初中歷史高效課堂

課堂精品文檔放心下載取得盡可謝謝閱讀精品文檔放心下載分鐘都得盡其所用。教學(xué)的效果不是看你教多少,有沒有教完內(nèi)容，謝謝閱讀謝謝閱讀學(xué)了沒有收獲即使講得很多講得天花亂墜，也是無效學(xué)習(xí)。謝謝閱讀那么在有精品文檔放心下載限的課堂四十分鐘的時間內(nèi)，到底如何有效地實現(xiàn)歷史課堂高效呢?感謝閱讀這一直是我們歷史教師探討的問題.結(jié)合多年的實際教學(xué),我們認(rèn)為精品文檔放心下載實現(xiàn)高效課堂應(yīng)做到以下幾點:首先，使課堂充滿趣味興。歷史課是一門綜合性、趣味性很強的科目,其學(xué)科的特點具有很感謝閱讀鮮明的過去性。歷史是人類過去的活動，紛繁復(fù)雜、豐富多彩，但它謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀率，必須充分利用課堂40分鐘時間，通過教師自身素質(zhì)的展示，多感謝閱讀種教學(xué)方式的設(shè)計,多媒體技術(shù)的運用等手段，把不能重演的歷史現(xiàn)謝謝閱讀象再現(xiàn)于學(xué)生面前，使學(xué)生受到感染,使課堂教學(xué)變得生動活潑、形感謝閱讀象鮮明，直接觸發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從感謝閱讀而提高課堂教學(xué)效率。（一）、教師自身素質(zhì)的展示謝謝閱讀謝謝閱讀德，熱愛教育事業(yè)，熱愛歷史教學(xué)工作,要不斷充實與提高自身的歷感謝閱讀史專業(yè)知識和教學(xué)技能。在課堂上，教師可以通過形象語言的使用、謝謝閱讀豐富情感的流露、教學(xué)圖片的設(shè)計等來展示教師自身的素質(zhì),以達到精品文檔放心下載提高歷史課堂教學(xué)效率的目的。(二）、教學(xué)中形象語言的使用中學(xué)歷史課本注重基礎(chǔ)知識的傳授,敘述史實簡略、概括，不可精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感情色彩，效果就大不一樣。其次，要發(fā)揮多樣的教學(xué)手段,達到教學(xué)目的.精品文檔放心下載務(wù),如何根據(jù)中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和歷史學(xué)科的特點，優(yōu)化課堂教學(xué),謝謝閱讀感謝閱讀堂教學(xué)中運用后,將電影、錄像、電視、投影、錄音、幻燈等現(xiàn)代電謝謝閱讀感謝閱讀的最佳結(jié)合，創(chuàng)設(shè)情景，再現(xiàn)歷史場面，激發(fā)興趣，陶冶學(xué)生情操，謝謝閱讀培養(yǎng)學(xué)生思維能力,是提高課堂教學(xué)效益與教學(xué)質(zhì)量,促進中學(xué)生整謝謝閱讀體素質(zhì)提高的有效途徑。充分利用好這一方法可以烘托氣氛,激發(fā)學(xué)精品文檔放心下載生學(xué)習(xí)興趣，“興趣是最好的老師”，有了興趣，學(xué)生才能主動、感謝閱讀精品文檔放心下載是一種積極作用的情緒，不是憑空產(chǎn)生的，它和一定的情感相聯(lián)系，感謝閱讀精品文檔放心下載規(guī)律，運用各種方法和手段去激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和熱情，精品文檔放心下載是歷史科教師上好課的關(guān)鍵。最后，創(chuàng)造高效課堂,把課堂還給學(xué)生。教學(xué)過程中學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,教師應(yīng)該擺正位置，只起引導(dǎo)的作謝謝閱讀用。教與學(xué)的過程中不是老師教了什么,關(guān)鍵是學(xué)生掌握了什么。一精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀式的學(xué)習(xí)方法.謝謝閱讀己所教學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容、特點、知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生自感謝閱讀主學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。具體步驟如下：1、展示目標(biāo).課前做好幻燈片或?qū)懞眯『诎?課上展示給學(xué)生看,精品文檔放心下載讓學(xué)生總體明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。(按需在導(dǎo)入基礎(chǔ)上進行謝謝閱讀目標(biāo)展示）謝謝閱讀自學(xué)什么、怎么自學(xué)、自學(xué)多長時間,然后讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂掌感謝閱讀握基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。3、引導(dǎo)探究.教師首先想到的不應(yīng)是我該教什么、怎樣教的問題，精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀多媒體在課堂教學(xué)中運用后，將電影、錄像、電視、投影、錄音、幻謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀學(xué)任務(wù),教師必須研究和設(shè)計好課堂提問,所提的問題必須是有價值感謝閱讀的、有啟發(fā)性的、有一定難度的,遵循循序漸進的原則。對于常規(guī)的謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀揮優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢，積極推行學(xué)生互助機制，使全體學(xué)生各有所得。謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀生思考的時間，組織學(xué)生閱讀交流，任務(wù)、要求要明確。對于難于理感謝閱讀解的知識,如關(guān)于歷史上的改革，變法，思想解放運動等內(nèi)容。教師謝謝閱讀謝謝閱讀激發(fā)學(xué)生興趣。4、展示成果。盡量讓更多的學(xué)生，特別是中等生、后進生在全班感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載文本中找到依據(jù)，不能主觀臆斷、天馬行空。教師解惑必不可少，要謝謝閱讀對學(xué)生的理解偏差歸一到“基本理解"。感謝閱讀精品文檔放心下載高度.要減少“講與聽”，增加“說與做”，但是該講的地方教師要謝謝閱讀理直氣壯地講，該評價的地方要及時評價.6、鞏固檢測。精選課外或課后練習(xí)題、配套練習(xí)題等進行當(dāng)堂訓(xùn)感謝閱讀練，督促學(xué)生限時