且行且珍惜的隨筆高二

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由于總是一興奮忘卻了以前受過的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會(huì)。由于總是幻想自己會(huì)有美妙的遇見，所以忘卻了這是一個(gè)世態(tài)炎涼的世界。由于總是在為愛情里面奮不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結(jié)局。由于總是不頑強(qiáng)卻又銳氣滿滿，所以才會(huì)被撞壁會(huì)被人指責(zé)被人打擊。太多由于太多所以才會(huì)產(chǎn)生太多結(jié)局。

小時(shí)候的我們有過許多理想，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)宇航員，當(dāng)老師，小時(shí)候我們一起許過愿，說我們一貫在一起，一貫不長(zhǎng)大，說我們要一貫快樂下去，那時(shí)的我們沒別的理想只是做著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，直到長(zhǎng)大以后才發(fā)覺那時(shí)的理想是多么稚嫩丶可笑，無法實(shí)現(xiàn)那時(shí)的理想。為了那份理想我們都做出過努力，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，我們還是傻傻的一貫努力，做過很多努力之后，才發(fā)覺世界轉(zhuǎn)變不了，我們的理想不可能實(shí)現(xiàn)。為什么世界能轉(zhuǎn)變我們，而我們就像木偶紋絲不動(dòng)，任憑他們擺布，慢慢的我開始相信命運(yùn)。做一切的抵抗根本沒用，這個(gè)世界就是弱肉強(qiáng)食，假如自己不強(qiáng)大，就會(huì)被別人欺侮。假如自己強(qiáng)大了，可以愛護(hù)自己想愛護(hù)的人。想到這一些。我們又開始作出了最末斗爭(zhēng)，為了自己，也要拼最末一把。不做怎么會(huì)知道自己行不行呢?沒想過的理想就不要說怎樣實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都有自己的苦惱，我一貫在斟酌你的心，想真的了解你，現(xiàn)在的你肯定也有過這種感覺：當(dāng)你渴望找個(gè)人談一談的時(shí)候，你們卻沒有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事是不能告知?jiǎng)e人的，有些事是不必告知?jiǎng)e人的，有些是根本沒有方法告知?jiǎng)e人的，而且有些事即使告知了別人，你也立刻會(huì)懊悔。那么最好的方法就是靜下來，想想自己的一切，與你苦惱有關(guān)的一切，不管由于累，還是苦惱，還是迷茫，可是你的一生會(huì)告知你你有一萬個(gè)理由快樂的面對(duì)著它們。

且行且珍惜的隨筆高二2

時(shí)間，都去哪兒了?這個(gè)問題或許只有大樹的年輪，媽媽的銀發(fā)，爸爸長(zhǎng)滿繭的手，奶奶滿臉的皺紋能回答上來。

一年一年時(shí)代在改變，世界也在改變，我也慢慢發(fā)覺已經(jīng)抓不住童年的尾巴，而這邊我抓住了青春的辮子。時(shí)間，都去哪兒了?在一天的學(xué)習(xí)和工作中，我們看著太陽升起又落下，時(shí)間又隨著太陽的腳步靜靜溜走，可它又在刻苦學(xué)習(xí)的人那里停留了一會(huì)兒，它總舍不得離開那里。

童年的腳步一串串，童年的歌謠一首首，回憶兒時(shí)，在田野里與小伙伴們放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云上，寄予了我小小的理想，今日的風(fēng)箏已布滿灰塵，再也沒飛起來過。童年總令我懷念，現(xiàn)在回想起童年之事，還會(huì)忍不住笑。

在兒時(shí)的記憶中，媽媽的手從未離開過我，總將我那稚嫩的雙手放在她的手心，我告知媽媽長(zhǎng)大后我也要這樣牽著她，就這樣，媽媽一貫牽著我長(zhǎng)大，引領(lǐng)我向前。爸爸告知我，媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛，可硬撐著去上班。是啊，常年在廠子里干活的她，總會(huì)累積些病的。

爸爸訴說媽媽的辛苦，他卻從未向我們傾訴過他的辛苦，總以微笑、樂觀的心態(tài)面對(duì)我們，有時(shí)家里會(huì)處于無話可說的地步時(shí)，他總是逗我們快樂，有時(shí)“賣弄”洋相逗我們歡樂。每次深夜時(shí)睡醒時(shí)，爸爸媽媽屋里的燈還亮著，聽著爸爸的嘆氣，媽媽的勸慰，自己感到很慚愧，常常惹他們生氣的我，是不是做得太過分了?

慢慢發(fā)覺，爸爸媽媽再也阻擋不住那勢(shì)力浩大的白發(fā)，從爸媽的發(fā)色，我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭，是常年在蓋房班搬磚磨成的，爸爸的腰也漸漸彎了很多，挺立的身材也“矮”了一截，四十多歲的他，常被生疏人當(dāng)成是六十多歲，來我的學(xué)校給我送東西時(shí)，同學(xué)竟然把他當(dāng)成我的爺爺;媽媽臉上的皺紋一褶一褶的，多了折子，少了光澤，是歲月奪走了她的青春。這一切換來的是我健康的身體，健壯的成長(zhǎng)。

這些使我慢慢明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義，所以從現(xiàn)在開始，珍惜這一切，時(shí)間不待人，它從不留情面，對(duì)任何人都是一樣的，或許待我們長(zhǎng)大后，會(huì)懊悔年少時(shí)的做法，可懊悔也只會(huì)是徒勞，只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒，生活才會(huì)充盈，才會(huì)不留下缺憾。

且行且珍惜!

且行且珍惜的隨筆高二3

相離莫相忘，且行且珍惜。

——題記

走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時(shí)的伙伴，裝作生疏人靜靜走開。很多年未見，大家都變了，漸漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨(dú)、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移，我們更加內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……

有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠(yuǎn)。錯(cuò)過了一段友情，總是想著還有時(shí)間，下次肯定會(huì)打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是由于習(xí)慣，或是由于什么，又止于口中。一次又一次的錯(cuò)過，便再也沒了開口的志氣。

《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)……”

許多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊(yùn)：有夢(mèng)就要去追趕，沒有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。

當(dāng)還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)懷自己，總以為自己強(qiáng)壯得足以抵擋一切;當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們很少認(rèn)為時(shí)間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當(dāng)被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

可是，假設(shè)健康不在，假設(shè)青春惹上塵埃，假設(shè)親人老去，假設(shè)……

其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往將來的道路上，可誰也不知道這條路到底有多遠(yuǎn)?；蛟S有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì)發(fā)覺一切都已物是人非，失去了原有的味道，不變的是那份回憶，那青澀美妙的回憶……

假設(shè)是以后……終究只是個(gè)“假設(shè)”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜的隨筆高二4

空氣中充滿著早春的氣息，那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾，透著堅(jiān)韌生命力的氣息，它也著實(shí)勸慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。

看著天空中的風(fēng)箏，我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

去年語文老師曾用一句話總結(jié)我們高中的生活：痛并歡樂著，但歡樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛楚。可我這里，所謂成長(zhǎng)留下來的傷痕卻是如此清楚：為了理想追求過的，堅(jiān)持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得伙伴離去時(shí)自己六神無主的樣子，還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚，還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí)，同學(xué)和老師的鼓舞;還記得跑4000m時(shí)，伙伴終點(diǎn)處暖和的懷抱;還記得鼓起志氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮;還記得無論如何努力總沒有進(jìn)步的無奈與茫然……這些日子無論當(dāng)時(shí)看起來如何灰暗與苦澀，現(xiàn)在它們?cè)谖业男闹袇s是那樣的暖和，像陽光般耀人，像水一般潔凈，清亮。

一路以來，身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓舞與支持都不斷地為我積累能量，他們或是伙伴，或是師長(zhǎng)，或是親人，或是素不相識(shí)的路人……他們真誠，樸實(shí)，給與我無限的援助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照看，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與能量，像大樹般生長(zhǎng)，蓬勃向上，暖和陽光。

我們且行且珍惜，愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來，發(fā)覺自己性格中的任性與擔(dān)心分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的伙伴還是遠(yuǎn)處的人兒，我都會(huì)為你祝愿，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風(fēng)來到你的身邊，悄悄陪伴你，一起走上通向?qū)淼穆贰?/p>

且行且珍惜的隨筆高二5

“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)覺背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同。”

——題記

我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比;有人將人生比作旅行，盡情享受其中的歡樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充斥神奇，而且到處面臨著困難。假如要問我，人生究竟像什么?我肯定會(huì)說，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。

還記得接近中考的那段日子，每天都沉醉在遮天蔽日的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得非常充盈的。我一貫都覺得，當(dāng)我們專注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜愛的，你也可以在探究它的過程中查找到歡樂?，F(xiàn)在有許多的高校生參與工作后都覺得最快樂的日子莫過于高三接近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。或許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為同學(xué)，我們都要學(xué)習(xí)，但并非全部人都喜愛學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)覺它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)蹤跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，或許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時(shí)我經(jīng)常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過的痕跡?

人生就像攀登