預(yù)防校園欺凌課件

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園預(yù)防校園欺凌1預(yù)防校園欺凌1什么是校園欺凌Q校欺凌的表現(xiàn)3關(guān)于校園欺凌的法律規(guī)定戶(hù)4如何做到有效的自我保護(hù)6[如何預(yù)防校園欺凌預(yù)防校園欺凌2、什么是校園欺凌?校園欺凌又叫“校園暴力”,多發(fā)生在中小學(xué),是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)的生理和心理帶來(lái)傷害,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。、什么是校園欺凌?3N二、校園欺凌的表現(xiàn)、言語(yǔ)欺凌:辱罵、威脅性語(yǔ)言、侮辱性喜洋洋熊出沒(méi)外號(hào)、造謠、污蔑等系列對(duì)學(xué)生精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為胝話(huà)臟話(huà)d聲N二、校園欺凌的表現(xiàn)4N二、校園欺凌的表現(xiàn)2、身體欺凌:打架斗毆、搶東西、勒索錢(qián)財(cái)、毀壞物品、校園兇殺等一系列對(duì)學(xué)生身體及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。打架斗毆在校園暴力中最為普遍受害者有可能導(dǎo)致反社會(huì)人格的形成,對(duì)施暴者可能導(dǎo)致成人后走上犯罪的道路。這些人很難獲得社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足。N二、校園欺凌的表現(xiàn)5N二、校園欺凌的表現(xiàn)差生“光榮榜”3、心理欺凌:言語(yǔ)侵犯、人際攻擊、壓力營(yíng)造、網(wǎng)絡(luò)暴力等蓄意通過(guò)非身體接觸來(lái)傷害他人心理的行為。哈哈,他是差生!RN二、校園欺凌的表現(xiàn)6大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流7知識(shí)屋橫行校園“小霸王”很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。會(huì)知識(shí)屋8他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害他們憑借身體或人數(shù)916歲女生被女同學(xué)群毆一小時(shí)AAB2016年9月26日中午,在位于深圳龍崗區(qū)的中嘉職業(yè)技術(shù)學(xué)校一間宿舍內(nèi),15歲的小雨(化名)在同學(xué)的宿舍內(nèi)被五名女生圍住,對(duì)方稱(chēng)自己偷了錢(qián),否認(rèn)后,后來(lái)有三名女生動(dòng)手打自己耳光、踹肚子和其他地方,造成全身多處淤青,左眼充血,走路一瘸一拐。在毆打了約一小時(shí)后,小雨稱(chēng)自己肚子痛,借口去了洗手間,給媽媽打了求救電話(huà)。出來(lái)之后,對(duì)方將小雨的手機(jī)收走,拉到地下車(chē)庫(kù)繼續(xù)毆打。小雨的媽媽打來(lái)電話(huà),打人者接完電話(huà)后,小雨才得以離開(kāi)。小雨稱(chēng),自己當(dāng)時(shí)承認(rèn)了盜竊僅僅是因?yàn)楹ε職?。?dāng)晚,打人者的父母前往醫(yī)院向小雨及家人道了歉16歲女生被女同學(xué)群毆一小時(shí)AAB10預(yù)防校園欺凌課件11預(yù)防校園欺凌課件12預(yù)防校園欺凌課件13預(yù)防校園欺凌課件14預(yù)防校園欺凌課件15預(yù)防校園欺凌課件16預(yù)防校園欺凌課件17預(yù)防校園欺凌課件18預(yù)防校園欺凌課件19預(yù)防校園欺凌課件20預(yù)防校園欺凌課件21預(yù)防校園欺凌課件22預(yù)防校園欺凌課件23預(yù)防校園欺凌課件24預(yù)防校園欺凌課件25預(yù)防校園欺凌課件26預(yù)防校園欺凌課件27預(yù)防校園欺凌課件28預(yù)防校園欺凌共建和諧校園預(yù)防校園欺凌29預(yù)防校園欺凌1什么是校園欺凌Q校欺凌的表現(xiàn)3關(guān)于校園欺凌的法律規(guī)定戶(hù)4如何做到有效的自我保護(hù)6[如何預(yù)防校園欺凌預(yù)防校園欺凌30、什么是校園欺凌?校園欺凌又叫“校園暴力”,多發(fā)生在中小學(xué),是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)的生理和心理帶來(lái)傷害,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。、什么是校園欺凌?31N二、校園欺凌的表現(xiàn)、言語(yǔ)欺凌:辱罵、威脅性語(yǔ)言、侮辱性喜洋洋熊出沒(méi)外號(hào)、造謠、污蔑等系列對(duì)學(xué)生精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為胝話(huà)臟話(huà)d聲N二、校園欺凌的表現(xiàn)32N二、校園欺凌的表現(xiàn)2、身體欺凌:打架斗毆、搶東西、勒索錢(qián)財(cái)、毀壞物品、校園兇殺等一系列對(duì)學(xué)生身體及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。打架斗毆在校園暴力中最為普遍受害者有可能導(dǎo)致反社會(huì)人格的形成,對(duì)施暴者可能導(dǎo)致成人后走上犯罪的道路。這些人很難獲得社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足。N二、校園欺凌的表現(xiàn)33N二、校園欺凌的表現(xiàn)差生“光榮榜”3、心理欺凌:言語(yǔ)侵犯、人際攻擊、壓力營(yíng)造、網(wǎng)絡(luò)暴力等蓄意通過(guò)非身體接觸來(lái)傷害他人心理的行為。哈哈,他是差生!RN二、校園欺凌的表現(xiàn)34大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流35知識(shí)屋橫行校園“小霸王”很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。會(huì)知識(shí)屋36他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害他們憑借身體或人數(shù)3716歲女生被女同學(xué)群毆一小時(shí)AAB2016年9月26日中午,在位于深圳龍崗區(qū)的中嘉職業(yè)技術(shù)學(xué)校一間宿舍內(nèi),15歲的小雨(化名)在同學(xué)的宿舍內(nèi)被五名女生圍住,對(duì)方稱(chēng)自己偷了錢(qián),否認(rèn)后,后來(lái)有三名女生動(dòng)手打自己耳光、踹肚子和其他地方,造成全身多處淤青,左眼充血,走路一瘸一拐。在毆打了約一小時(shí)后,小雨稱(chēng)自己肚子痛,借口去了洗手間,給媽媽打了求救電話(huà)。出來(lái)之后,對(duì)方將小雨的手機(jī)收走,拉到地下車(chē)庫(kù)繼續(xù)毆打。小雨的媽媽打來(lái)電話(huà),打人者接完電話(huà)后,小雨才得以離開(kāi)。小雨稱(chēng),自己當(dāng)時(shí)承認(rèn)了盜竊僅僅是因?yàn)楹ε職?。?dāng)晚,打人者的父母前往醫(yī)院向小雨及家人道了歉16歲女生被女同學(xué)群毆一小時(shí)AAB38預(yù)防校園欺凌課件39預(yù)防校園欺凌課件40預(yù)防校園欺凌課件41預(yù)防校園欺凌課件42預(yù)防校園欺凌課件43預(yù)防校園欺凌課件44預(yù)防校園欺凌課件45預(yù)防校園欺凌課件