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第有關(guān)快樂(lè)的兒童節(jié)的作文7篇快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇1

今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!

早上起床,我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣??傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)〞的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好,祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后,她問(wèn)我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō):“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!〞真想不到,老師痛快地容許我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課,但沒(méi)留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子〞也被感染了,情不自禁地上臺(tái)高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……〞就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不快樂(lè)呢?臺(tái)上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺(tái)下,同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時(shí)此刻,就連我們的“大朋友〞也開(kāi)心大笑,也好似回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí),老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好,兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快?!袄蠋熑f(wàn)歲!〞同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里,我們都玩野了??上?,這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇2

“六一〞兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一〞節(jié)我過(guò)得格外有意義!

這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好似在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)。

可是開(kāi)車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!

我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的工程既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。

這些偉大的創(chuàng)造家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮姆瞰I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。臨近中午的時(shí)候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的`一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇3

六一兒童節(jié)是咱們每個(gè)小朋友都喜愛(ài)的節(jié)日,當(dāng)然,到了這一天,學(xué)校也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢?如果想知道咱們學(xué)校有哪些活動(dòng),就到我校來(lái)觀看吧!

今天,是六一兒童節(jié),也是令人沖動(dòng)的時(shí)刻,那么為什么會(huì)令人沖動(dòng)呢?

事情是這樣的:在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員,第二件事是要舉行比賽。比什么呢?要比拔河與跳繩。

沖動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,比賽開(kāi)始了,第一項(xiàng)比賽是拔河,咱們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤,咱們班輕而易舉的贏了三甲班,咱們非??鞓?lè),包括老師也為咱們驕傲。第二盤,剛開(kāi)始的時(shí)候,咱們班快要輸了,到最后,咱們班的隊(duì)員發(fā)火了似的,一下子就把他們拉過(guò)來(lái)了,咱們又勝利了。

到了第二個(gè)比賽工程——跳繩,咱們班的站在中間,其他兩個(gè)人都是三甲班的,前面第一個(gè)人的繩子打到了咱們班同學(xué)的繩子,這時(shí),我想咱們一定會(huì)輸?shù)?,誰(shuí)知道,咱們沒(méi)有輸,比完后咱們班的同學(xué)歡呼起來(lái)了。

這一天我非??鞓?lè),因?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽,咱們班都獲得了第一名。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇4

六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)〞的活動(dòng)。

我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客〞的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好似動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?〞

“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。〞我微笑著對(duì)他說(shuō),“怎么樣,廉價(jià)吧!〞

“九元可以嗎?我就九元了。〞他急迫地說(shuō)。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙容許,“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!〞

他連連點(diǎn)頭,付完錢,快樂(lè)地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得啊!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇5

啊!時(shí)間可過(guò)的真快啊,又一個(gè)“六一〞兒童節(jié)到了。

我們的學(xué)??烧鏁?huì)動(dòng)腦筋,組織全校每個(gè)班級(jí)出一個(gè)活動(dòng),一到三年級(jí)可玩六個(gè)游戲。其中,我最喜歡我們自己班的“釣魚〞游戲。游戲用十二張課桌圍成長(zhǎng)方形當(dāng)魚池,池里有大小不同的“魚〞和“螃蟹〞。我是這樣釣的,先拿起魚竿對(duì)準(zhǔn)一條“魚〞,當(dāng)王思琪媽媽剛說(shuō)完開(kāi)始的時(shí)候,“魚〞已經(jīng)上鉤了,馬上把釣上的“魚〞放到盒子里,快速的又把魚竿放到魚池里瞄準(zhǔn)一條胖胖的“大魚〞,“魚〞又上鉤了。時(shí)間到了,這項(xiàng)活動(dòng)我釣了兩條魚,拿到四分。我一共玩了十二個(gè)游戲,游戲真豐富,但是時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了,上午的游園活動(dòng)結(jié)束了。感謝學(xué)校給我們組織這么好玩的游戲,真是一個(gè)難忘的“六一〞兒童節(jié)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇6

呼,星期五那天,經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬〞,終于迎來(lái)了學(xué)校提前為咱們準(zhǔn)備的“六一party〞——“跳蚤市場(chǎng)〞!

雖然,和以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過(guò),“跳蚤市場(chǎng)〞的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,咱們憑借著身高優(yōu)勢(shì)一路“橫沖直撞〞忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽(yáng)熾烤著大地,不出十分鐘咱們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對(duì)涼快的教學(xué)樓看起書來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對(duì)他們說(shuō):“我再去看看〞就單獨(dú)一人出去了,我溜到達(dá)咱們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣懊悔啊!〞聽(tīng)他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷,顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個(gè)商人啊!他正在向一個(gè)低年級(jí)的人推銷一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到咱們高年級(jí)才用得到……〞那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說(shuō)道:“這個(gè)再寫錯(cuò)字的時(shí)候在錯(cuò)字上劃一條,就會(huì)有一條白的,就又可以寫了。〞說(shuō)著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)〞下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌〞攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來(lái)越多。

另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)(好吧,全是奔著錢去的!)……

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒(méi)有六一節(jié)了,就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇7

六月的花兒很美麗,六月的大樹(shù)很茂盛,六月的孩子很開(kāi)心。在這陽(yáng)光明媚的六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。

今天早上九點(diǎn)整,同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍掛滿了氣球,司令臺(tái)右邊是一個(gè)“成長(zhǎng)門〞,許多四年級(jí)的家長(zhǎng)、同學(xué)從門里走出來(lái)。操場(chǎng)后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個(gè)操場(chǎng)美得像仙境一樣。

首先是升旗儀式,之后就開(kāi)始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺(tái)兩側(cè)緩緩走出,開(kāi)始了詩(shī)朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢(shì)磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈?。?/p>

下一個(gè)節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時(shí)轉(zhuǎn)幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈

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