小學(xué)2022年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案

小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案為全力做好學(xué)校新冠疫情防控工作，根據(jù)通知精神，結(jié)合學(xué)校的實際，制定本方案。一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作（一）完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備。2、成立學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：領(lǐng)導(dǎo)組組長：XXX副組長：XX組員：XX具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。7、積極做好消毒物品（消毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、罩（若干）、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。（二）建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延退到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。2、加強信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得退報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。（三）做好教學(xué)安排1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2022年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。（四）開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新冠等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。二、開學(xué)后具體工作（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不退報、漏報、瞞報。（二）及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。（三）建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。（四）加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。3、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。4、錯時安排學(xué)生入校和離校時間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴罩，接到孩子后及時離開。5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。（五）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。（六）加強校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)期間疫情防控工作方案根據(jù)《師生返校疫情防控工作方案》文件規(guī)定，特制定本方案。一、嚴(yán)細(xì)要求，做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作（一）領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)到位各街鎮(zhèn)落實屬地管理要求，將學(xué)校疫情防控納入當(dāng)?shù)匾咔榉揽伢w系，加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，完善學(xué)校、衛(wèi)生健康機構(gòu)和社會聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢疫情防線。強化情況調(diào)度和督導(dǎo)檢查，壓緊壓實學(xué)校疫情防控工作責(zé)任，對落實疫情防控要求不力的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)作出處理。各級各類學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人；成立專門的防控督導(dǎo)組，由校（園）長和局下沉人員任組長，督促防控措施落到實處。建立、落實師生外出情況摸排、師生健康狀況、防控物資籌備日報告制度，疫情日報告、零報告制度。（二）工作方案制定到位制定學(xué)校疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案、疫情心理咨詢服務(wù)與危機干預(yù)方案等，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)和情景模擬演練。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。學(xué)校疫情防控工作方案要將前期市局“兩案八制”要求，融合其中，經(jīng)督導(dǎo)組審核同意后，報教育主管部門備案。（三）師生狀況摸排到位對師生外出情況精準(zhǔn)摸排。對照師生名單逐一摸排，做到“精”、全覆蓋；利用“位置共享”等方式查驗，做到“準(zhǔn)”、無瞞報?！皫煛敝副締挝唤搪殕T工，應(yīng)包括保安、保潔、餐廳工作人員、經(jīng)常出入學(xué)校的其他人員，以及居住在校內(nèi)的其他人員。對2月15日以后返程的師生要特別掌握，滯留省外師生要專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常聯(lián)系做好記錄，做到“一人一檔”，掌握其每日身體健康狀況和具體的返程方式、時間。師生外出摸排情況實施日報告制度，區(qū)教體局匯總有關(guān)情況后及時報告區(qū)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校結(jié)合自身實際，利用智能打卡、填報健康監(jiān)測表或其他方式，掌握師生每日身體健康狀況，建立健康臺賬，返校時師生應(yīng)提交健康自測承諾書，對健康自測真實性負(fù)責(zé)。開學(xué)日期明確后，根據(jù)師生及其生活在一起的家庭成員外出情況摸排和健康狀況，以科室（級部）、班級為單位確定返校名單，禁止有發(fā)燒等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。（四）資金物資保障到位教育部門會同應(yīng)急管理、財政、衛(wèi)健部門科學(xué)測算、落實學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費。據(jù)實際情況，提前儲備好疫情防控所需的紅外測溫儀、消毒劑、噴霧器、洗手液、罩、肥皂、防護(hù)手套、應(yīng)急藥品等物品。寄宿制學(xué)校應(yīng)配備人體熱成像測溫系統(tǒng)，所有學(xué)校每班應(yīng)配備一個手持式紅外體溫測量儀。至少儲備滿足20個工作日需要的消毒劑，根據(jù)需要隨時補充。不提倡校內(nèi)使用接觸式測溫設(shè)備和含水銀溫度計。要對公共場所特別是室外、宿舍、浴室、食堂和洗手間的水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，中小學(xué)校平均每4045人保證一個，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。妥善保管疫情防護(hù)物資，實行定點存放、分類登記、專人負(fù)責(zé)，確保接受、使用登記詳實。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。學(xué)校要在特定地點設(shè)置專門的罩回收垃圾桶。要將罩回收垃圾桶套袋加蓋，張貼明確標(biāo)識，每日至少進(jìn)行1次回收罩銷毀處理，或交給當(dāng)?shù)貙ｉT機構(gòu)集中處理。（五）全面清潔消毒到位學(xué)校要在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強對自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，通過自備水源、二次供水設(shè)施為師生提供生活飲用水的，必須經(jīng)監(jiān)測合格后才能使用。開學(xué)前要對校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒，地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。教室開窗通氣。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。（六）人員培訓(xùn)演練到位開學(xué)前要面向全體教職工傳達(dá)疫情防控工作方案，明確開學(xué)前后疫情防控的各項工作要求、分工、流程，開展疫情防護(hù)知識、體溫監(jiān)測、清潔消毒、應(yīng)急處置專項培訓(xùn)，組織開展模擬演練。開學(xué)前，要通過學(xué)校公眾號、班級群、開學(xué)須知等多種形式將入學(xué)前、途中、入校等返校安排涉及疫情防控的各項要求告知師生及學(xué)生家長，確保全覆蓋。做好“開學(xué)第一課”方案，通過“網(wǎng)上升旗、觀看專題片、班會”等環(huán)節(jié)、形式，對學(xué)生開展愛國教育、公民教育、傳染病防控知識教育，強調(diào)防控要求和學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，確保全覆蓋。（七）場所準(zhǔn)備安全到位開學(xué)前認(rèn)真開展安全自查，對基礎(chǔ)設(shè)施、用電用水、門禁保安、視頻監(jiān)控、消防器材、教學(xué)設(shè)備、?；锲贰踩ǖ赖冗M(jìn)行全方位排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，排除安全隱患，對短期內(nèi)不能整改的，要建立臺賬并限期整改到位。教室在完成清潔消毒的基礎(chǔ)上，將學(xué)生課桌最大程度分散排放，班額較大的班級建議分班教學(xué)或到面積較大的功能室臨時上課。在學(xué)校入和教學(xué)樓、宿舍樓附近合理設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。隔離室內(nèi)要配備防護(hù)衣、醫(yī)用外科罩等防護(hù)用品和必要的生活用品，強化環(huán)境消毒、確保無交叉感染隱患。根據(jù)學(xué)校條件，設(shè)置心理輔導(dǎo)室，實行全天侯開放,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控。（八）教育教學(xué)安排到位學(xué)校要全面評估疫情對教育教學(xué)帶來的影響，統(tǒng)籌調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)安排，認(rèn)真謀劃開學(xué)后的教育教學(xué)活動。原則上實行“零起點”教學(xué)。根據(jù)統(tǒng)安排，完善教材發(fā)放方案，要安排專人做好教材接收工作，科學(xué)安排教材發(fā)放程序，及時發(fā)放到學(xué)生手中，確保做到“課前到書、人手一冊”。（九）各方溝通協(xié)調(diào)到位要指導(dǎo)各學(xué)校制定錯峰返校錯時開學(xué)方案。寄宿制學(xué)校根據(jù)管控能力和服務(wù)能力確定教職工和學(xué)校返校批次，分批錯峰返校，1日完不成的，可以安排2日進(jìn)行，周末休息時錯峰離校。學(xué)生超過500人的走讀制學(xué)校，必須制定錯時入校（放學(xué)）時間表，錯時分批入學(xué)（放學(xué)）。學(xué)校開學(xué)前要向所在匯報，聯(lián)合其他部門做好校園周邊環(huán)境綜合整治，營造安全穩(wěn)定的開學(xué)環(huán)境。各中心園在確定開園時間后要向所在匯報，在領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭做好開學(xué)核驗工作。和相關(guān)機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)到位。自覺加強與所在定點醫(yī)院和相關(guān)機關(guān)的聯(lián)絡(luò)，及時尋求支持與幫助，構(gòu)筑起疫情防控綜合體系。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，通過微博、微信公眾號、班級群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時收集和報送相關(guān)信息，廣泛宣傳錯峰返校（入學(xué)）、錯峰分散就餐、消毒清潔等各項準(zhǔn)備工作，開展疫情防治知識和防控要求培訓(xùn)，下達(dá)開學(xué)須知等。（十）飲食安排安全到位在開學(xué)之前，認(rèn)真開展食堂食品安全自查工作，自查的主要內(nèi)容為：“一嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁圈養(yǎng)、宰殺、加工野生動物及活體畜禽類動物?！拔宓轿弧保阂皇沁M(jìn)貨查驗執(zhí)行要到位，嚴(yán)把食品采購關(guān)，落實進(jìn)貨查驗和索證索票制度，確保畜禽產(chǎn)品來源可溯、途徑合法。二是環(huán)境衛(wèi)生控制要到位，及時對加工場所和就餐場所進(jìn)行徹底清潔消毒（標(biāo)準(zhǔn)同上），開窗通風(fēng)。餐（飲）具徹底清洗，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。三是加工操作及配送要規(guī)范到位，嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》。四是人員健康要管理到位，從業(yè)人員要持證上崗并佩戴工作帽、罩、手套，加強人員崗前檢查，有發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，應(yīng)立即離崗就診。五是應(yīng)急處置要到位，各單位要制定嚴(yán)格的疫情防控餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急措施，積極應(yīng)對突發(fā)事件。制定詳細(xì)的師生錯時就餐、分散就餐方案。多種途徑、方式減少聚集用餐。二、精準(zhǔn)施策，做好開學(xué)后各項防控工作（一）錯峰分散減少集聚按照錯峰返校錯時開學(xué)方案，組織師生錯峰分時入校（返校）。各校結(jié)合自身實際，實施不同批次學(xué)生錯時作息時間表，組織學(xué)生錯時上課、就餐、放學(xué)。各校根據(jù)實際情況在學(xué)校入利用護(hù)欄等設(shè)施，設(shè)置合理數(shù)量的師生入校通道，師生入校通道地面設(shè)置合理的間隔標(biāo)識，避免師生距離過近。提倡師生回家就餐，確需在學(xué)校就餐的，由學(xué)校結(jié)合實際實施錯時就餐、拉開餐位距離，采取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統(tǒng)由工作人員分發(fā)，禁止自行取用。嚴(yán)禁師生在外就餐或點外賣。強化每日上（放）學(xué)期間校門值班，教干帶班，指導(dǎo)家長錯時有序接送孩子，避免集聚。禁止接送孩子家長入校入園。（二）強化日常健康監(jiān)控和保護(hù)1?入學(xué)（返校）前，師生均應(yīng)在家自測體溫、自我評估健康狀況，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等異?，F(xiàn)象應(yīng)及時就診并報告學(xué)校。開學(xué)首日學(xué)校收取《學(xué)生（教師）自測體溫承諾書》。師生上學(xué)、放學(xué)路上要正確佩戴罩，建議步行、騎行或乘坐私家車，不提倡乘坐公共交通工具、校車。確需乘坐校車的，務(wù)必全程佩戴罩，途中盡量不接觸車上用品。上學(xué)途中確保從家到?！皟牲c一線”，不去其他場所。各校應(yīng)有值班人員在校門維持秩序、檢查各項要求落實情況。嚴(yán)格執(zhí)行師生健康狀況日監(jiān)測制度。使用無接觸體溫檢測手段，在入學(xué)通道對教職工、學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。走讀制學(xué)校實行晨午檢，寄宿制學(xué)校實行晨晚檢，早晨、下午（晚）第一節(jié)課前學(xué)生進(jìn)入班級后，班主任（或特定其他人員）通過測量體溫、觀察、詢問等方式了解學(xué)生健康狀況，填寫《學(xué)生每日健康狀況檢測表》并上報情況，同時做好缺勤學(xué)生缺勤原因追查與登記報告、遲到學(xué)生的補測。教職工健康狀況監(jiān)測由年級部或科室負(fù)責(zé)（程序要求同上）。實施師生健康狀況在校全日觀察，師生之間發(fā)現(xiàn)在校期間有任何干咳、流涕等癥狀都應(yīng)立即按程序報告。嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手方法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。強化衛(wèi)生健康教育。開學(xué)首日，學(xué)校根據(jù)實施方案,上好“開學(xué)第一課”，對師生進(jìn)行愛國教育、公民教育、疫情防控知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)校具體防控要求部署。平時加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。（三）嚴(yán)格消毒和通風(fēng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒、通風(fēng)制度流程，明確工作分工，責(zé)任到人，做到標(biāo)準(zhǔn)操作、安全操作，確保消毒、通風(fēng)效果，堅決避免因不當(dāng)消毒給師生造成健康損害。保持教室、宿舍、圖書館、餐廳、衛(wèi)生間等場所環(huán)境和校車整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，進(jìn)行擦拭消毒。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。學(xué)校內(nèi)所有教室、辦公室、功能室、禮堂、餐廳等室內(nèi)場所，要保持空氣流通，早中晚至少打開門窗通風(fēng)3次,每次不少于30分鐘。學(xué)校微機室、實驗室、音樂室等功能教室每批學(xué)生使用后均應(yīng)對地面、物體表面、門把手等進(jìn)行全面消毒，開窗通風(fēng)，保證效果后方可下批使用。校車每次使用后，必須對校車內(nèi)部及門把手進(jìn)行嚴(yán)格消毒。加強疫情防控廢棄物管理。每日至少進(jìn)行1次回收銷毀處理，或交給當(dāng)?shù)貙ｉT機構(gòu)集中處理。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護(hù)用品，必須佩戴罩、穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時清洗。具體消毒方法：日常空調(diào)濾網(wǎng)消毒。每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。日常地面、物體表面消毒。地面可用含有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈；講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑擦拭，作用30分鐘后，再用清水擦拭干凈，每天至少一次。日常集體食堂廚房的清潔消毒。每餐工作完畢用清潔劑，如洗潔精清潔各種廚具、餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。日常集體食堂餐具消毒。餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。日常衛(wèi)生間的消毒。可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘后再開窗通風(fēng)，清水洗凈。日常校車的消毒。無空調(diào)的校車應(yīng)開窗通風(fēng)，有空調(diào)的校車到終點后應(yīng)開窗通風(fēng)；校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面消毒；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈晾干后使用；無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。常見消毒劑及配制。有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配制方法：（1）84消毒液（標(biāo)識有效氯含量5%）:按消毒液：水為1:100比例稀釋；（2）消毒粉（標(biāo)識有效氯含量12%,20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；（3）含氯泡騰片（標(biāo)識有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。75%乙醇消毒液：直接使用。其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。注意事項，含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴罩和手套。學(xué)生請勿觸碰。乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源、謹(jǐn)慎使用。（四）強化校園管理疫情防控期間，各學(xué)校設(shè)置專門入學(xué)通道，配備體溫檢測儀器，設(shè)置體溫檢測點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的，依規(guī)處置并及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴(yán)禁帶病入校。加強校內(nèi)人員管理，嚴(yán)格教職工進(jìn)出校園，實行學(xué)生外出審批制度。對校內(nèi)居住的非本校人員，學(xué)校應(yīng)參照校內(nèi)教職工要求管理。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入學(xué)校，確需入校的要實行實名登記備案，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3C的禁止入校。各級各類學(xué)校校園場地一律暫停對外開放，除必要的教學(xué)活動外，不得組織跨班級的聚集性活動，與教育教學(xué)無關(guān)的活動，一律取消。（五）嚴(yán)格報告關(guān)注輿情按照要求，學(xué)校向教體局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報送當(dāng)日工作情況和各項日報，做到報送及時、信息準(zhǔn)確。加強信息交流和輿情管控，及時發(fā)現(xiàn)問題，快速處置，回應(yīng)家長和社會關(guān)注。（六）妥善安排日常教學(xué)工作原則上，開學(xué)后實行“零起點”教學(xué)。學(xué)校結(jié)合線上學(xué)習(xí)安排情況和學(xué)生實際學(xué)習(xí)效果，摸清薄弱環(huán)節(jié)，制定學(xué)科教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃開展教學(xué)，不得搶趕進(jìn)度。開學(xué)后仍不能返校的學(xué)生，學(xué)校要安排好線上教學(xué)或電話輔導(dǎo)，待返校后由學(xué)校安排針對性輔導(dǎo)補課。開學(xué)第一周，學(xué)校要組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。設(shè)立心理咨詢室并全天開放，隨時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，引導(dǎo)學(xué)生正確對待疫情防控。（七）出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)急處置教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科罩（或其他更高級別的罩）。學(xué)生入學(xué)（返校）時在入學(xué)通道如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，第一時間帶好罩，由家長領(lǐng)返，到定點醫(yī)院就診，并做好防護(hù)。無家長陪同學(xué)生，第一時間帶好罩，送至臨時隔離室進(jìn)行健康觀察，安排專人看護(hù)，并通知家長領(lǐng)返，到定點醫(yī)院就診。走讀制學(xué)生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，第一時間帶好罩，送至臨時隔離室進(jìn)行健康觀察，并通知家長、及時送醫(yī)。寄宿制學(xué)生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，第一時間帶好罩，送至臨時隔離室進(jìn)行健康觀察，安排專人看護(hù)，及時送醫(yī)就診，通知家長。對有疑似癥狀到醫(yī)院就診和因病缺勤的師生，學(xué)校應(yīng)保持聯(lián)系，如出現(xiàn)疑似或確診感染，及時啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案并按程序進(jìn)行報告。三、強化督導(dǎo)核驗，確保防控措施落實在春季開學(xué)期間疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)部署下，教育、衛(wèi)生等部門組成督導(dǎo)組，對屬地范圍內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行全面核驗，核驗合格后，學(xué)校方可開學(xué)。督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對學(xué)校的全面核驗工作，組長合理確定核驗時間、順序。全面核驗結(jié)束后，督導(dǎo)組下沉學(xué)校督查，具體負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)后防控措施的落實，專業(yè)指導(dǎo)組負(fù)責(zé)開學(xué)后學(xué)校的防控專業(yè)指導(dǎo)。2022年春季小學(xué)開學(xué)疫情防控工作方案指導(dǎo)思想以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依托，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，我校將進(jìn)一步深化教育教改，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范辦學(xué)行為，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實和發(fā)展。2、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)教師高尚人格的形成。3、深入開展課改，潛心進(jìn)行課堂教學(xué)研究，開展有效教育教學(xué)活動，提升教師教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。4、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。5、加大校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。三、主要工作任務(wù)為了完成以上目標(biāo)，本學(xué)期我們的工作重點是：實施兩項工程，開展兩次活動，完成一次教研。兩項工程即教師成長工程、教育質(zhì)量提升工程兩次活動即課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動、國學(xué)經(jīng)典讀書活動一次教研聽課、評課活動。四、具體措施（一）管理工作1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項制度，結(jié)合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學(xué)工作的效率。2、參照市局績效考核辦法進(jìn)一步完善我校的績效考核方案，與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績掛鉤。（二）教學(xué)工作1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。為了提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。2、強化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念⑴組織教師加強政治學(xué)習(xí)，以正確把握教育教學(xué)的方向。組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教改的目標(biāo)和方向。3、加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。⑴備課在備課上，要做到三個結(jié)合：與課標(biāo)、教材相結(jié)合，與學(xué)情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。⑵上課調(diào)整課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。作業(yè)布置、作業(yè)批改提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾，堅決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。4、深化科研興教，加強教師隊伍建設(shè)本學(xué)期我校教研工作將實施教師成長工程教育質(zhì)量提升工程，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。教師成長工程具體思路如下:（1）新老教師結(jié)對子，師帶徒磨研討課；（2）對中青年教師推精品課；（3）外出學(xué)習(xí)教師傳匯報課；（4）各科教師向社會亮開放課。（5）建立教師個人成長資料袋。教育質(zhì)量提升工程具體思路如下：（1）抓好常規(guī)教學(xué)，落實常規(guī)管理。（2）鉆教材，研方法，實施有效課堂工程。（3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學(xué)習(xí)小組。5、加強多媒體設(shè)備的使用，提高教學(xué)質(zhì)量（1）教師上課必須使用班班通,利用多媒體進(jìn)行教學(xué)（2）加強遠(yuǎn)程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與XX小學(xué)進(jìn)行對接。（3）加強對教師多媒體使用技能的培訓(xùn)。（三）課內(nèi)大比武、課外訪萬家活動教師家訪要面向全體學(xué)生，做到六回訪；要落實家訪內(nèi)容,做到六必進(jìn)；要注重家訪實效,做到六知道；要遵守活動紀(jì)律,做到六不準(zhǔn)。（四）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本。1、工作目標(biāo)認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失，力爭在本學(xué)年工作有最大突破，爭取教學(xué)成績達(dá)全縣上游水平。2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX、XX成員：校委會其他成員、各教研組組長3、現(xiàn)狀分析：本校共計492名生，大部分學(xué)生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學(xué)情況來看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但缺乏自學(xué)的習(xí)慣。另外，還有部分學(xué)生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴(yán)重，因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性，應(yīng)在平時多多督查。學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。4、主要工作措施（1）開好四會（工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、復(fù)習(xí)工作會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題,從而推動我校的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)思想,協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。（2）要在學(xué)生入學(xué)后分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。（3）要針對學(xué)校制定的總體目標(biāo)，以抓兩頭，促中間為指導(dǎo)，狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。（4）各學(xué)科要對新課和復(fù)習(xí)時間做統(tǒng)安排，爭取每一堂課都落到實