養(yǎng)成搭配思維巧解邏輯填空

養(yǎng)成搭配思維，巧解邏輯填空邏輯填空題對于很多同學(xué)來說好似“最熟悉的陌生人”，雖然熟悉卻經(jīng)常選錯答案，其實解答邏輯填空題有很多方法和技巧，比如“找搭配”思維的養(yǎng)成會有效幫助大家提高正確率。找準(zhǔn)搭配對象，再加上平時常用詞、熱點(diǎn)詞的積累，你會發(fā)現(xiàn)，原來邏輯填空題并沒有那么難。考生在做邏輯填空題時，首先要樹立找搭配的意識，如果橫線前后均有內(nèi)容，需要我們瞻前顧后找準(zhǔn)搭配對象。有些考生習(xí)慣性地看橫線之后搭配的詞語，若橫線前出現(xiàn)提示性的詞語，也要留心和注意。比如，橫線前出現(xiàn)“河谷里”，橫線后出現(xiàn)“城堡群”，則橫線處所填詞語一方面要和“城堡群”搭配，另一方面要體現(xiàn)“河谷里”的特征。因此小伙伴在找搭配時需要瞻前顧后，不可只看橫線前或者只看橫線后，而是要前后兼顧。其次，考試時重點(diǎn)考查動詞和名詞搭配、形容詞和名詞搭配。故在找搭配時，可首先把握橫線前后的核心名詞。此外，橫線處所填詞語搭配由“和、及、與”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)時，需與并列結(jié)構(gòu)的詞語均搭配恰當(dāng)。例題（2021安徽）成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實是一種_________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將_________他們面向世界，走向未來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.

成見推動B.

偏見引領(lǐng)C.

誤讀促進(jìn)D.

誤解帶動【答案】B【解析】本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來，B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項“推動”指使事物啟動或前進(jìn)，使工作展開，常搭配社會、經(jīng)濟(jì)等，如推動社會進(jìn)步、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動發(fā)展，常見的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動孩子面向世界的，排除；D項“帶動”指帶頭以自身運(yùn)動使相關(guān)的部分相應(yīng)運(yùn)動，常見的搭配有沿海帶動內(nèi)地、先進(jìn)帶動后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動的，排除。驗證第一空，根據(jù)指代詞“這”對應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認(rèn)識是錯誤的、片面的。B項“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。例題（2021遼寧）我國的大禹治水傳說和西方的諾亞方舟故事為我們呈現(xiàn)了中西文化的美麗景觀，“嫻靜”的中國傳統(tǒng)文化與“躍動”的西方文化相映，東方的責(zé)任意識和西方的權(quán)力思想相輔，_______我們走向中西文化差異的源頭，啟發(fā)我們_________中西文化的特質(zhì)和精髓，促使我們相互借鑒、彼此“揚(yáng)棄”繪寫多彩的人類文明圖畫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.

引領(lǐng)思考B.

指引拷問C.

引導(dǎo)思索D.

指示追尋【答案】C【解析】第一空，文段為相同句式表達(dá)的并列關(guān)系，故橫線處所填詞語應(yīng)與“啟發(fā)”和“促使”構(gòu)成對應(yīng)，體現(xiàn)出帶領(lǐng)我們走向源頭的含義。A項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，B項“指引”意思是指點(diǎn)、引導(dǎo)，C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，均符合文意，保留；D項“指示”意思是指明顯示，或安排、命令，多用于上級對下級，與文意不符，排除。第二空，橫線處所填詞語與“特質(zhì)和精髓”搭配，A項“思考”和C項“思索”均搭配得當(dāng)，保留；B項“拷問”指拷打?qū)弳枺c“特質(zhì)和精髓”搭配不當(dāng)，排除。進(jìn)一步對比A項“思考”和C項“思索”，“思索”指反復(fù)思考探索，語義上比思考更豐富，而我們對于中西文化的特質(zhì)和精髓除了思考也是需要探索的，故C項“思索”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。通過對以上題目的練習(xí)可知，在未來的復(fù)習(xí)中，我們既需要養(yǎng)成“找