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文檔簡(jiǎn)介

文檔僅供參考混齡玩小鼴鼠的心愿活動(dòng)目:1在玩沙過程中培養(yǎng)幼兒分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2在游戲過程中體驗(yàn)玩沙的樂趣。3學(xué)習(xí):掏沙、裝沙。活動(dòng)準(zhǔn):1大型箱子(裝電視機(jī)或電冰箱的紙箱子6個(gè),紙箱兩端相通袋子(大?。?0*30帶收縮口);玩沙工具:鏟子、桶、小推車。2與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的掛圖一幅?;顒?dòng)過:1活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒學(xué)各種小動(dòng)物走路進(jìn)入沙地,活動(dòng)身體(我學(xué)小鴨擺擺擺,我學(xué)小兔跳跳跳,我學(xué)小貓悄悄走,我學(xué)小狗跑一跑,我學(xué)小鼴鼠爬爬爬,爬爬爬,爬爬爬,爬到媽媽身邊來!)將幼兒集中到老師身邊,圍著老師坐下來。2以談話的形式引出活動(dòng)內(nèi)容。教師向幼兒講述:前幾天啊,老師做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小鼴鼠有個(gè)心愿想讓我告訴小朋友幫它完成小朋友你們?cè)敢鈳蛶托↓B鼠嗎?先讓老師告訴你們小鼴鼠的心愿吧?。ǔ鍪緬靾D:一幅秋天森林的背景圖,上面有一只可憐的小鼴鼠在想著擁有一個(gè)溫暖的家和可口的糧食)小鼴鼠告訴我,秋天到了,天氣涼了,他很想有個(gè)溫暖的家和可口的糧食,如果有這些,冬天的時(shí)候它就會(huì)過得很舒服很快樂小朋友你們?cè)敢鈳退@個(gè)忙嗎?我們應(yīng)怎么幫它呢?3圍繞小鼴鼠的心愿展開話題討論,怎樣幫小鼴鼠完成心愿?(1給小鼴鼠造個(gè)“”。小鼴鼠習(xí)慣住在什么樣的地方?(住地下,該給鼴鼠造個(gè)地下房子),地下的房子”該怎樣造呢?(展示材料,給孩子想像的空間)。(2給鼴鼠準(zhǔn)備食物:①用沙子代表鼴鼠的“物”;②用布袋子儲(chǔ)存“食物。文檔僅供參考

文檔僅供參考4分工合作:幫小鼴鼠完成心愿。(1分工商議:大班掏沙,做地下房子,小班裝沙將沙裝入桶里、推車以及沙袋里中。(2大小班平均搭配,幼兒自由分成兩大組,進(jìn)行競(jìng)賽,看哪組能更好的完成鼴鼠的心愿。(3幼兒各自領(lǐng)材料與工具進(jìn)行活動(dòng)。5活動(dòng)的進(jìn)程。(1大班的孩子先用鏟子或用手將沙地掏成一個(gè)大坑,能將三個(gè)大紙箱連接成一個(gè)長(zhǎng)的通道(兩端相通平擺著放入到掏好的坑中即可小班幼兒用小鏟將桶、推車以及布袋裝滿沙子。(2大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的桶與推車倒在紙箱上,用沙子將紙箱覆蓋起來,造成一個(gè)“地下房子,兩個(gè)通道口不蓋沙,保持通暢。(3“地下房子”造好后,大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的布袋的口收縮好,打上結(jié)做成“糧食袋”,與小班的孩子一起抬著運(yùn)進(jìn)為小鼴鼠造好的房子里。(4活動(dòng)評(píng)比:看兩組哪組小鼴鼠的房子造的好?看哪組為小鼴鼠準(zhǔn)備的糧食多?6結(jié)束活動(dòng)。大家一起“快樂舞”,慶祝自己的勞動(dòng)成果,老師告訴幼兒小鼴鼠晚上一定會(huì)告訴我喜不喜歡你們給它完成的心愿?明天一早我就告訴你們好嗎?說不定小鼴鼠還會(huì)在小朋友的夢(mèng)里出現(xiàn)呢?你們明天也要告訴老師喲!”活動(dòng)結(jié)束離開沙地。文檔僅供參考

文檔僅供參考1.5-2歲親子活動(dòng)揉紙球主要目:(1訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。(2體驗(yàn)自制玩具的樂趣。活動(dòng)材:報(bào)紙,包裝用的網(wǎng)兜。指導(dǎo)要:教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說:“寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙”邊說邊帶寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動(dòng)作邊帶領(lǐng)寶寶把報(bào)紙揉成團(tuán),塞進(jìn)網(wǎng)兜。建議:家長(zhǎng)與寶寶一起合作完成活動(dòng)材料要安全衛(wèi)生易于索取揉紙球的目的主要是讓寶寶體會(huì)到,身邊的物品具有可以變化的特點(diǎn)。因此,在制作過程中,要將培

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