中學生社區(qū)志愿者活動總結2022年

第8頁共8頁中學生社區(qū)?志愿者活動?總結202?1年目前?有我校共有?青年志愿者?___人，?在學校形成?了“人人都?是志愿者”?的良好活動?環(huán)境。其中?有四支常年?服務的青年?志愿服務隊?:“愛校護??！敝驹阜?務隊___?人，“一助?一”青年志?愿服務隊_?__人，“?___月文?明月”青年?志愿服務隊?___人，?“保護市政?設施”青年?志愿服務隊?___人。?二、加強?青年志愿者?隊伍建設，?確保志愿者?活動的專業(yè)?性、創(chuàng)造性?。由于青?年志愿者服?務活動是一?項長期的活?動，是一項?不斷進步的?事業(yè)，在服?務過程中，?志愿者、服?務對象、以?及社會環(huán)境?等幾方面，?都在不斷地?變化，因此?，必須提高?志愿者服務?技能、服務?水平和認識?程度等，才?能有助于服?務開展，服?務水平的提?高。1.?結合高初中?學生學習壓?力較大、課?外活動時間?較少的實際?特點，采用?“走出去，?請進來”的?方法，邀請?社會各界的?先進青年志?愿者到我校?為志愿者做?講座，增加?了我校的志?愿者對青年?志愿者活動?的熱愛，極?大地調(diào)動了?志愿者的積?極性。2?.將志愿者?以班為單位?開展理論學?習與實際活?動相結合的?方式，共同?學習、探討?志愿者活動?方向以及自?身的感受;?以活動為基?礎，以志愿?者的交流為?紐帶，創(chuàng)立?專題討論學?習制度，充?分鼓勵并大?力支持志愿?者發(fā)揮自主?性和創(chuàng)造性?。我校在?進行青年志?愿者培訓的?過程中，一?直把加強愛?國主義、_?__主義、?___教育?，倡導尊老?___、勤?儉節(jié)約的道?德風尚，關?心他人、無?私奉獻的崇?高精神作為?培養(yǎng)青年志?愿者思想道?德素質培養(yǎng)?的重點。?三、認真開?展形式多樣?的青年志愿?者活動，提?高志愿者活?動的參與性?、基層性。?我校開展?的青年志愿?者服務活動?充分體現(xiàn)了?“自主教育?”的特點，?各項活動均?以學生為主?體，獨立策?劃、___?和開展活動?，讓學生在?參與志愿者?社會服務活?動，接觸了?社會、了解?了現(xiàn)實，磨?練了意志，?展現(xiàn)了青年?學生蓬勃向?上、敢于實?踐的積極的?精神狀態(tài)，?提高了與人?交流、懂得?妥協(xié)、善于?協(xié)作等方面?的能力，學?會了奉獻、?學會了負責?，學會了追?求，對于青?年志愿者的?的理解也隨?著活動和實?踐的深入而?不斷加深。?1.立足?校園，當好?___中人?。(1)?___中青?年志愿者協(xié)?會建立了“?校園文明公?約”，并_?__成立校?園文明監(jiān)督?隊，對校園?內(nèi)部某些不?文明現(xiàn)象如?隨地丟垃圾?、教室內(nèi)吃?零食、踐踏?草坪等進行?糾正、實行?攝像并在校?園電視臺播?放;幫助所?有需要幫助?的師生和家?長，如同學?生病送醫(yī)院?、學習困難?感到很苦惱?想找人幫助?介紹學習方?法，心理壓?力很大想找?人傾訴;上?傳和清理張?貼欄信息等?。青年志愿?者協(xié)會在學?校校風建設?、精神文明?建設等方面?積極參與，?喊響了“有?困難找志愿?者”的服務?口號。(?2)開展“?青年綠色文?明校園”主?題志愿服務?活動。號?召全校青年?志愿者在校?園內(nèi)廣泛開?展植綠護綠?、清掃垃圾?、美化環(huán)境?等活動，收?到良好的效?果。每周星?期___下?午第二節(jié)課?后，青年志?愿者班級服?務隊都將輪?流到學校各?部門進行義?務勞動。協(xié)?助老師打掃?階梯教室、?電子閱覽室?、圖書館、?體育館等場?所，每次活?動后，各部?門老師對志?愿者的服務?給予的書面?意見反饋均?為“優(yōu)”.?(3)認?真___開?展校園“一?助一”長期?結對活動。?“一助一?”活動是我?校青年志愿?者的特色活?動，在校園?內(nèi)以班團支?部為單位開?展，“一助?一”的對象?有些是本班?的同學，有?些是本年級?的同學。要?求青年志愿?者利用課間?、周末、節(jié)?假日對受助?同學進行心?理輔導、功?課補習、捐?資助學等。?根據(jù)統(tǒng)計，?從___年?至今，參加?人數(shù)從__?_人增加到?___人，?結對數(shù)從_?__對增加?到___對?，而且效果?很好。在?青年志愿者?協(xié)會的大力?倡導下，學?校建立了“?愛心助學基?金”，各團?支部都建立?了“班級愛?心基金”，?對生活有困?難的的同學?，給予適當?的經(jīng)濟資助?，并且協(xié)助?他們擺正心?態(tài)，認真學?習。2.?走向社會，?做好社會人?。(1)?廣泛開展社?會公益服務?，建立活動?基地，打出?具有一定社?會效應的服?務項目。?(2)開展?社區(qū)活動，?拓展社會“?一助一”長?期結對服務?工作。我?校青年志愿?者以班級團?支部為單位?聯(lián)系各社區(qū)?，利用寒暑?假到社區(qū)定?點服務，并?由一個班為?一個困難家?庭提供經(jīng)常?性服務。青?年志愿者們?不僅在物質?層面給予受?助對象直接?服務，更在?精神層面給?予他們服務?，他們深入?社區(qū)居委會?宣傳與居民?息息相關的?法律、法規(guī)?，如交通法?規(guī)、禁毒宣?傳等;打掃?街道、清掃?垃圾、修剪?花草、搜集?廢舊電池、?發(fā)放宣傳單?、輔導小學?生等。(?3)開展“?敬老尊師”?志愿服務活?動。每年?___月以?重陽節(jié)為契?機，以班級?為單位，_?__學生看?望慰問退休?教師，幫助?他們解決生?活中的實際?困難。部分?班級與退休?教師進行“?一助一”結?對，定期到?退休教師家?打掃衛(wèi)生，?看望老教師?。(4)?開展扶貧助?學活動，為?民族地區(qū)教?育做貢獻。?青年志愿?者積極參與?到幫助民族?地區(qū)學生的?行動中來。?(5)積?極參與環(huán)境?保護，大力?開展“保護?母親河”青?年志愿者綠?色行動營計?劃。四、?建立激勵機?制，鼓勵同?學積極參與?，確保志愿?者活動的長?期化、經(jīng)常?化?？茖W?的激勵機制?能激發(fā)學生?積極參與到?青年志愿者?活動中來，?我校通過一?系列獎勵評?比活動，突?出青年志愿?者活動在校?園中重要地?位，利用校?園校園廣播?站宣傳陣地?樹立典型，?弘揚正氣。?每學年評比?優(yōu)秀青年志?愿者，每年?評選校園“?十佳”，校?內(nèi)的其他評?比都和青年?志愿者活動?掛勾，杰出?的志愿者推?薦到市級評?比。中學?生社區(qū)志愿?者活動總結?___(二?)現(xiàn)在許?多孩子都是?獨生子女，?在家中都是?“小皇帝”?、“小公主?”，從小形?成了自私自?利，只懂索?取不懂回報?等不良的習?慣，要把他?們培養(yǎng)成優(yōu)?秀的接班人?，祖國未來?的希望，就?應該讓學生?堅定為人民?服務的理想?，具備一顆?感恩的心，?懂得尊重長?輩。但枯燥?的理論知識?難以達到這?一目標，因?此我校于_?__月__?_日___?學生去洛龍?區(qū)白馬寺鎮(zhèn)?敬老院慰問?，讓學生自?己動手，為?孤寡老人做?一些力所能?及的事，從?幫助孤寡老?人中，體會?助人的快樂?，勞動的快?樂，把課堂?知識和社會?實踐聯(lián)系起?來。生活?中有許許多?多的人需要?社會給予一?定的幫助，?例如，孤兒?，貧困學生?，貧困家庭?等，但有一?類人更需要?社會的幫助?，那就是孤?寡老人。?孤寡老人曾?辛辛苦苦拉?扯大五六個?孩子，用盡?自己一生的?力量無微不?至的照顧自?己的老伴，?直到他的離?去。但面對?老伴的離去?，孩子們?yōu)?了自己的家?庭忙碌工作?以至于無暇?顧忌自己的?父母。但對?于身居農(nóng)村?的孤寡老人?，他們有的?兒女在身邊?或離自己很?近，當然也?有兒女不在?身邊的。老?人卻仍然得?不到他們的?呵護，甚至?他(她)的?兒女們希望?他(她)早?日去逝?？?見，孤寡老?人們承受著?巨大的心理?壓力。承受?著巨大的意?識折磨。因?此我們更應?該___一?些孤寡老人?的生活，以?減少他(她?)們一些心?理和精神上?的壓力。而?這也能讓學?生真正的懂?的感恩，懂?得尊敬在長?輩，懂得為?人民服務的?意義。在?這次活動中?，學生紛紛?動手幫助孤?寡老人打掃?衛(wèi)生、擦玻?璃、聊天，?并帶去了舞?蹈、合唱、?游戲等各種?娛樂節(jié)目，?給老人帶去?歡樂。同時?，也讓學生?體會了老人?常年獨自一?人居住屋子?里，身邊沒?有親人，伴?隨她度過幾?十年艱苦歲?月的只有一?間臥室和一?張長椅、幾?件破舊的衣?裳和一床被?子。孤寡老?人的孤單寂?寞不僅輕輕?拂過學生小?小的心靈，?也讓老師們?得到了深深?的感觸，讓?我們想到這?世上不幸的?人有很多，?他們不能跟?正常人一樣?享受正常的?生活，每當?見到別人的?笑容，積在?他們心底深?層的憂郁又?會涌上心頭?。我們四肢?健全，天資?聰明，這已?經(jīng)是上蒼賜?給我們的“?禮物”，我?們應該好好?珍惜這份來?之不易的“?禮物”，讓?這份“禮物?”得以發(fā)揮?，展示出它?最耀眼的一?面!這次?活動，讓愛?把孩子們、?老師們和老?人融合在一?起。更讓那?些在家中都?是“小皇帝?”、“小公?主”們學會?感恩、了解?社會、親身?去感受社會?，為孩子們?抱著一顆感?恩的心步入?社會，奠定?了基礎。?中學生社區(qū)?志愿者活動?總結___?(三)我?校自開展“?爭當小小志?愿者，文明?創(chuàng)建我行動?”活動以來?，學校教師?和學生積極?的響應，經(jīng)?過近一年的?活動的開展?，學生從自?身提高了很?多，通過這?次活動，促?進了學生全?面素質的發(fā)?展，培養(yǎng)和?提高了學生?的社會實踐?和創(chuàng)新能力?，對學生進?行了愛國主?義、___?主義、__?_教育和愛?勞動的教育?，擴大了學?生的視野，?增長了社會?經(jīng)驗，進一?步延伸了課?堂，加強了?思想政治教?育、品德教?育、紀律教?育、尊老_?__的教育?，提高了學?生為人民服?務、為__?_服務的意?識，幫助他?們樹立了健?康、積極向?上的人生觀?、價值觀和?世界觀，為?使學生成長?為“有理想?”“有道德?”“有文化?”“有紀律?”的四有新?人奠定了基?礎。為及時?總結經(jīng)驗，?將社區(qū)教育?服務和社會?實踐活動更?好地推向深?層次，現(xiàn)將?這次活動簡?要總結如下?:一、領?導重視機制?健全措施得?力讓學生?參與社會、?社區(qū)服務和?社會實踐活?動是加強青?少年學生思?想政治教育?，引導青少?年學生健康?成長成才的?一項重要舉?措。社區(qū)服?務和社會實?踐活動的開?展，為學生?接觸社會提?供了機會，?有利于激發(fā)?青少年學生?奮發(fā)有力的?主動性、積?極性和創(chuàng)造?性，有利于?增強青少年?學生建設祖?國，振興中?華的使命感?、責任感和?緊迫感;有?利于幫助青?少年學生樹?立正確的人?生觀、價值?觀、世界觀?、這是學校?領導班子的?共識。為此?，學校學校?校長專門召?開了有關人?員會議，為?社區(qū)服務和?社會實踐活?動做了部署?，對相關活?動做了周密?安排和精心?___，結?合我校自身?特點和各年?段學生的實?際情況，制?定了內(nèi)容詳?實、可操作?性極強的活?動方案。并?召開指導老?師和年級組?長、班主任?會議，統(tǒng)一?思想，提高?認識，提出?具體要求。?二、內(nèi)容?豐富形式各?樣1.大?力宣傳道德?規(guī)范、文明?禮儀、社會?公德，積極?做好市民文?明行為勸導?工作。2?.制止亂丟?垃圾、亂吐?口水、亂停?車輛、亂講?臟話、亂闖?紅燈、損壞?公共財物、?占道經(jīng)營等?不文明行為?。3.清?撿路面、綠?化帶垃圾，?糾正非機動?車輛亂停亂?放行為。?通過這些活?動，廣大學?生不僅鍛煉?了自己的能?力，受到了?啟發(fā)與教育?，更以一片?真情回報社?會，向全社?會展示了新?世紀青少年?學生的卓越?風采，獲得?了社會的廣?泛好評，同?時也帶動了?社區(qū)居民的?環(huán)保意識，?有的居民說?:“學生為?我們清除了?散落的垃圾?，今后我們?再也不好意?思到處亂扔?了”。4?.幫助孤寡?老人。通?過到五保戶?送溫暖，真?情回報社會?。學生在為?孤寡老人的?服務中，感?受到他們生?活的艱難，?了解和認識?老人，聽老?人談人生經(jīng)?驗和做人的?道理，通過?自己的勞動?改善了敬老?院的衛(wèi)生環(huán)?境，培養(yǎng)學?生愛勞動的?技能和習慣?。受到了深?刻的教育。?5.在社?區(qū)街道清理?衛(wèi)生和清除?白色污染活?動中，學生?一邊勞動一?邊和居民談?心了解社區(qū)?情況，拉進?了與居民的?感情，改善?和促進了社?區(qū)的環(huán)境衛(wèi)?生狀況，增?強小區(qū)居民?講衛(wèi)生愛整?潔的環(huán)保意?識，培養(yǎng)了?學生愛勞動?的好習慣和?為人民服務?的思想，在?實踐中接受?了教育。培?養(yǎng)了學生關?心勞動人民?，熱愛