱讀量、對人文精神的提高有莫大的好處。

三、活動之前的準備

1、根據校青志的要求,我們部門對此次換書活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次活動成功開展提供了前提保證;

2、召集志愿者,為掃樓活動的開展提供人手,并進行適當的培訓;

3、提前印發(fā)換書券,并在掃樓現場發(fā)予捐出書本的同學;

4、對所收集的書本進行分類,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

5、提前向全體同學通知現場活動的時間、地點。

四、活動基本情況

(一)活動分為兩個環(huán)節(jié)

1、掃樓活動;

2、“換書連連看”現場活動。

(二)活動的過程:

1、掃樓活動:

對志愿者進行分組,一個小組對應一個樓層,對C7、C11進行全方面的通知,募集書本并派發(fā)換書券,

2、“換書連連看”現場活動:

擺放出所募集的書本,等待同學用換書券換取。并與現場接受以書換書的活動,加大活動的價值。

五、活動的效果

利用各個同學看過的、擺在柜子上的書籍,來換取自己喜歡的、沒有看過的。在一定程度上,充分利用了同學的主動性,使活動順利召開并得到極大的響應。

進行掃樓活動,使部門同學不至于在活動當天拿著一大疊書來我們攤位,因此為活動增添許多人氣,并且豐富我們書本的存量。使得我們活動得以順利開展。

對書本進行詳細的分類,使換書的同學一目了然,令同學能盡量找到自己滿意的書本。

活動即將結束的時刻,我們對所剩下的書籍進行現場派發(fā),使書本的價值極大的發(fā)揮,使更多的同學收益。同時,增加了我們經貿青志的名氣,為以后同類活動的開展提供強大的助力。

六、存在問題及建議

(一)問題

1、志愿者收集書本的沒多注意書本類別,以致掃樓活動收集的書本參差不齊,有些書本是大家共有的教科書,而導致活動進行時出現尷尬現象,并使一些同學感到吃虧;

2、因校青志臨時改活動地點,雖我們通過每班素拓委員進行通知,但還是使部分同學找不到我們的活動攤位,使同學擁有的換書券的價值無法實現;

3、因現場活動給予布置時間不多,而且書本較多,以致于我們在活動開始后半個小時才能布置完現場,讓部分同學等候。

(二)建議

1、完善策劃書的細節(jié),加強活動對書本收集的規(guī)范;

2、增大培訓力度,要求志愿者對書本類別多加注意;

3、與活動舉辦方多加聯系,確認好活動地點,合理安排時間;

4、詢問素拓委員是否真正把消息通知到各班同學,使消息及時傳達。

總體上說,我們這個活動還是比較成功。利用各個同學看過的書籍,來換取沒有看過的,是書籍的價值達到最大。與此同時,我們更希望通過我們這個活動,使學校的文化氛圍越加濃烈,使華工成為一個充滿書香的學校。大學生社團活動總結最新3

一、重視程度高,各方支持準備充分。

本次社團活動得到了院領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次社團活動中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團社團活動推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則深入人心。

三、質量較高,內容豐富形式多彩。

本屆社團活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。大學生社團活動總結最新4

20__是天藍心協(xié)戰(zhàn)績輝煌的一年,20__是天藍心協(xié)蓬勃發(fā)展的一年,20__是天藍心協(xié)更加完善的一年。一個協(xié)會的生存和發(fā)展靠的是活動,把活動辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求,所以在20__年天藍心協(xié)除了立足傳統(tǒng)品牌活動外還不斷創(chuàng)新,為江城學子獻上了一個又一個精彩的活動,這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻。下面我就為心協(xié)的活動一一展現:

一、講座、電影篇

在這一年中,心協(xié)的傳統(tǒng)活動一直在堅持,比如我們每個星期五晚七點會在a棟215播放經典心理電影,這些影片在播放后在同學中都產生了很大的反響,有許多同學都說:“心協(xié)的電影選擇的很有內涵,我們每個星期必到”。但我們不像其他社團一樣僅僅局限于看電影,在電影結束后,我們會讓心協(xié)的新老會員留下了對電影進行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高,每次提高都有一份收獲,所以同學們的積極性很高,因為在心協(xié)隨時都能學到有用的東西。

另外,我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座,其中包括邀請中國地質大學心理研究所所長郭蘭教授來我校,每次講座完畢同學們都很回味,他們在從講座中學到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進行了大范圍的宣傳,制作宣傳板和海報等,也讓我們的講座在同學們中產生了較大反響。

二、抱抱團

抱抱團是心協(xié)的品牌活動,也是江城學院人盡皆知的活動,目前我們已經舉辦的兩屆。20__年5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈,擁抱溫暖”的抱抱團活動。當時正值5.12汶川大地震全國哀悼日,雖然我們沒有申請到音響設備,但我們的活動仍在舉國悲傷的同時為同學們的心中增加了一份溫暖,給那些家鄉(xiāng)受災的同學心靈上帶去可一份安慰。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進行,在活動中心協(xié)的會員手舉“給我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同學發(fā)出擁抱的邀請。通過此次抱抱團活動,讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖,溫暖可以撫慰心靈。

三、素質拓展

素質拓展是心協(xié)的特色活動,也是心協(xié)活動發(fā)展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導下舉辦一些素質拓展活動,12月份我們在指導老師的帶領下前往民族村進行了素質拓展。在拓展中,參與者學會了與他人相處,認識到團結就是力量,1+1大于2,也讓同學們克服了心理壓力,沖破自己內心的恐懼,放松同學們生活學習上的壓力,通過團體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務,每個同學都在那天受益匪淺,學到了很多東西,也在此活動中恢復信心,認識到自己是有能力的。

四、感恩節(jié)送溫暖送祝?;顒?/p>

在感恩節(jié)當天本社團舉行了,感恩信使,存封的記憶,感恩展板和抽獎活動。引起了廣大師生的熱烈關注,同學們的歡迎,大家們的一致好評,讓我們決定把此活動延續(xù)下去。同學們在那天把自己的祝福通過為我們發(fā)了出去,自己想對別人說的話,或對自己說的話,都放在了記憶信箱里,明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎,在那天不止是同學,老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛,收到來自同學們的祝福。

五、不足

雖然在20__年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展,但同時也暴露出許多問題和不足。我們認為最重要的一點是活動經費的嚴重不足,由于我們的外聯部門在和商家協(xié)商時缺少經驗,幾次拉贊助都沒有成功,所以我們的經費很緊張,這在一定程度上制約了活動的開展。所以,我們在未來的時間里要加強外聯的力量,讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數有所減少,雖然這有一定的客觀因素,但協(xié)會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中,我們也體會到了籌備一次活動的不易,有許多突發(fā)問題來考驗我們,所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。

這些大概就是我們天藍心理協(xié)會今年所走過的路,明年我們會在創(chuàng)佳績,因為我們的口號是;沒有,但有更好。讓大家來見證我們天藍心協(xié)的成長。大學生社團活動總結最新5

學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導思想,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學?,F有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法(墨香堂),美術(丹青社),武術(猛龍隊),音樂(藝術之星),籃球(飛豹隊),共5個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造太平一中的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。大學生社團活動總結最新6

這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學生會生活部聯合舉辦的第一次活動,活動內容代表了各地的文化特點,帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色,讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

總之這次活動已經落下了帷幕,在這次活動中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準備,考慮了很多種可能的情況,活動前也做了很多準備,但是,活動的'效果沒有預想中的那么好。我總結一下在活動中的優(yōu)點和缺點。

一、優(yōu)點:

1、在活動前期我們做了大量的準備,我們提前一個星期在各班進行了關于舉辦文化展示大賽的通知,在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計,報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進行了初步關于活動流程及安排的解說,并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準備。

3、活動當天,兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現場,提前完成了會場的布置,并對選手所準備的視頻及PPT進行了試播,確認都能順利播放。活動開始前對選手進行了分組,確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發(fā)狀況,如:評委所喝的開水不夠,在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現了誤差。這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。

4、活動中途現場氣氛還是活躍的,兩位主持人對現場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。

二、缺點:

1、在宣傳方面,由于是第一次進行活動宣傳,缺乏相關的經驗,導致宣傳不夠到位,有一些同學不知道活動時間和地點,沒有引發(fā)同學們的參與的積極性,導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當晚,前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那么多,場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對部員們進行了明確的工作安排,但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。

3、由于缺乏經驗,在活動當天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面,有些參與者沒有看過活動通知,不清楚活動過程就報了名,加上比賽前會議上強調的力度不夠,導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,沒有準備好相關材料,活動當晚,有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中,由于沒有和參賽人員進行溝通,也沒有與主持人進行溝通,以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好,第一環(huán)節(jié)過于冗長,第二三環(huán)節(jié)被壓縮,活動現場氣氛不是很活躍,沒有取得預期效果。

5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠,導致中途收完注冊本,觀眾就離開現場了。大學生社團活動總結最新7

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。

但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。

記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所擊敗。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。

最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。大學生社團活動總結最新8

光陰似剪,時光荏苒,本學期的工作已近尾聲。本學期,學校共開設41個社團,每周二至周六的下午校園內都有社團在開展活動。在上學期開展的社團活動的基礎上,學校本學期進一步規(guī)范了社團活動的管理,努力提升開展社團活動的質量,為每一個學生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,促進了幕小學生健康優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展。具體總結如下:

1.宣傳發(fā)動。開學初,學校在學生中進行了調研,了解學生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,在上個學期學校開設的社團組別的基礎上,又增加開設了學生喜愛的兩個社團——詩歌文學社和舞龍隊。接著學校向每一個學生下發(fā)了《招生簡單》,采用學生自愿報名的方式,讓每一個學生都能參加自己喜愛的社團參加活動。學校依據學生填報的信息,開設了41個社團,做到了全校學生人人參與,呈現人人發(fā)展的生動活潑的辦學局面。

2.確定社團指導教師。學校在充分挖掘校內教師的資源、發(fā)揮校內教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內指導開展社團活動,定時間、定內容、定地點、定人員,扎實地開展好社團活動。具體安

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