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試題易錯(cuò)點(diǎn)分析牡丹江市第八中學(xué)陳國(guó)林“完形填空”題型本題型考察學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)于語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,要求學(xué)生通讀全文,掌握大意,綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法等方面知識(shí),從所給選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)填入空白處,使得短文結(jié)構(gòu)完整、意思通順?!巴晷翁羁铡贝痤}的設(shè)空與選項(xiàng)設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用題的特征:以實(shí)詞為主,名、動(dòng)、形、副等詞類通常要占用全部小題數(shù)目的90%以上。該“完形填空”選材為記敘文,以第一人稱講述了“我”在五金店賒賬購(gòu)物的際遇,夾敘夾議,涉及種族歧視和當(dāng)時(shí)社會(huì)白人對(duì)黑人的態(tài)度,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)品格,對(duì)于青少年具有教育意義。讀者需要觀察體驗(yàn)人物言語(yǔ)行為以及人物心理活動(dòng)的細(xì)致描寫(xiě),把握故事進(jìn)程、推理出事件的結(jié)論。在20個(gè)小題中只需經(jīng)過(guò)局部判斷(localjudgement)便可找出答案的只有3題(5,8,9),僅占15%;其余的17個(gè)小題則需要逾越句子甚至通篇判斷(globaljudgement)才可找到答案(帶*號(hào)的7個(gè)小題屬于后者):1,2,3*,4*,6,7*,10,11,12*,13,14*,15*,16,17,18*,19,20.顯然半數(shù)左右的小題都需要從全文角度進(jìn)行判斷才能選對(duì)答案,這一命題思路正反映了“新課標(biāo)”對(duì)于“突出語(yǔ)篇”的命題風(fēng)格與考查要求。以下結(jié)合各小題逐一分析:Onesummerdaymyfathersentmetobuywireforourfarm.At16,Iliked1betterthandrivingourtruck,2thistimeIwasnothappy.MyfatherhadtoldmeI’dhavetoaskforcredit()atthestore.Sixteenisa3age,whenayoungmanwantsrespect,notcharity.Itwas1976,andtheugly4ofracialdiscriminationwas5afactoflife.I’dseenmyfriendsaskforcreditandthenstand,headdown,whilethestoreowner6whethertheywere“goodforit”.Iknewblackyouthsjustlikemewhowere7likethievesbythestoreclerkeachtimetheywentintoagrocery.Myfamilywas8.Wepaidourdebts.Butbeforeharvest,cashwasshort.Wouldthestoreowner9us?AtDavis’store,BuckDavisstoodbehindthecashdesk,talkingtoafarmer.Inodded10Ipassedhimonmywaytothehardwareshelves.WhenIbroughtmy11tothecashdesk,Isaid12,“Ineedtoputthisoncredit.”Thefarmergavemeanamused,distrustful13.ButBuck’sfacedidn’tchange.“Sure,”hesaid14“Yourdaddyis15goodforit.”He16totheotherman.“ThishereisoneofJamesWilliams’sons.”Thefarmernoddedinaneighborly17.Iwasfilledwithpride.JamesWilliams’son.Thosethreewordshadopenedadoortoanadult’srespectandtrust.ThatdayIdiscoveredthatthegoodnamemyparentshad18broughtourwholefamilytherespectofourneighbors.Everyoneknewwhatto19fromaWilliams:adecentpersonwhokepthiswordrespectedhimself20muchtodowrong.A.something B.nothing C.anything D.everything[分析]短文開(kāi)頭句交待出故事背景:人物——I;時(shí)間——onesummerday;事件——sentmetobuywireforourfarm.以下情節(jié)在商店這一場(chǎng)所展開(kāi)。本空答案的選擇需要把握本句結(jié)構(gòu)為前提:“比較級(jí)用于否定句表示最高級(jí)的意思?!盜likenothingbetterthandrivingourtruck表示“我最喜歡開(kāi)我們的卡車”。nothing意為“什么也沒(méi)有、沒(méi)有什么東西”,構(gòu)成否定句。something意為“某物、某事”;everything意為“每件事”;anything意為“任何事”。本題難度較大,如果不了解句式結(jié)構(gòu),那么答題時(shí)對(duì)于另外3個(gè)干擾項(xiàng)的判斷將似是而非?!敬鸢浮緽A.and B.so C.but D.for [分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用連詞的能力。本空之前由逗號(hào)隔開(kāi),后為一完整句子,由此判斷本句為并列復(fù)合句,需由連詞連接。but意為“但是”,表示上下兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系。最高興開(kāi)自己的卡車和不高興形成轉(zhuǎn)折對(duì)比。and表示并列關(guān)系;so意為“因此”;for表示原因。本題較容易,熟悉句子的種類和連詞用法有助于我們對(duì)于行文的把握。當(dāng)“完形填空”設(shè)題涉及連詞內(nèi)容時(shí),對(duì)于句子常用結(jié)構(gòu)掌握較好的考生可以更快地找出答案?!敬鸢浮緾A.prideful B.wonderful C.respectful D.colorful[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用名詞修飾語(yǔ)的能力。prideful意為“驕傲的、得意的、自傲的”。常指正當(dāng)?shù)刈晕覞M足、暗自得意,有時(shí)也指頑固地自以為或過(guò)高地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)、下文中的“whenayoungmanwantsrespect,notcharity”表明這是一個(gè)自尊、自強(qiáng)的年齡。另外三個(gè)選項(xiàng),從形式上看都可以接續(xù)在a后填入本空,但是從文意考慮不能滿足要求:wonderful:意為“令人驚奇的,可驚嘆的、奇異的、精彩的”;respectful:意為“尊重人的、謙遜的、有禮貌的、殷勤的”;colorful:意為“多彩的”本題難度適中,選項(xiàng)中干擾最大的則是D項(xiàng),從常識(shí)推斷16歲本身就是一個(gè)“豐富多彩的”年齡。因此,部分考生大體讀懂了文意,但卻未能注意到下文的呼應(yīng)句“whenayoungmanwantsrespect,notcharity”,要準(zhǔn)確把握好此處respect,notcharity,“自尊,而不是憐憫”。【答案】AA.intention B.shadow C.habit D.faith[分析]本題考查對(duì)于全文主題的把握并根據(jù)相關(guān)語(yǔ)境選擇使用適當(dāng)名詞的能力。本空與全文主題相關(guān):shadow意為“陰影”,shadowofracialdiscrimination意為“種族歧視的陰影”。另外的三個(gè)選項(xiàng):intention意為“意向、意圖、目的、打算”;habit意為“習(xí)慣”;faith意為“信仰、信心、信條”。本題稍難。干擾項(xiàng)中,C項(xiàng)的干擾性較大。部分學(xué)生對(duì)于racialdiscrimination本身詞義似乎已了解,但對(duì)于本句中作者試圖表現(xiàn)的修辭色彩把握不夠準(zhǔn)確:shadowofracialdiscrimination(種族歧視的陰影)較之habitofracialdiscrimination(種族歧視的習(xí)慣)更符合行文的要求,為最佳答案?!敬鸢浮緽A.thus B.just C.still D.ever[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用副詞作為修飾語(yǔ)的能力。與上空呼應(yīng),表示在當(dāng)時(shí)種族歧視的陰影仍然是一個(gè)事實(shí)。still意為“還、仍、至今還”,thus意為“如此、這樣、像這樣”;just意為“僅僅、剛剛”;ever意為“曾經(jīng)”。本題難度較易,只要準(zhǔn)確把握此處文意,翻譯正確,即可答對(duì)?!敬鸢浮緾A.guessed B.suspected C.questioned D.figured[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇恰當(dāng)動(dòng)詞的能力。本句對(duì)上句作出進(jìn)一步解釋:由于當(dāng)時(shí)種族社會(huì)的陰影仍然是一個(gè)生活事實(shí),所以在黑人賒賬時(shí),就受到了店主的詢問(wèn)。正確選項(xiàng)question動(dòng)詞意為“詢問(wèn)、探問(wèn)、探究”,常指正式地發(fā)問(wèn),多含有質(zhì)疑的色彩,懷疑的意味較重。另外三個(gè)選項(xiàng):guess意為“猜測(cè)”;suspect意為“懷疑”;figure意為“推測(cè)、判斷、認(rèn)為”。本題較難,需要學(xué)生仔細(xì)揣摩體會(huì)作者描述的情景:“我”已見(jiàn)過(guò)我的朋友們低著頭(向店主)要求賒賬時(shí),受到店主詢問(wèn)的情形。干擾項(xiàng),D項(xiàng)的干擾性很高:由于顧客“headdown(低著頭)”,店主不通過(guò)“question(詢問(wèn))”是無(wú)法作出“figure(判斷)”的,figure用于此處顯然不合適?!敬鸢浮緾A.watched B.caught C.dismissed D.succeeded[分析]本題考查動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用動(dòng)詞的能力。從本空所在的句子完整看來(lái),這是指當(dāng)黑人進(jìn)入商店時(shí),售貨員就像注視小偷那樣注視著他們。作者在前面的敘述中作了相當(dāng)?shù)匿亯|,當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的黑人處境與受到的待遇符合常情:雖然取消了“種族隔離”政策,但白人仍舊對(duì)黑人普遍存在戒備的心理。watch意為“注視”,指全神貫注地觀看、觀察或注視事物的活動(dòng)、變化或發(fā)展。另三個(gè)選項(xiàng):catch意為“抓住”;dismiss意為“使退去,打發(fā)走”;succeed意為“繼......之后,接著......的發(fā)生”。本題難度適中,3個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)中,干擾作用最大的是B項(xiàng),若選該詞,則句子意思前后矛盾:像“我”一樣的黑人青年每次進(jìn)雜貨店都會(huì)被店員當(dāng)成賊“捉住”。這種理解與常識(shí)相悖,不是作者在此處想要傳達(dá)給讀者的信息。【答案】AA.generous B.honest C.friendly D.modest[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)形容詞的能力。聯(lián)系全文分析,本段是承上啟下的過(guò)渡段,honest意為“誠(chéng)實(shí)的、正直的、坦率的、正派的”指言行一致、表里如一、忠誠(chéng)可靠,強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。根據(jù)下文提供的情景可知作者的家庭是誠(chéng)實(shí)守信的,賒賬后在收獲后馬上就償還??梢缘贸龃鸢浮1绢}比較容易,generous意為“慷慨大方的”;friendly意為“友好的”;modest意為“謙遜的”?!敬鸢浮緽A.blame B.excuse C.charge D.trust[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用動(dòng)詞的能力。上文中所描述的社會(huì)現(xiàn)實(shí)(...theuglyshadowofracialdiscriminationwasstillafactoflife...)和下句對(duì)家中現(xiàn)狀的介紹(...Wepaidourdebts.Butbeforeharvest,cashwasshort...),推測(cè)“我”當(dāng)時(shí)忐忑不安的心理活動(dòng)。trust意為“信任”,表示“盡管這樣,店主會(huì)信任嗎?”。對(duì)于“我”所面臨的問(wèn)題,這里按照常理給出兩種解決問(wèn)題的辦法:店主(Davis)要么同意賒賬,要么拒絕。買東西要credit(信用),自然涉及到trust(信任)問(wèn)題。本題容易判斷,其他3個(gè)選項(xiàng):blame意為“責(zé)備”;excuse意為“原諒”;charge意為“責(zé)備、告誡”,若填入此空,顯然與上下文不符。【答案】DA.until B.as C.once D.since[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)語(yǔ)的能力。按照作者講述的故事線索,上文為店主(Davis)正與一個(gè)顧客聊天,“我”點(diǎn)頭打招呼后,就奔向店里的五金貨架(挑選所需貨物)。as意為“當(dāng)……的時(shí)候”,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,一般時(shí)間不長(zhǎng)。Until意為“一直……”,表示動(dòng)作一直延續(xù)到until中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生。once意為“一旦”。Since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示“自從……以來(lái)”,其主語(yǔ)常為現(xiàn)在完成時(shí)。本題較易,只需對(duì)選項(xiàng)的四個(gè)詞用法加以區(qū)分,答案便不難看出?!敬鸢浮緽A.purchases B.sales C.orders D.favorites[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)名詞選項(xiàng)的能力。此處表示“作者把所購(gòu)買的東西拿到收銀臺(tái)”。purchases意為“購(gòu)買的東西”。本題較易,其它選項(xiàng)中:sale意為“出賣、出售”;order意為“訂貨單”;favorite意為“喜愛(ài)的東西”,均與文章敘述不符?!巴晷翁羁铡本褪窃陂喿x理解基礎(chǔ)上考查詞匯的綜合運(yùn)用能力,良好的語(yǔ)言基本功與語(yǔ)言意識(shí)是提高本題得分的基礎(chǔ)【答案】AA.casually B.confidently C.cheerfully D.carefully[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)副詞的能力。本空描述“我”要賒賬,而黑人又受到歧視,所以小心翼翼地提出自己要賒賬的要求。carefully意為“小心翼翼地”。而其余三個(gè)選項(xiàng):casually意為“不在意地”;confidently意為“有信心地、自信地”;cheerfully意為“高高興興地”。都不符合當(dāng)時(shí)的情況。【答案】DA.look B.stare C.response D.comment[分析]本題考查根據(jù)行文邏輯選擇恰當(dāng)名詞的能力。本題要求根據(jù)行文需要選擇恰當(dāng)?shù)拿~。look意為“表情、臉色”,表示那個(gè)農(nóng)民的臉上露出了感到有趣的、不信任的表情。stare意為“凝視”;response意為“反應(yīng)”;comment意為“評(píng)論”,都不符合當(dāng)時(shí)場(chǎng)景?!敬鸢浮緼A.patiently B.eagerly C.easily D.proudly[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇恰當(dāng)副詞的能力。easily意為“容易地、不費(fèi)力地”表示店主對(duì)作者一家非常信任,當(dāng)作者提出要賒賬時(shí),店主非常爽快地答應(yīng)了,可以說(shuō)明實(shí)際結(jié)果與事先預(yù)測(cè)形成了鮮明反差,應(yīng)為最佳答案。在商店里,除店主和“我”之外,還有另一顧客。他對(duì)“我”的眼神和態(tài)度正代表了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)對(duì)黑人種族歧視態(tài)度的縮影。正是此人物的出現(xiàn),才為前后文的發(fā)展設(shè)下伏筆,將店主(Davis)的行為與之形成鮮明對(duì)照,因此選用該項(xiàng)是最恰當(dāng)不過(guò)的。本題比較容易,3個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),并不能從整體上理解此處文意、準(zhǔn)確把握作者所要強(qiáng)調(diào)的那樣一種“反差對(duì)照”。【答案】CA.generally B.never C.sometimes D.always[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用頻度副詞的能力。按照本句及上文的語(yǔ)氣來(lái)推斷,作者的父親借了賬后總是及時(shí)歸還。此句從店主的口中說(shuō)出,表示了他對(duì)“我”家庭的極其信任。always意為“總是”,是本空最適合選項(xiàng)。而其他三個(gè)選項(xiàng):generally意為“廣泛地、普遍地”;never意為“絕不、永不、從來(lái)沒(méi)有、一點(diǎn)也不”;sometimes意為“有時(shí)”在此處均不能恰當(dāng)表達(dá)店主的信任態(tài)度?!敬鸢浮緿A.pointed B.replied C.turned D.introduced[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)動(dòng)詞的能力。同時(shí),店主還需要注意到另一個(gè)人的感受,向他進(jìn)一步說(shuō)明這么做的原因:ThishereisoneofJamesWilliams’sons.家庭講信用的好名聲就像招牌一樣讓人尊重。turn意為“轉(zhuǎn)向”,表示把臉轉(zhuǎn)向那個(gè)農(nóng)民。另三項(xiàng):point意為“指向”;reply意為“回答”;introduce意為“介紹”。其中,D項(xiàng)干擾性較強(qiáng),但經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析詞意后,不難看出,“介紹”是一個(gè)互動(dòng)行為,也應(yīng)向“我”介紹那個(gè)農(nóng)民才對(duì),可“我”根本不知道,而且作者也沒(méi)有知道的必要。所以學(xué)生容易因?yàn)槠嫘缘睦斫舛Q(mào)然選擇該項(xiàng)?!敬鸢浮緾A.sense B.way C.degree D.mood[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)動(dòng)詞的能力。故事敘述發(fā)展到此,農(nóng)民的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。而且后面的敘述:Iwasfilledwithpride.JamesWilliams’son.Thosethreewordshadopenedadoortoanadult’srespectandtrust.更能體現(xiàn)“我”驕傲的心情。此時(shí)作者才意識(shí)到信用的可貴。way意為“方式”,為本題選項(xiàng),表示那位農(nóng)民聽(tīng)了店主的話后,對(duì)作者像對(duì)待鄰居似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。inaway為固定短語(yǔ)搭配,表示“以……的方式”。而其他三個(gè)選項(xiàng):sense意為“感覺(jué)”;degree意為“程度”;mood意為“情緒”,意義均不符?!敬鸢浮緽A.earned B.deserved C.given D.used[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)動(dòng)詞的能力。本空所在句子句式復(fù)雜,需要先對(duì)句子結(jié)構(gòu)加以分析,理清脈絡(luò),弄清句意后方可判斷。這是一個(gè)“二層主從復(fù)合句”:主句為Idiscovered...,第一層從句thatthegoodnamebroughtourwholefamilytherespectofourneighbors是由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,充當(dāng)主句的賓語(yǔ)。第二層從句myparentshad....是省略關(guān)系代詞的定語(yǔ)從句,修飾thegoodname,空白處要填入適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞與“thegoodname”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。分析至此,答案只有A.earned正確。earn意為“獲得”,常指經(jīng)過(guò)艱苦努力,憑借勞力或功勞而賺得或獲得工資、報(bào)酬、生計(jì)、榮譽(yù)。表示應(yīng)該得到的好名聲。另三項(xiàng):deserve意為“應(yīng)受、該得、值得”,表示應(yīng)該得到的好名聲;give意為“給”;use意為“使用”,均不符?!敬鸢浮緼A.receive B.expect C.collect D.require[分析]本題考查根據(jù)特定語(yǔ)境選擇使用恰當(dāng)動(dòng)詞的能力。expect意為“期望”,指期待得到某種東西或發(fā)生某種情況。表示“人們知道從作者一家可以期待得到什么”。而其余各選項(xiàng):receive意為“接到、收到”;collect意為“收集”;require意為“需要、要求、請(qǐng)求、命令”。本題偏難,干擾項(xiàng)A的干擾性很大。需要上下文聯(lián)系思考才能體會(huì)出正確答案。【答案】BA.very B.so C.how D.too[分析]本題考查根據(jù)短文主題和特定語(yǔ)境選擇恰當(dāng)副詞的能力。結(jié)尾點(diǎn)題:adecentpersonwhokepthiswordrespectedhimself......muchtodowrong.強(qiáng)調(diào)只有信守承諾和自尊的品德,才能形成信用,為他人所尊重,而不是其他。too...to...意為“太……以至于不能……”。表示“作者的父母那么的信守諾言和自尊以至于不會(huì)做錯(cuò)事”。very意為“非?!?,so意為“那么”,how意為“如何”,都不與todosth.構(gòu)成短語(yǔ)。所以不能作為答案。【答案】D

合作二中2017—2018學(xué)年第二學(xué)期第三次診斷考試初三物理注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答案寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答其它題型時(shí),也要將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。本題共15小題,每小題2分,共30分)1.央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值,同學(xué)們?cè)诔踔形锢韺W(xué)習(xí)的過(guò)程中,也遇到了許多數(shù)據(jù)。下列符合生活實(shí)際的是()A.人感覺(jué)舒適的氣溫約為45°CB.兩個(gè)雞蛋的重力大約為1NC.人正常行走的速度約為5m/sD.教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A2.如右上圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油。(鹽水的密度1.1×103㎏/m3,煤油的密度0.8×103㎏/m3)根據(jù)杯中液面的位置可以判定()A.甲杯是水,乙杯是鹽水 B.甲杯是鹽水,乙杯是煤油 C.乙杯是鹽水,丙杯是水 D.乙杯是水,丙杯是煤油3.以下所述生活實(shí)例中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.春天,冰封的河面解凍B.秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去C.夏天,剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”D.冬天,冰凍的衣服也能干A.A.樹(shù)蔭下形成圓形光斑B.斑馬倒影C.水面“折”枝D.日全食5.小何同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離υ跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,如圖3所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是16cmB.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C.當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小6.下列情況中,屬于一對(duì)平衡力的是()A.靜止在桌面上的書(shū),書(shū)對(duì)桌面的壓力和重力B.蘋(píng)果下落時(shí)地球?qū)μO(píng)果的吸引力和蘋(píng)果對(duì)地球的吸引力C.沿豎直方向勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力7.小紅用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未推動(dòng),這是因?yàn)椋ǎ〢.推力小于此時(shí)桌子受到的摩擦力B.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不動(dòng)C.小紅對(duì)桌子的推力等于桌子對(duì)小紅的推力D.推力與地面對(duì)桌子的摩擦力平衡,合力為零滑雪細(xì)線分割滑雪細(xì)線分割肥皂螺絲連接工件拖拉機(jī)螺母、墊片ABCD9.潛水艇完全潛入水中后,再繼續(xù)下潛,在此繼續(xù)下潛的過(guò)程中,它受到的浮力F和它底部某處受到的壓強(qiáng)P的變化情況是()A、F不變,P變大B、F變大,P變大C、F不變,P變小D、F變小,P變小10.如圖所示的幾種情形中,所提到的力沒(méi)有做功的是()D.人用力搬石頭,石頭不動(dòng)B.D.人用力搬石頭,石頭不動(dòng)B.靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)C.汽車在剎車阻力作用下速度減慢水面被折斷A.物體在繩子拉力作用下升高11.如右圖所示,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則加在A、B上的電壓UA、UB和通過(guò)A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是()A.IA=IBB.IA>IBC.UA=UBD.UA>UB12.現(xiàn)有R1、R2兩個(gè)電阻,它們的U-I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示。將這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接入電壓為6V的電源兩端,下列說(shuō)法正確的是()A.該電路中電阻R1的阻值是電阻R2阻值的2倍B.通過(guò)電阻R1的電流是通過(guò)電阻R2電流的2倍C.電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓相等D.電阻R1與電阻R2的電功率相等13.如圖所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)s閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片p向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A、燈泡亮度不變,電壓表示數(shù)變大B、燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大C、燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小D、燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大14.關(guān)于家庭安全用電,下列說(shuō)法不正確的是()A.使用試電筆時(shí),手不要接觸金屬筆尾B.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救C.洗衣機(jī)的金屬外殼要與地線相連D.安裝大功率用電器前,必須先考慮電能表、保險(xiǎn)絲等的承受能力15.下圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中與電動(dòng)機(jī)工作原理有關(guān)的是()二、填空題(本題共12小題,每空1分,共28分)16.二胡是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器之一,拉二胡時(shí),由于琴弦的而發(fā)出聲音。用二胡和小提琴同時(shí)演奏《二泉映月》,人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊牟煌?7.右圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是__________透鏡。18.寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過(guò)的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋使手變暖是通過(guò)的方式改變手的內(nèi)能。19.一頭質(zhì)量為6X103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓強(qiáng)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。20.一個(gè)水池中水的深度為2m,池底有一個(gè)面積為10cm2的孔,用塞子塞住,塞子所受水的壓強(qiáng)大小為Pa,塞子所受水的壓力大小為N。21.一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力,當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮?填“變大”、“變小”或“不變”),船身相對(duì)于水面將(填“上浮”、“下沉”或“不變”)。22.用一定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用拉力為200N,物體升高2m,所用時(shí)間為5s。此過(guò)程中,拉力做功的功率為W,定滑輪的機(jī)械效率為。23.一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到.則干木柴的熱值為J/Kg,如果用掉一半后,干木柴的熱值將。(選填“變大”“變小”或“不變”)24.小剛學(xué)習(xí)了“歐姆定律”之后,為了了解鉛筆芯電阻的大小,他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓,測(cè)出通過(guò)鉛筆芯的電流是150mA.則該鉛筆芯電阻為_(kāi)__________Ω;若這支鉛筆芯兩端的電壓降為0,導(dǎo)體的電阻等于Ω。25.LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),標(biāo)有“PZ220﹣4.4”的LED燈泡,該燈泡的額定電流是A,若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是kW?h。物業(yè)工作人員來(lái)李明家收電費(fèi),他觀察到李明家電能表的情況如圖所示,然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kWh.若按0.5元/kWh計(jì)費(fèi),李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)元。當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí),3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈,則該燈泡消耗的電能是J,它的電功率為W.27.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為220V,通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)消耗的電能是J,產(chǎn)生的熱量是J,該電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是。三、作圖、識(shí)圖題(本題共2小題,共14分)28.(1)(2分)圖1中物體的長(zhǎng)度為cm;(2)(2分)圖2中溫度計(jì)示數(shù)為℃。圖2圖2圖2圖2圖129.(1)(2分)如圖3所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面,作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開(kāi)玻璃磚后的大致徑跡,要求在斜面處標(biāo)出法線。(2)(2分)如圖4所示,重10N的圓球沿著斜面向下滾動(dòng)。請(qǐng)你用力的示意圖表示圓球受到的重力。(3)(2分)如

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