老師給初中學生的期末評語

Word文檔老師給初中學生的期末評語第一篇：老師給學校同學的期末評語

1、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

2、你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文雅，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既艷羨又崇拜的。關于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利！

3、是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。溫存平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩?。±蠋熎谂沃氵@顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線！

4、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服！老師盼望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來！

5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師鼓舞你這種“制造”。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果良好，是位不錯的同學。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你揚長避短，成為全面進展的好同學。

6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)。告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

7、你，學習成果優(yōu)良，但從不傲慢自滿；到處遵守紀律，但照舊天真活潑；平常說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你！假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛！假如注意熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

8、你是位聰慧又可愛的小男孩，特殊是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好同學。你上課用心聽講，勤奮好學，平常關懷集體，團結同學，在這次校還為班級爭了光，老師為有你這樣的同學興奮！你的字跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期盼著。。。

9、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不??！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭；再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

10你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質量、速度都大有進步！愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

11、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，老師還是喜愛那個文雅的你！下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎？

12、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人！

13你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成果進步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進??！

14、你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的苦惱也很心疼，只盼望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。老師祝愿你！

15、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字力量強，課外學問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學習接受力量強，學習成果優(yōu)秀，老師盼望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

其次篇：老師鼓舞學校同學的評語

1、宏大的勝利和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來。只有把你的學習任務放在第一位，并專心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會產(chǎn)生樂趣。假如學習各科學問猶如你閱讀課外書那么歡樂與樂觀，你還會有什么學不會的？

2、奧斯特洛夫斯基說過：人最珍貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華而懊悔，也不會由于碌碌無為而恥辱。我想你肯定不情愿自己碌碌無為，那就趁現(xiàn)在年少時，多為今后的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學習生活，有苦澀夾雜也有歡樂滲透?？嚯S樂，樂伴苦。當學習成為你的樂趣時，你就不覺得辛苦了，而是一種歡樂。老師祝福你歡樂地完成每一件事（包括學習），開快樂心過好每一天。

4、一進這所學校，我一眼就喜愛你這個靈氣、學問面又廣的同學，我想你肯定會成為一個精彩的小伙子。經(jīng)過兩年多的了解，我還了解到你很有正義感，學習態(tài)度樂觀向上，這也是我對你抱有很大盼望的緣由。雖然你還沒獲過獎學金，但我依舊信任你是能行的。老師想對你提一點小小的要求，只是以后別再馬虎，做到審題細致，提高精確?????率，培育抗干擾力量。

5、你懂事和善、工作責任心強，學習樂觀上進，這是老師最觀賞的地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學們對你的態(tài)度實在令人難以接受，老師也在努力地去轉變他們的看法。不過也盼望你能認清現(xiàn)實，設法轉變自己身上的一些令人不喜愛的脾氣，同學們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎？

6、生命會把我們所要求的賜予我們。假如你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。假如你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚異你只得到一點點，究竟，那就是你所要求的。這個學期你的學習態(tài)度大有轉變，學習樂觀性大有提高，盼望來年對自己的要求再提高一點，目標再明確些，動力再大一點，步伐再邁大一點。

7、人世中的很多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你肯定會制造奇跡。你是一個做事熱忱極其高漲的好同學，老師們無不夸獎你的工作態(tài)度，要是你能細致一些、多加思索地去做題，你的成果會更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓！

8、你是一個樂觀向上的優(yōu)秀同學，最近，你的學習方向明確，熱忱特殊高。但有時你的心情不太穩(wěn)定，心情有些煩燥，做題不能寧靜，還好你有自我調(diào)整力量，能在短時間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭，若要它堅韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，挽救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實現(xiàn)你的抱負，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個個障礙，實現(xiàn)你的一個個幻想。

9、你是一個心地和善、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中同學。真由于你身上有那么多的優(yōu)點，所以你的威信很高，同學們欣賞你，老師喜愛你。老師將你放在班長的位置上，目的也是為了熬煉你，使你更有責任，并在班級的管理力量上也有所提高，但你有時做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只是盼望你能成為全面進展的好同學。

10、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來制造良好的環(huán)境，但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還觀察你課余常常的閑適閑逛在校內(nèi)中，走進教室進入學習狀態(tài)需要發(fā)愣好長時間才能進入，你的時間就這樣悄然而逝。鋪張時間卻想等待完善的人，什么事都不會完成，我想這點道理，你應當會明白的。

11、你有善思的好習慣，你也有記憶的惰性，打掃衛(wèi)生懶可能是小出名氣。假如在新的一年里，你能改掉你身上的這些小毛病，你肯定要出類拔萃。你知道老師始終很看重你，我始終認為你是一個會精彩的好同學，只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點，這些弱點攔住了你前進的道路。盼望來年的你能拿出點拼搏的勁，奮勇向前。

12、你實在是太文雅，在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話，但你卻能安寧靜靜地在教室里仔細學習，這是同學們學習的好榜樣。老師多么盼望你的學習榜樣能在班級里具有一點影響力。快要三年了，我感覺不到有這種作用，有時你還會和寢室同學一起偷懶，你說有這種現(xiàn)象嗎？來年就是學校學習生活的最終一個學期了，你能多一點自主，奮勉向上，再創(chuàng)從前的輝煌，好嗎？

13、學習生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學習生活中查找樂趣，那么我們的生活將更歡樂，更充實?，F(xiàn)在的你，還沒有把學習當成樂趣，游玩才是你的第一樂趣，信任過了一年，你的愛好會有所轉移，成為一個樂觀向上的人人寵愛的少女。

第三篇：老師對中同學的期末評語

1你的上進心和好學勁兒讓人印象深刻。課堂上的你樂觀思索，大膽發(fā)言，隨時提出問題，喜愛對問題刨根究底，是一名品學兼優(yōu)的好同學。更可喜的是你能時時到處做有心人，留意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美妙的前程肯定會屬于你！

2你聰穎、活潑，文明樸實。經(jīng)常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽，課堂上你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你洪亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成果，但我信任你不會覺得滿意，對于強者，永久沒有休止符，而肯定要奏誕生命的最強音；假如要挖井，就要挖到水出來。老師盼望你常常進行反思總結自己的得失，盼望你能像雄鷹在風雨中飛翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，信任你將贏得更多的掌聲。

3你文明禮貌，敬重老師，喜愛集體。樂觀參與文體活動，做好本職工作。學習上有上進心，但缺少競爭意識缺乏自信念，缺少總結摸索有效的學習方法，你的成果一時很難名列前茅。望你在今后的學習中不滿意現(xiàn)狀，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰慧才智，一步一個腳印，信任在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

4人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開勝利的道路。盼望能志存高遠，樂觀磨礪自己，不斷完善自我，勤奮、執(zhí)著地去摸索一條通向勝利之路，制造出自己明日的輝煌。

5你那雙珍寶的眼睛里，盛滿熱忱、聰穎。上課時，你思維靈敏、發(fā)言熱鬧，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮；你愛好廣泛，尤其是畫起畫兒來，實在令大家敬佩。可是依靠性過強，馬虎毛病太重，這樣，好成果是不會和你交伴侶的。老師真心盼望你和“獨立”、“細心”交上伴侶，把握機會，美妙的前程正等著你呢！

6你斯文秀氣，思想純樸，寫得一手美麗的字。對待同學熱忱大方，喜愛集體，黑板報中有你傾注的心血，集體榮譽簿里有你的功勞。勤奮、好學、堅韌是你對美妙將來的憧憬；努力、執(zhí)著、向上是你步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)勝利的保證。最珍貴的是你能聽取老師的看法，不斷改正嬌氣等弱點。愿你平常在注意基礎學問學習的同時加強力量的培育，那么你將更加精彩，更加完善！

7言語不多的你能遵守學校各項的規(guī)章制度。愛惜公物，遵守《常規(guī)》。樂觀參與學校組織的各項活動。你學習上很有潛力，惋惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成果徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮勉，憧憬勝利的人才會不懈努力，激流勇進。假如你想不斷取得勝利，應以盼望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個強者、勝者！

8你文雅和善、正直自尊，自覺遵守紀律。聽老師的話，喜愛班集體。上課用心聽講，作業(yè)仔細完成，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受，那清秀雋永的字跡，是你文雅和漂亮開出的花朵。但學習的主動精神不夠，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教，成果進步不明顯。金魚悠閑得意地在精致的玻璃里游來游去，它永久享受不到戰(zhàn)勝風浪后的歡樂。望今后大膽進取，發(fā)揚刻苦學習的精神，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成果。請信任：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山！

9你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，喜愛集體，仔細做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有上進心，取得肯定成果。本學期被批準入團。駕馭命運的舵是奮斗，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力，大膽進取，心有多大，舞臺就有多大！人只有努力站到高處，才能看到更美的風景！

10誠懇、熱忱，敬重師長，寬以待人，關懷集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點。身為班級體育委員的你，更是盡心盡職。但在學習上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成果自然也就難見明顯提高。學者自強不息，則積少成多；中道而止，則前功盡棄，望在以后的日子里，志存高遠，以堅韌的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗！

11你有一雙水汪汪的眼睛，是一個活潑、大方、自覺、懂事和上進心很強的孩子。學習上能刻苦踏實，課堂上常能聽到你那悅耳洪亮的回答聲；你工作樂觀，愿意當老師的小助手?！胺N子牢記著雨滴的囑咐，增加了冒尖的士氣。”老師知道你是一個擅長把握今日的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更精彩的你。

12你富有朝氣，性格開朗直率，敬重老師，與同學們和諧相處，做好自己份內(nèi)的事，能熱心關心有困難的同學，樂觀參與體育熬煉，生活儉樸，勞動樂觀。常勤精進，譬如水長流，則能穿石。自信的陽光女孩，“地到無邊天作界，山登絕頂我為峰”，信任你新學期會有更精彩的表現(xiàn)！

13你思想上進，踏實穩(wěn)重，誠懇虛心，敬重老師，待人隨和，在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較樂觀，給同學們作出了表率。作業(yè)準時仔細完成，但總覺得少了股沖勁，成果很難名列前茅。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。盼望大膽進取，鼓足干勁，留意摸索學習方法，提高學習效率，善學多問，爭取各課成果穩(wěn)步提高。

14文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，喜愛班集體。你的學習目的很明確，態(tài)度也很仔細，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯美的瀑布。盼望你今后朝著精益求精，擴大自己的學問面，講究更有效的學習方法方向努力，信任你會在進取的過程中品嘗勝利的喜悅，老師期盼你的進步。

15你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重，有著較強的上進心和自尊心，娟秀的字體一如你外表一樣美麗。敬重老師，友善待人，喜愛集體，班級榮譽簿上有你付出的汗水。假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果。望堅決奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹定會開特別花結出碩果。

16你純真和善，文明禮貌，敬重師長，與同學友好相處；喜愛集體，樂于助人。樂觀參與各種文體活動，做好本職工作“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”。

時不待我，盼望你堅決信念，勇于進取，嚴以律己，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學習中去，調(diào)整學習方法，提高學習效率，在新的學期里，老師期盼著你的進步！

17你是個聰慧、開朗、上進的孩子。課堂上，你仔細思索；運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，盼望你志存高遠，在書山學海中，以堅韌的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。

18性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，喜愛班集體。上課用心聽講，作業(yè)仔細完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成果進步不明顯。金魚悠閑得意地在精致的玻璃里游來游去，它永久享受不到戰(zhàn)勝風浪后的歡樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成果。

19你是一個快嘴好動的男孩，很聰慧，很活潑，熱心助人，待人有禮，樂于完成老師交給的任務。通過你的努力，這學期取得了明顯進步。像以前那樣在課上任憑講話、在課間吵鬧的現(xiàn)象削減了，作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。但老師想告誡你：態(tài)度打算高度，習慣打算命運，細節(jié)打算成敗。老師盼望你克服浮躁習慣，找準目標，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，你肯定會成為一個出類拔萃的人。

20性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，喜愛班集體。上課用心聽講，作業(yè)仔細完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成果進步不明顯。金魚悠閑得意地在精致的玻璃里游來游去，它永久享受不到戰(zhàn)勝風浪后的歡樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成果。

21你共性沉靜，不愛言辭，遵守紀律，樂于接受老師的批判訓練。對人誠懇，與同學友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠仔細。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱忱，培育學習習慣是當務之急。學習是艱辛的，前途也是美妙的，盼望你永久不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！

22你思想上進，遵守紀律，誠懇虛心，敬重老師，待人隨和，同學關系好。喜愛班級，勞動樂觀。作業(yè)準時完成，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅決信念，如你所說的把全部的精力放到學習中去，合理支配時間，留意學習方法，信任你肯定會取得更好的成果！

23共性直率坦誠、要求上進的你，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風氣的影響。遵守紀律，喜好音樂，敬重老師，與同學友善相處，喜愛班集體，做好本職工作。學習上尚為努力，能仔細聽課，作業(yè)字跡工整，成果有提高但還很不夠?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y在晨。準時作勉勵，歲月不待人?！蓖阍谛碌囊荒昀铮俳釉賲?，樹立信念，英勇面對學習中遇到的困難，珍惜光陰，信任你將會變得更加精彩！

24你懂事求上進，你盡責愛集體，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌；你樂觀參與體育熬煉，運動會上為班級爭得了榮譽；做好本職工作。學習上能用心聽講，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神，成果徘徊不前。勝利的火花在勤奮中迸發(fā)，望在學習中能發(fā)揚運動競賽中那種不甘人后的進取精神，堅決信念，改進方法，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績！

25懇切樸實，敬重師長，愛惜公物，關懷集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點。但在學習上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成果自然不抱負?！皩W者自強不息，則積少成多；中道而止，則前功盡棄”，望在以后的日子里，志存高遠，以堅韌的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗！

26開朗活潑，遵規(guī)守紀，文明樸實的你喜愛集體，愛惜公物，勞動樂觀。樂觀參與體育運動。學習上能仔細聽課，按時作業(yè)，但主動、吃苦精神還很不夠，進步不明顯，尤其是數(shù)學有較大滑坡。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加漂亮光滑。時不待我，盼望你能把學習的激情融入每時每刻，勤思索，多發(fā)問，在做一個最精彩的你！

27遵規(guī)守紀，文明樸實，的你喜愛集體，敬重師長，與同學友好相處；樂觀參與體育運動，愛惜公物，喜愛勞動。學習上能仔細聽課，按時單獨作業(yè)，但有時也難把握住自己，學習成果不穩(wěn)定。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加漂亮光滑。信任在新的學期里會嚴以律己，揚長避短，集中精力，鼓足干勁，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你的進步。

28文雅懂事的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較樂觀，給同學們作出了表率。上課能用心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成果難見提高。調(diào)整你的學習方法，提高你的學習效率，大膽發(fā)問，勇于拼搏，讓我們堅信，聰慧之花是用汗水澆灌出來的！

29內(nèi)向文雅的你文明樸實，遵守紀律，敬重老師，與同學友好相處，做好本職工作。學習上能仔細聽課，按時完成作業(yè)，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯美的瀑布。盼望你今后學習再努力一些，主動一些，講究更有效的學習方法，信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅，老師期盼你的進步。

30性格內(nèi)向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，喜愛班集體。上課用心聽講，作業(yè)仔細完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成果進步不明顯。金魚悠閑得意地在精致的玻璃里游來游去，它永久享受不到戰(zhàn)勝風浪后的歡樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力，提高學習效率，爭取更好成果。

31學習如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望誠懇活潑的你能英勇地面對學習中的任何困難，信任自己的力量，端正學習態(tài)度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中實行足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。

32你活潑好動，很貪玩，和同學能和好相處，按時到校，基本守紀。但上課常心不在焉；作業(yè)很馬虎，字跡潦草，且經(jīng)常拖拉，為此你也受了不少批判，真不知你心里是怎么想的。但是你交的兩個壞伴侶卻使你的成果漂移不定，它們就是貪玩和馬虎。假如你能丟掉這兩個壞伴侶，再交上些好伴侶：仔細、認真、勤奮、踏實。那么，抱負成果就肯定會光顧你！

33你敬重師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，愛惜公物，做好值日工作，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成果難見提高，尤其是英語成果較差。“人最大的敵人就是自己”。望你進一步明確學習目標，把精力和心思都投入到學習中來，勝利之路就在你的腳下，改掉一切壞毛病，爭取抱負成果！

第四篇：學校同學的班主任評語

好的評語，既是對同學今日的指正，也是對同學明天的希冀，評語還可以還有許很多多熱忱、中肯、富有激勵性的評語，讓同學看后備受鼓舞。

忠厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，你樂觀進取。語文的進步特殊大，老師信任你肯定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要連續(xù)，還要多一點急躁和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？好的學習習慣會受用一生，信任將來的你會更棒。

你是一個不多言，不多語，文雅的女孩子。平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜愛與你交伴侶。可是老師近來發(fā)覺你學習上好像有所松懈，你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

班長，你是老師的得力助手，老師感謝你了，你是個懂事的好孩子，學習仔細的同學，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，老師由衷的興奮，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，肯定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培育良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰慧可愛的你，理解力量強，口頭表達力量也很強，你對學習表現(xiàn)出非同一般的愛好；熱心的你，常常主動為班級做事。特殊是數(shù)學進步特別大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，盼望你能平衡各科成果，爭取更大進步！

你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智；你有不一般的才情，在主持人中托穎而出；你是老師的好幫手，班級一些活動的勝利，你功不行沒；你有一個聰慧的頭腦，課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師興奮；你愛好廣泛、學問豐富、好學好問，是個全面進展的好同學。真心盼望你少一點浮躁，多一點踏實；少一點馬虎，多一點仔細，你會擁有更絢爛的明天！

第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你。做事也有始有終。學習上還要加把勁，體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢，另外多發(fā)面進展是好的，但是電腦不能沉迷啊。假如平常你再能多問、多說，那你的成果會大有進步，總體會更優(yōu)秀

聰慧的你，總是把完成作業(yè)當成頭等大事；熱心的你，別人有困難，你能熱忱相幫；活潑的你，操場上常常可以看到你的身影。但你給我們的印象可以說是班里最調(diào)皮、最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧，多危急?。∧憧偣懿蛔∽约?，免不了受到老師和同學的責備，這多惋惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控力量差，始終沒有實現(xiàn)自己的愿望。老師信任你自己能管好自己，不讓大家為你操勞，對嗎？

小男子漢，你挺聰慧的，要好好用，不能鋪張。像在乒乓球臺邊一樣上一樣，在學習了也拿出你的高招吧。信任你自己，你能行。靈活的你，要與同學們搞好團結，這樣會有更多的伴侶的。每次聽見你今日作業(yè)又快又好的消息，老師總是很興奮。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。

聰慧可愛的你，愛讀書，有很強的求知欲，課外常能觀察你讀書的身影。每次的周記，總給老師不一樣的感覺，每一次批改你的作業(yè)，總會為你的寫字進步而興奮，點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成果還夠突出，時間觀念不夠強，假如你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，改掉邊寫邊玩的壞習慣，以你這樣聰慧的頭腦，將來肯定會有所作為。

你是一個可愛樸實的男孩，敬重老師，能幫助老師和班干部管理班級，作為課代表，工作仔細負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，老師最記得是與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球，給我們班級贏得了榮譽！愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經(jīng)有了肯定的自覺性，有時能單獨思索問題。但是，在書寫作業(yè)方面，好像不夠工整美觀，發(fā)言不夠樂觀，老師盼望以后要連續(xù)努力，學習上自己管理自己！

你是一個為人隨和，誠懇正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮，敬重師長，對老師提出的建議能夠虛心接受，在過去的這一個學期里，你能夠與同學和諧相處，樂觀參與集體活動，在學習方面，上課仔細聽講，學習成果逐步提高，這一點也是大家有目共睹的。

人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，當你首往事時，你才不會感到太多圓滿。

初次接觸你，被你質樸、單純的特點所折服，漸漸地，隨著時間的推移，老師還發(fā)覺原來你的內(nèi)心是如此的簡單，你的心思并不是單單用在學習上，有時的你也會挖空心思的想一些驚奇的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點很是讓老師擔憂。當然，一學期來，通過幾次推心置腹的談話之后，你有了很大的進步，盡管你的學習成果還不是很抱負，但我知道，你正是努力，是嗎？

記住，想只用一滴汗水就種成果樹是不行能的。真心的盼望你