2022年08月深圳市羅湖區(qū)香港中文大學(xué)（深圳）附屬禮文學(xué)校面向深圳市內(nèi)選調(diào)6名骨干教師考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月深圳市羅湖區(qū)香港中文大學(xué)（深圳）附屬禮文學(xué)校面向深圳市內(nèi)選調(diào)6名骨干教師考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)。中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了更具意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)，________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.南轅北轍

B.分道揚(yáng)鑣

C.緣木求魚

D.背道而馳

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)”“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”可知，中國(guó)的數(shù)秘術(shù)和算術(shù)一開始是一回事，后來二者走上了不同的道路。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“南轅北轍”指目的和行動(dòng)不一致，是同一個(gè)主體的行動(dòng)和目的，而文段“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”是兩個(gè)主體，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”指分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合語境。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語義程度過重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線位于句尾，需要通過上文語境，并抓住“與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”這一關(guān)鍵信息，再結(jié)合選項(xiàng)詞語進(jìn)行分析判斷。文段說的是古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)的差別越來越大?！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反；“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。二者填入不符合句意，排除A、C。

“分道揚(yáng)鑣”和“背道而馳”詞義相近，但前者強(qiáng)調(diào)的是原本在一起的雙方因志向、目標(biāo)不同而分開了，各走各的路；后者就兩個(gè)事物而言，強(qiáng)調(diào)的是彼此的距離越來越遠(yuǎn)。中西方數(shù)秘術(shù)的起源有相似性，但后來在發(fā)展、研究方向上的差異越來越大，用“分道揚(yáng)鑣”形容更恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。

解題思路：橫線處所填詞語與“漸行漸遠(yuǎn)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)了中國(guó)的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)逐漸分開，越走越遠(yuǎn)，各走各的，B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，通常主語指的是一個(gè)對(duì)象，而文段的主語是“數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”，排除；C項(xiàng)，“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，與“漸行漸遠(yuǎn)”語義無關(guān)，無法構(gòu)成并列，排除；D項(xiàng)，“背道而馳”比喻背離正確的道路，通常用在消極的對(duì)象身上，而“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”并非消極的對(duì)象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《希臘數(shù)學(xué)作為自由學(xué)術(shù)的典范》2.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查能由題干圖形折疊而成的一項(xiàng)，觀察左側(cè)圖形，其中上、下兩個(gè)面的圖形比較特殊，可假設(shè)這兩面為確定面，判斷相應(yīng)位置圖形是否正確。注意一些題干圖形中不存在的面，可直接排除選項(xiàng)。A項(xiàng)，右側(cè)面圖形在左邊圖形中不存在，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，頂面圖形在左邊圖形中不存在，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，假設(shè)正面與頂面正確，右側(cè)面中的黑色方塊應(yīng)位于右側(cè)面的左上角，不會(huì)和正面右下角的陰影以邊相接，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，可由左邊圖形折成。

故本題選D。3.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”

②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的

③所以漢語國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語言中隱含著使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。

②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。4.事業(yè)單位的一切管理活動(dòng)，包括決策、執(zhí)行、溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作都必須通過人的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，因此，（

）是事業(yè)單位管理職能中的首要職能。

A.聘用管理

B.培訓(xùn)管理

C.人事管理

D.績(jī)效管理

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，人在事業(yè)單位的管理活動(dòng)中扮演至關(guān)重要的角色，對(duì)工作人員的選拔、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲就顯得極為重要。在事業(yè)單位管理職能中，對(duì)人事的管理是其首要的職能，它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.在一所大學(xué)的教學(xué)系部里，教研室主任屬于：

A.高層管理者

B.中高層管理者

C.中層管理者

D.基層管理者

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，教研室主任主要是高等學(xué)校院系按專業(yè)或課程設(shè)置的基層教學(xué)組織即教學(xué)研究室的負(fù)責(zé)人員。教研室主任的工作是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成本教研室教室及教學(xué)管理任務(wù)，主要是確?；窘虒W(xué)活動(dòng)的展開。A項(xiàng)：高層管理者，又稱高層管理人員，承擔(dān)學(xué)校日常經(jīng)營(yíng)決策與運(yùn)營(yíng)管理職責(zé)的高級(jí)管理人員。大學(xué)里教研室主任不屬于高層管理者。B項(xiàng)：中高層管理者是學(xué)校的主要骨干，中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者。大學(xué)里教研室主任不屬于中高層管理者。C項(xiàng)、D項(xiàng)：中層管理者處于組織架構(gòu)中的中層位置，在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用。基層管理人員亦稱一線管理人員，相對(duì)于高層管理人員與中層管理人員而言的，也就是組織中處于最低層次的管理者，他們所管轄的僅僅是作業(yè)人員而不涉及其他管理者。他們的主要職責(zé)是：給下屬作業(yè)人員分派具體工作任務(wù)，直接指揮和監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)活動(dòng)，保證各項(xiàng)任務(wù)的有效完成。教研室主任屬于基層管理者。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.人文科學(xué)∶物理

A.茶葉∶紅茶

B.北方人∶湖北人

C.工業(yè)∶重工業(yè)

D.薄荷糖∶牛奶糖

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“物理”屬于自然科學(xué)，與“人文科學(xué)”無關(guān)，二者屬于全異關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅茶”是“茶葉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“湖北人”屬于南方人，與“北方人”無關(guān)，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“工業(yè)”分為輕工業(yè)和“重工業(yè)”兩大類，“重工業(yè)”是“工業(yè)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“薄荷糖”與“牛奶糖”屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.作者對(duì)夏雨的心境是：

A.感嘆

B.高興

C.眷戀

D.惘悵

參考答案：C

解題思路：第一步，分析篇章。作者對(duì)“夏雨”的心境通過“它像一位久別的人，偶然相遇卻又轉(zhuǎn)身離去，讓人流連與懷想”進(jìn)行了傳遞，表達(dá)“流連和懷念”的含義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“眷戀”指依戀或懷念之情，符合作者心境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)“感嘆”意思是指有所感觸而嘆；B項(xiàng)“高興”通常用來表達(dá)人的情緒，令人感到快樂的；D項(xiàng)“惘悵”指迷惘惆悵。三者均無中生有。

8.旋律∶悅耳∶聆聽

A.優(yōu)美∶舞姿∶欣賞

B.富?！秘毨А镁葷?jì)

C.渠道∶就業(yè)∶拓寬

D.數(shù)據(jù)∶復(fù)雜∶研究

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“悅耳”的“旋律”，“悅耳”是形容詞，二者屬于偏正關(guān)系，“聆聽”“旋律”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“優(yōu)美”的“舞姿”，二者屬于偏正關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“富?！迸c“貧困”屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“拓寬”“渠道”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“就業(yè)”是動(dòng)詞，排除；

D項(xiàng)：“復(fù)雜”的“數(shù)據(jù)”，“復(fù)雜”是形容詞，二者屬于偏正關(guān)系，“研究”“數(shù)據(jù)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.質(zhì)疑和否定是人類文化最積極活潑的精神，它不斷觸發(fā)新生力量去打破________平衡，建立新平衡，從自然、社會(huì)、群體到個(gè)人，從宏觀世界到微觀世界，輪回更替，________，每一種存在形態(tài)，都是對(duì)舊秩序的反抗否定從而形成的一種嶄新的相對(duì)平衡。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.傳統(tǒng)

代代相繼

B.原有

滾滾而來

C.既有

生生不息

D.古老

綿綿不斷

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“建立新平衡”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)推翻原來的、舊的平衡之意，D項(xiàng)“古老”強(qiáng)調(diào)距離現(xiàn)在時(shí)間久遠(yuǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間久遠(yuǎn)，與文意不符，排除D項(xiàng)。

第二步，再看第二空。根據(jù)“輪回更替”和“對(duì)舊秩序的反抗否定從而形成的一種嶄新的相對(duì)平衡”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)一種循環(huán)往復(fù)，并不斷向前推進(jìn)之意。A項(xiàng)“代代相繼”強(qiáng)調(diào)的是一代一代的繼承下去，文段并沒有體現(xiàn)“繼承”表達(dá)的是“對(duì)舊秩序的反抗否定”，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滾滾而來”形容波濤洶涌，連續(xù)不斷，并無循環(huán)往復(fù)和推進(jìn)之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“生生不息”指變化和新生事物的發(fā)生，沒有終止，對(duì)應(yīng)“輪回更替”，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，強(qiáng)調(diào)的是新生力量把之前、原來的平衡打破了，D項(xiàng)“古老”強(qiáng)調(diào)距離現(xiàn)在時(shí)間久遠(yuǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間久遠(yuǎn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“每一種存在形態(tài)，都是對(duì)舊秩序的反抗和否定，從而形成的一種嶄新的相對(duì)平衡”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)打破原有平衡，形成新的平衡，這種狀態(tài)一直持續(xù)下去的語義，C項(xiàng)“生生不息”指出現(xiàn)新事物或新變化，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“代代相繼”強(qiáng)調(diào)的是一代一代的繼承下去，“繼承”體現(xiàn)的是不變性，與文意不符，排除；B項(xiàng)“滾滾而來”指接連不斷的到來，文段說的是“輪回交替”，即有來有去，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義兩兩相近，根據(jù)文意排除錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。第三步，第二空詞語修飾的是“輪回更替”，選擇與此對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)脑~語。第一空，此處說的是新生力量去打破原來的平衡，建立新平衡。故填入詞語應(yīng)表示“已有”之意，“傳統(tǒng)”“古老”均與此不符，排除A、D。

第二空，與“輪回更替”相對(duì)應(yīng)，“生生不息”比“滾滾而來”更恰當(dāng)。

故本題選C。10.中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日中，（

）是中國(guó)首個(gè)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。

A.春節(jié)

B.清明

C.端午

D.中秋

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五，起源于中國(guó)，亦稱為“端陽節(jié)”“午日節(jié)”“五月節(jié)”“龍舟節(jié)”“浴蘭節(jié)”等。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。2006年5月，國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

因此，選擇C選項(xiàng)。11.甲正在高速公路上駕駛車輛，交警乙可攔截甲的車輛并檢查有無酒駕的情形。（

）【主觀題部分請(qǐng)到綜應(yīng)題庫作答】

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

《道路交通安全法》第六十九條規(guī)定：“任何單位、個(gè)人不得在高速公路上攔截檢查行駛的車輛，公安機(jī)關(guān)的人民警察依法執(zhí)行緊急公務(wù)除外?！睓z查酒駕不屬于緊急公務(wù)范疇。

故表述錯(cuò)誤。12.“推動(dòng)開展線上文旅展出、線上體育健康活動(dòng)和線上演出活動(dòng)，加強(qiáng)云轉(zhuǎn)播、沉浸式觀賽、多場(chǎng)景一臉通行等智能技術(shù)應(yīng)用體驗(yàn)”這一措施最可能出自文中的哪一段？

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：D

解題思路：題干中“推動(dòng)開展線上文旅展出、線上體育健康活動(dòng)和線上演出活動(dòng)”均屬于人文類的智慧應(yīng)用，“云轉(zhuǎn)播、沉浸式觀賽、多場(chǎng)景一臉通行”也是為了優(yōu)化人文環(huán)境，故該措施主要是針對(duì)人文環(huán)境提出，文章只有第④段涉及豐富人文環(huán)境智慧應(yīng)用，故這一措施最可能出自第④段，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)分別涉及交通領(lǐng)域、生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域及應(yīng)急聯(lián)動(dòng)領(lǐng)域，均未提及人文環(huán)境，與題干話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《北京市“十四五”時(shí)期智慧城市發(fā)展行動(dòng)綱要》

解題思路：第一步，分析給定語句的含義。根據(jù)“線上文旅展出”“線上體育健康活動(dòng)”“線上演出活動(dòng)”“云轉(zhuǎn)播”“沉浸式觀賽”等關(guān)鍵詞，可知這句話提到的對(duì)策是關(guān)于文化領(lǐng)域的，且與智能技術(shù)應(yīng)用息息相關(guān)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。④段講的是人文環(huán)境智慧應(yīng)用，給定語句應(yīng)該屬于④段提出的對(duì)策。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.一則“用十幾塊錢的小蘇打（碳酸氫鈉）餓死了癌細(xì)胞”的新聞引發(fā)了爭(zhēng)議。對(duì)此，專家指出，其實(shí)癌細(xì)胞是很難餓死的，因?yàn)槠涫臣Z——葡萄糖即便很少，癌細(xì)胞也會(huì)非常節(jié)約地利用，原因在于它有乳酸的幫助，但乳酸會(huì)分解成一個(gè)乳酸根和氫離子，因此小蘇打（碳酸氫鈉）的作用是，以堿基和氫離子結(jié)合，形成不穩(wěn)定的碳酸，溶解在血液中，乳酸根單獨(dú)不能幫助癌細(xì)胞獲取葡萄糖。這時(shí)，再斷了腫瘤的食糧，就可以很快殺死癌細(xì)胞。下列對(duì)“小蘇打”的敘述，與原文意思相符的是（

）。

A.小蘇打分解乳酸后與氫離子結(jié)合

B.小蘇打能夠阻礙癌細(xì)胞獲取葡萄糖

C.小蘇打在化療中有殺死癌細(xì)胞的作用

D.小蘇打能夠阻斷癌細(xì)胞的血供參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“因此小蘇打······以堿基和氫離子結(jié)合······乳酸根單獨(dú)不能幫助癌細(xì)胞獲取葡萄糖”可知，小蘇打確實(shí)可以使得癌細(xì)胞無法獲取葡萄糖，B項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“但乳酸會(huì)分解成一個(gè)乳酸根和氫離子，因此小蘇打（碳酸氫鈉）的作用是，以堿基和氫離子結(jié)合”可知，“小蘇打分解乳酸”無中生有，排除。

C項(xiàng)，“小蘇打在化療中”無中生有，文段并未說明是在化療中使用小蘇打，排除。

D項(xiàng)，“阻斷癌細(xì)胞的血供”偷換概念，文段介紹的是阻斷癌細(xì)胞獲取葡萄糖，而非血液，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。文段說的是“乳酸會(huì)分解成一個(gè)乳酸根和氫離子”，而非“小蘇打分解乳酸”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由“因此小蘇打（碳酸氫鈉）的作用是，以堿基和氫離子結(jié)合，形成不穩(wěn)定的碳酸，溶解在血液中，乳酸根不能單獨(dú)幫助癌細(xì)胞獲取葡萄糖。這時(shí)，再斷了腫瘤的食糧，就可以很快殺死癌細(xì)胞”可判斷，B項(xiàng)正確，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但乳酸會(huì)分解成一個(gè)乳酸根和氫離子，因此小蘇打（碳酸氫鈉）的作用是，以堿基和氫離子結(jié)合”，可知小蘇打可以與氫離子結(jié)合，但“小蘇打分解乳酸”屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“蘇打（碳酸氫鈉）的作用是……形成不穩(wěn)定的碳酸，溶解在血液中，乳酸根不能單獨(dú)幫助癌細(xì)胞獲取葡萄糖”，可知小蘇打確實(shí)可以阻礙癌細(xì)胞獲取葡萄糖，該項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“小蘇打在化療中”屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“蘇打（碳酸氫鈉）的作用是……形成不穩(wěn)定的碳酸，溶解在血液中，乳酸根不能單獨(dú)幫助癌細(xì)胞獲取葡萄糖”，可知小蘇打可以阻斷癌細(xì)胞獲取葡萄糖，“阻斷癌細(xì)胞的血供”屬于偷換概念，排除D項(xiàng)。

因此，選項(xiàng)B選項(xiàng)。14.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》強(qiáng)調(diào)，對(duì)集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康和教育，要從出生開始到（

）階段結(jié)束，實(shí)施全過程的保障和干預(yù)。

A.義務(wù)教育

B.高中

C.初中

D.小學(xué)參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》強(qiáng)調(diào)，對(duì)集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康和教育，要從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束，實(shí)施全過程的保障和干預(yù)，編就一張保障貧困地區(qū)兒童成長(zhǎng)的安全網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)到2020年貧困地區(qū)兒童發(fā)展整體水平基本達(dá)到或接近全國(guó)平均水平的目標(biāo)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2014年12月25日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》。該《規(guī)劃》分總體要求、主要任務(wù)、保障措施、組織實(shí)施4部分。實(shí)施范圍是：集中連片特殊困難地區(qū)680個(gè)縣從出生到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童。總體目標(biāo)是：到2020年，集中連片特殊困難地區(qū)兒童發(fā)展整體水平基本達(dá)到或接近全國(guó)平均水平。主要任務(wù)是：新生兒出生健康；兒童營(yíng)養(yǎng)改善；兒童醫(yī)療衛(wèi)生保健；兒童教育保障；特殊困難兒童教育和關(guān)愛。

因此，選擇A選項(xiàng)。15.完全歸納推理，又稱“完全歸納法”，它是以某類事物中每一對(duì)象（或子類）都具有或不具有某一屬性為前提，推出該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。

根據(jù)上述定義，下列不屬于完全歸納推理的一項(xiàng)是：

A.直角三角形內(nèi)角和是180度；銳角三角形內(nèi)角和是180度；鈍角三角形內(nèi)角和是180度；三角形只包括直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形，所以，一切三角形內(nèi)角和都是180度

B.聲音和光都沿著直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；因?yàn)槁曇粲胁▌?dòng)性質(zhì)，所以光也有波動(dòng)性質(zhì)

C.太平洋已經(jīng)被污染；大西洋已經(jīng)被污染；印度洋已經(jīng)被污染；北冰洋已經(jīng)被污染；地球上的大洋只包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，所以，地球上的所有大洋都已被污染

D.男人愛虛榮，女人也愛虛榮，因?yàn)槿酥环譃槟腥撕团藘煞N，所以人都愛虛榮

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以某類事物中每一對(duì)象（或子類）都具有或不具有某一屬性為前提；

②推出該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形都屬于三角形的子類，這三類三角形內(nèi)角和都是180度，推出三角形的內(nèi)角和都是180度，符合定義；

B項(xiàng)：“聲音”和“光”不是同類事物，不符合定義；

C項(xiàng)：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋都屬于大洋的子類，這四個(gè)大洋都已被污染，推出地球上的大洋都被污染，符合定義；

D項(xiàng)：男人和女人都是人的一類，男人和女人都愛虛榮，推出人都愛虛榮，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.2017年，當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月7日下午，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)山東泰山經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會(huì)一致同意，獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第五十一處世界遺產(chǎn)，這也是我國(guó)面積最大的世界自然遺產(chǎn)地。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，波蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年7月7日下午，在波蘭克拉科夫舉行的第41屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，青海可可西里經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會(huì)一致同意，獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第51處世界遺產(chǎn)，也是我國(guó)面積最大的世界自然遺產(chǎn)地。

題干描述山東泰山為第五十一處世界遺產(chǎn)錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

17.下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形中有獨(dú)立的小圖形，可以數(shù)素，發(fā)現(xiàn)所給圖形中元素的種類均為2種。故接下來應(yīng)延續(xù)規(guī)律。只有A項(xiàng)是2種。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。

文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為？（

）

A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理

B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見

C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物

D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“從眾心理”指自己沒有主見，隨大流，與文段“我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從”文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“在明知自己錯(cuò)誤的情況下”不屬于文段中提到的兩種基本需求的前提，無中生有，均排除；

C項(xiàng)，“超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物”屬于“現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致”“在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從”的情況，為了解決這一問題，“我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望”“需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性”，于是“陰謀論”就出現(xiàn)了。故C項(xiàng)的行為可以用文段中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)解釋，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變”不屬于文段中提到的兩種基本需求的前提，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人們對(duì)世界的認(rèn)知受到哪些心理的驅(qū)動(dòng)？》19.量尺：厘米

A.時(shí)間：小時(shí)

B.天平：千克

C.電話：號(hào)碼

D.顯微鏡：細(xì)胞參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，厘米是量尺上的刻度，量尺可以用來測(cè)量長(zhǎng)度。量尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，厘米是長(zhǎng)度單位。

A項(xiàng)，小時(shí)是時(shí)間單位，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，天平是稱重的工具，千克是重量單位，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，打電話需要號(hào)碼，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，顯微鏡可以觀察細(xì)胞，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。20.在商場(chǎng)里，大部分商品都是尾數(shù)價(jià)格，例如一件衣服的價(jià)格是698元，而不是700元，商場(chǎng)是根據(jù)（

）定價(jià)的。

A.市場(chǎng)管理法

B.經(jīng)營(yíng)者偏好

C.行業(yè)規(guī)定

D.消費(fèi)者心理參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

尾數(shù)定價(jià)，也稱為非整數(shù)定價(jià)，是指商品的定價(jià)有零頭，用零頭代替整數(shù)的定價(jià)策略。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)管理法是調(diào)整在市場(chǎng)管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。從本質(zhì)上說，它是國(guó)家權(quán)力對(duì)市場(chǎng)交易活動(dòng)的依法適度干預(yù)。國(guó)家按照市場(chǎng)管理法對(duì)市場(chǎng)交易活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，來直接影響市場(chǎng)主體經(jīng)濟(jì)行為的選擇。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)營(yíng)者是逐利的，商品定價(jià)主要是針對(duì)消費(fèi)者的，經(jīng)營(yíng)者偏好一般不會(huì)成為定價(jià)依據(jù)，與之相對(duì)的消費(fèi)者偏好往往會(huì)成為經(jīng)營(yíng)者的定價(jià)依據(jù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行業(yè)規(guī)定主要是在行業(yè)范圍內(nèi)產(chǎn)品和服務(wù)的統(tǒng)一規(guī)定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格起指導(dǎo)作用。尾數(shù)價(jià)格不是行業(yè)規(guī)定。

D項(xiàng)正確，商品經(jīng)營(yíng)者利用消費(fèi)者常常認(rèn)為零數(shù)比整數(shù)便宜的求廉心理，從習(xí)慣上樂于接受尾數(shù)價(jià)格，常常認(rèn)為零數(shù)比整數(shù)便宜，因而制定尾數(shù)價(jià)格。

故正確答案為D。21.①政府提供免擔(dān)保貸款

②張某大學(xué)畢業(yè)找不到工作

③在家開辦網(wǎng)店

④學(xué)習(xí)電商業(yè)務(wù)知識(shí)

⑤產(chǎn)品銷路很好

A.②③①④⑤

B.②③④⑤①

C.②③⑤④①

D.②④①③⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句為②，第二句應(yīng)從③④中選擇。

應(yīng)先“學(xué)習(xí)電商業(yè)務(wù)知識(shí)”，才能開網(wǎng)店，所以④在③的前面，即第二句為④，排除A、B、C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.下列行為中，應(yīng)認(rèn)定為搶劫罪的有(

)。

A.甲將仇人殺死后，取走其身上的5000元現(xiàn)金

B.甲持刀攔路搶劫，故意將被害人殺死后取走其財(cái)物

C.甲在搶劫過程中，為壓制被害人的反抗，故意將被害人殺死，取走其財(cái)物

D.甲在實(shí)施搶劫后，為防止受害人報(bào)案，將其殺害參考答案：BC

解題思路：本題考查刑法。

搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲的暴力行為不以非法占有為目的，不能定為搶劫罪。

B、C兩項(xiàng)正確，為了搶劫而殺人的，定搶劫罪一罪。甲的行為都是以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為，構(gòu)成搶劫罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲實(shí)施搶劫后，為滅口而故意殺人的，定搶劫罪和故意殺人罪，數(shù)罪并罰。

故正確答案為BC。23.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖形中，第二個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)以后，再左右翻轉(zhuǎn)得來，第三個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得來。第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，第二個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)以后，再左右翻轉(zhuǎn)得來，第三個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得來，故只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。

故正確答案為A。24.

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：A

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“和”，共1個(gè)。

故正確答案為A。25.甲、乙、丙、丁、戊、己6人圍坐在一張正六邊形的小桌前，每邊各坐一人。已知：

①甲與乙正面相對(duì)

②乙與己不相鄰

③丙與丁不相鄰，也不正面相對(duì)

由此可以推知：

A.甲與丁相鄰

B.戊與己相鄰

C.如果甲與戊相鄰，則丁與己正面相對(duì)

D.如果丙與戊不相鄰，則丙與己相鄰

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

將題干信息整理如下圖：

如果兩人正面相對(duì)，那么兩人之間間隔兩人，如果兩人不相鄰，也不正面相對(duì)，則二人中間間隔一人。根據(jù)題干信息①甲與乙正面相對(duì)，②乙與己不相鄰，可知“甲、己”必然相鄰，所以“己”是“1”“2”中的一個(gè)。根據(jù)③，可知“丙、丁”之間間隔一人，那么“丙、丁”只能在“3”“4”，但是不確定是其中的哪一個(gè)，那么剩下的“戊”也只能是“1”“2”中的一個(gè)。

A項(xiàng)：由上述可知：“丙、丁”只能在“3”“4”，可知甲與丁不相鄰，所以該項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：“己”和“戊”分別是“1”“2”中的一個(gè)，因此不可能相鄰，排除。

C項(xiàng)：“戊”也是“1”“2”中的一個(gè)，“甲”與“戊”本就相鄰，所以不確定“戊”是“1”“2”中的哪一個(gè)，也不能確定“丙、丁”位置，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)：如果丙與戊不相鄰，且丙與丁也不相鄰，且不正面相對(duì)，那么“丙”和“戊”就是正面相對(duì)，那么丙只能跟己相鄰，該項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑，常用于家庭和辦公室裝修，下列關(guān)于香蕉水的說法正確的是：

A.香蕉水是無色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體

B.香蕉水的主要成分是乙醇，易燃無毒

C.香蕉水是一種特殊水溶液，不易燃燒

D.香蕉水是提取于香蕉的天然無毒液體

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。

第二步，香蕉水，又名天那水、梨油等，是一種由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體，因有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味而得名。與A項(xiàng)表述一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)，可采用對(duì)比法和聯(lián)想法作答。首先觀察選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)中的“不易燃燒”和“易燃”明顯相左，因此可以推測(cè)這兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)說法錯(cuò)誤。再看B、D兩項(xiàng)，二者都指出香蕉水無毒。聯(lián)想到一般的工業(yè)溶劑大都可以燃燒，且具有一定毒性，我們可推斷香蕉水作為油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑，應(yīng)該也具有這些特性。據(jù)此，可推斷A、B、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。香蕉水微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。許多化工產(chǎn)品（如涂料、黏合劑等）的生產(chǎn)過程中要用到香蕉水。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說法正確。香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色、透明、易揮發(fā)的液體，對(duì)人體有一定毒性，主要成分有甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。香蕉水又名天那水、乙酸異戊酯、醋酸異戊酯等，因有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味，故得名香蕉水。其并非提取于香蕉。

故本題選C。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的主要成分是甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯等，易燃有毒。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水易燃燒，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的得名是因?yàn)橛幸宜嵛祯セ蛞宜岙愇祯サ南憬段叮鋵?duì)人體有一定的毒性。

故正確答案為A。27.金某與妻子葉某于2012年6月4日在明華小區(qū)租了一套房子居住，與房東書面約定租期為2012年6月5日至2014年5月10日，并按時(shí)交付押金。2013年11月3日，金某遭遇交通事故意外身亡。則在租賃期間（）。

A.葉某可以按原租賃合同租賃該房屋

B.葉某繼續(xù)租賃房屋，須重新簽訂租賃合同

C.原租賃合同終止，不得繼續(xù)租賃該房屋

D.葉某必須按原租賃合同租賃該房屋參考答案：A

解題思路：《民法典》第五百四十三條規(guī)定：“當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同?！焙贤环揭蚬市枰薷?、補(bǔ)充合同某些條款或解除合同關(guān)系時(shí)，必須征得對(duì)方同意，以變更或解除原來的舊協(xié)議。本題中，金某的死亡并不導(dǎo)致租賃合同的改變，葉某還可以繼續(xù)租賃該房屋。

故正確答案為A。28.長(zhǎng)期以來，我們總是試圖將文學(xué)從市場(chǎng)或商業(yè)行為中________出來，然而事實(shí)上，僅靠一腔熱血和情懷，并不足以促使作家拿起筆桿子去創(chuàng)造。很難想象，如果沒有稿酬支持和激勵(lì)，中國(guó)的文學(xué)不會(huì)有今天的繁榮氣象！從這個(gè)角度來講，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)追求市場(chǎng)效益也________，但一定要有原則和操守，切勿急功近利。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.跳脫

順理成章

B.分離

情有可原

C.脫離

大勢(shì)所趨

D.剝離

無可厚非

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，文學(xué)從市場(chǎng)中抽離出來是人為劃分的，是被動(dòng)的，A項(xiàng)“跳脫”和C項(xiàng)“脫離”置于語境都是文學(xué)自己主動(dòng)出來的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線前提到稿酬使得中國(guó)文學(xué)有了今天的繁榮氣象，說明所填詞語要強(qiáng)調(diào)追求市場(chǎng)效益的好處。B項(xiàng)“情有可原”指在情節(jié)上或按情理，有可原諒的地方。照應(yīng)不了稿酬的巨大的作用，語義程度太輕，排除。D項(xiàng)“無可厚非”意指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位由國(guó)家實(shí)行（

）和管理。

A.總量控制

B.直接負(fù)責(zé)

C.專項(xiàng)計(jì)劃

D.分層調(diào)節(jié)參考答案：A

解題思路：專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位是國(guó)家專設(shè)的特級(jí)崗位，任職應(yīng)具有下列條件之一：中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士；在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域做出系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的成就和重大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者；其他為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)、享有盛譽(yù)、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的一流人才。專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位由國(guó)家實(shí)行總量控制和管理。

故正確答案為A。30.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）

A.笑靨如花興奮

B.楚楚動(dòng)人愉快

C.心地善良滋潤(rùn)

D.眉開眼笑高興參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，笑靨如花形容人美麗，笑起來像花一樣漂亮；春風(fēng)滿面比喻人喜悅舒暢的表情，其與興奮并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，楚楚動(dòng)人形容美好的樣子引人憐愛，可以用來形容美麗；春風(fēng)滿面可以用來形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，心地善良與美麗并無必然聯(lián)系，春風(fēng)滿面與滋潤(rùn)并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，眉開眼笑形容人高興愉快的樣子，與美麗并無必然聯(lián)系；春風(fēng)滿面可以用來形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。31.若8個(gè)蠟燭頭可以做一根完整的新蠟燭，一個(gè)環(huán)保志愿者收集了456個(gè)蠟燭頭，不斷循環(huán)利用這些蠟燭頭，他最多能做出多少根完整的新蠟燭？

A.57

B.64

C.65

D.72參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意可知，8個(gè)蠟燭頭可以做一根完整的新蠟燭，而一根完整的新蠟燭燃燒后又剩下一個(gè)蠟燭頭，因此題意相當(dāng)于：7個(gè)蠟燭頭=1根新蠟燭。余1，即最多能做出65根完整的新蠟燭。

故正確答案為C。32.地膜覆蓋：增溫保水

A.田間管理：霜凍蟲害

B.臨床試驗(yàn)：不良反應(yīng)

C.天氣預(yù)報(bào)：衛(wèi)星云圖

D.整頓市場(chǎng)：凈化風(fēng)氣

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“增溫保水”是“地膜覆蓋”的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“霜凍蟲害”是“田間管理”的原因，而不是功能，排除；

B項(xiàng)：“不良反應(yīng)”是“臨川試驗(yàn)”可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果，而不是功能，排除；

C項(xiàng)：“衛(wèi)星云圖”是“天氣預(yù)報(bào)”的依據(jù)，而不是功能，排除；

D項(xiàng)：“凈化風(fēng)氣”是“整頓市場(chǎng)”的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.2011年期刊出口數(shù)量比2010年多：

A.194.8萬冊(cè)

B.149.5萬冊(cè)

C.58.1萬冊(cè)

D.19.3萬冊(cè)參考答案：C

解題思路：讀取表中數(shù)據(jù)可得，2011年期刊出口數(shù)量比2010年多萬冊(cè)，C項(xiàng)最接近。

故正確答案為C。34.2017年8月9日，中國(guó)科學(xué)院在北京召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布（

）量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部三大既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信技術(shù)發(fā)展和空間尺度量子物理基本問題檢驗(yàn)前沿研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)。

A.墨子號(hào)

B.電子號(hào)

C.悟空號(hào)

D.嫦娥號(hào)參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2017年8月9日，中國(guó)科學(xué)院在北京召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部三大既定科學(xué)目標(biāo)。首顆量子通信衛(wèi)星以我國(guó)古代科學(xué)家墨子的名字來命名。墨子最早提出過光線沿直線傳播的觀點(diǎn)，進(jìn)行了小孔成像實(shí)驗(yàn)，用他的名字命名以紀(jì)念他在早期物理光學(xué)方面的成就。

故正確答案為A。35.由于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造成總需求下降而引起的失業(yè)是（

）。

A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)

B.摩擦性失業(yè)

C.周期性失業(yè)

D.季節(jié)性失業(yè)參考答案：C

解題思路：A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)中，“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”是指經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的每次變動(dòng)都要求勞動(dòng)力供應(yīng)能迅速適應(yīng)變動(dòng)，但勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)特征與社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力需求不吻合，由此而導(dǎo)致的失業(yè)，與題干表述不符；B項(xiàng)中，“摩擦性失業(yè)”是指因季節(jié)性或技術(shù)性原因而引起的失業(yè)，即由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移，使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象；D項(xiàng)中，“季節(jié)性失業(yè)”是指由于某些部門的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。

C項(xiàng)正確，周期性失業(yè)是由于總需求不足而引起的短期失業(yè)，一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。

故正確答案為C。36.某國(guó)有企業(yè)單位辦公室副主任王某，在其擔(dān)任出納期間，私自利用公款購買股票。王某的行為構(gòu)成：

A.挪用公款罪

B.濫用職權(quán)罪

C.挪用特定款物罪

D.玩忽職守罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪是指國(guó)家工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個(gè)月未還的行為。題干中，國(guó)有企業(yè)單位辦公室副主任王某，作為國(guó)家工作人員，在其擔(dān)任出納期間，利用職務(wù)上的便利，私自利用公款購買股票，進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)，構(gòu)成挪用公款罪。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十七條，濫用職權(quán)罪，指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按或違反法律決定、處理其無權(quán)決定、處理的事項(xiàng)，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使侵吞公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民遭受重大財(cái)產(chǎn)損失等行為。B項(xiàng)不符合題意。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十三條，挪用特定款物罪，是指違反特定款物專用的財(cái)經(jīng)管理制度，挪用國(guó)家用于救災(zāi)、搶險(xiǎn)、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物，情節(jié)嚴(yán)重，致使國(guó)家和人民群眾利益遭受重大損害的行為。C項(xiàng)不符合題意。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十七條，玩忽職守罪，是指國(guó)家工作人員對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民的利益遭受重大損失的行為。D項(xiàng)不符合題意。

37.張超和李立兩人騎自行車從A地出發(fā)前往距離A地36千米的B地。張超在李立出發(fā)20分鐘后出發(fā)，但比李立先到了25分鐘。當(dāng)張超到達(dá)B地時(shí)，李立距B地5千米。張超的速度為每小時(shí)多少千米？

A.12

B.14

C.16

D.18

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，由“張超比李立先到了25分鐘”、“張超到達(dá)B地時(shí)，李立距B地5千米”，可知李立用25分鐘（即小時(shí)）走完了5千米的路程，故可得李立的速度為＝12（千米/小時(shí)），李立從A地到B地所用的時(shí)間為＝3（小時(shí)）。

第三步，由“張超在李立出發(fā)20分鐘后出發(fā)，但比李立先到了25分鐘”，可知張超從A地到B地所用的時(shí)間比李立少20＋25＝45（分鐘）（即小時(shí)），故張超的速度為＝16（千米/小時(shí)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.下列選項(xiàng)中最適合做上述文章標(biāo)題的是：

A.自閉癥的預(yù)防與治療

B.為什么自閉癥的診治如此困難

C.自閉癥的發(fā)病原因到底是什么

D.什么是自閉癥

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章。文章首先通過“我自閉了”的表情包來引出“自閉癥”這一話題，然后論述了自閉癥的特征，并指出人們對(duì)自閉癥的錯(cuò)誤理解和認(rèn)識(shí)在一定程度上耽誤了及時(shí)的治療和干預(yù)。再說明了由于自閉癥患者的癥狀各不相同，發(fā)病原因極為復(fù)雜，導(dǎo)致自閉癥的藥物研發(fā)極為困難，且行為干預(yù)手段起到的作用也有限。最后用“所以”進(jìn)行總結(jié)，即自閉癥的診治困難重重。文章的重點(diǎn)在于解釋為何自閉癥的治療困難重重。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文章重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：未提及“治療困難”，且自閉癥是無法預(yù)防的。C項(xiàng)：“發(fā)病原因”只是治療困難的因素之一，且并非文章重點(diǎn)。D項(xiàng)：文章重在論述自閉癥治療困難，而不是自閉癥的定義。

39.“天琴計(jì)劃”是我國(guó)航天領(lǐng)域的一項(xiàng)重要科研計(jì)劃，即部署3顆全同衛(wèi)星，并在太空中建成一個(gè)天文臺(tái)，用以探測(cè)：

A.聲波

B.地震波

C.電磁波

D.引力波

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，“天琴計(jì)劃”是中國(guó)科學(xué)院羅俊院士2014年3月在華中科技大學(xué)的一次國(guó)際會(huì)議中提出，2015年7月在中山大學(xué)發(fā)起的一個(gè)科研計(jì)劃，中山大學(xué)和華中科技大學(xué)正在組建研究小組開展我國(guó)空間引力波探測(cè)計(jì)劃任務(wù)的預(yù)先研究，制定我國(guó)空間引力波探測(cè)計(jì)劃的實(shí)施方案和路線圖，提出“天琴”空間引力波探測(cè)計(jì)劃。引力波研究計(jì)劃用20年時(shí)間，完成總投資約為150億元的“天琴計(jì)劃”。中山大學(xué)珠海校區(qū)正在建設(shè)引力波研究所需的地面基礎(chǔ)設(shè)施，已經(jīng)啟動(dòng)山洞超靜實(shí)驗(yàn)室和激光測(cè)距地面臺(tái)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

①聲波是聲音的傳播形式，發(fā)出聲音的物體稱為聲源。聲波是一種機(jī)械波，由聲源振動(dòng)產(chǎn)生，聲波傳播的空間就稱為聲場(chǎng)。人耳可以聽到的聲波的頻率一般在20Hz（赫茲）至20kHz之間。

②地震波按傳播方式分為三種類型：縱波、橫波和面波?？v波是推進(jìn)波，地殼中傳播速度為5．5~7千米/秒，最先到達(dá)震中，又稱P波，它使地面發(fā)生上下振動(dòng)，破壞性較弱。橫波是剪切波：在地殼中的傳播速度為3.2～4.0千米/秒，第二個(gè)到達(dá)震中，又稱S波，它使地面發(fā)生前后、左右抖動(dòng)，破壞性較強(qiáng)。面波又稱L波，是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波。其波長(zhǎng)大、振幅強(qiáng)，只能沿地表面?zhèn)鞑ィ窃斐山ㄖ飶?qiáng)烈破壞的主要因素。

③電磁波是能量的一種，屬于一種波，就像機(jī)械波，引力波和物質(zhì)波（概率波）一樣，凡是高于絕對(duì)零度的物體，都會(huì)釋出電磁波，且溫度越高，放出的電磁波頻率就越高，波長(zhǎng)就越短，這種電磁波稱之為黑體輻射。正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見空氣一樣，除光波外，人們也看不見無處不在的其他電磁波。

④引力波，在物理學(xué)中是指時(shí)空彎曲中的漣漪，通過波的形式從輻射源向外傳播，這種波以引力輻射的形式傳輸能量。換句話說，引力波是物質(zhì)和能量的劇烈運(yùn)動(dòng)和變化所產(chǎn)生的一種物質(zhì)波。在愛因斯坦的廣義相對(duì)論中，引力被認(rèn)為是時(shí)空彎曲的一種效應(yīng)，這種彎曲是因?yàn)橘|(zhì)量的存在而導(dǎo)致。

40.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的?！币艺f：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做?！北f：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做?！笔潞蟮弥?，四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。

據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是：

A.張三

B.李四

C.王五

D.趙六

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲：?張三→趙六

乙：張三→李四或王五

丙：?李四→?王五；?趙六

?。簭埲?李四且?王五

乙和丁為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，“四位教師的看法中只有一種是對(duì)的”，則甲和丙的話都為假；

甲：“?張三→趙六”為假，則“?張三且?趙六”為真，即張三不做，趙六也不做，排除A、D；

丙：“?李四→?王五；?趙六”為假，因趙六不做，即“?李四→?王五”為假，則“?李四且王五”為真，即李四不做，王五做。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：考查復(fù)言命題推理。觀察題干可知，乙的話和丁的話是一對(duì)矛盾命題，兩者必有一真一假，所以甲和丙的話均為假。甲的話為假，則可以推出這件事不是張三做的，也不是趙六做的，即丙的后半句為真；丙的話是一個(gè)聯(lián)言命題，由丙的話為假可推出丙的前半句為假，進(jìn)而可以推出這件事李四不做而王五做。故本題選C。

解題思路：第一步：翻譯題干。

甲：－張三?趙六；

乙：張三?李四∨王五，［矛盾命題為：張三∧－（李四∨王五），根據(jù)摩根規(guī)則，該推導(dǎo)關(guān)系等價(jià)于，張三∧（－李四∧－王五）］；

丙：（－李四?－王五）∧－趙六；

丁：張三∧（－李四∧－王五）。

第二步：找突破口。

乙和丁構(gòu)成矛盾關(guān)系。因此兩人的話必有一真一假。

第三步：看其他的話。

由于四句話中只有一句是真的，因此甲和丙的話都為假。甲的話“－張三?趙六”為假，說明其矛盾命題“－張三∧－趙六”為真，即張三不做，趙六也不做。已知趙六不做，而丙的話為假，說明丙說的“－李四?－王五”必須為假。由“－李四?－王五”為假，可知其矛盾命題“－李四∧王五”為真，即這事李四不做，王五做。

故正確答案為C。

41.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。

根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：

A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶

B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走

C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作

D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過精神控制小球躲避障礙

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①連接大腦與計(jì)算機(jī)；

②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；

C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；

D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。

A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

D項(xiàng)，通過精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“連接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過精神控制小球飛過各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。42.某省人民政府的規(guī)章與國(guó)務(wù)院某一部門的規(guī)章不一致，按照法律規(guī)定，下列做法正確的是：

A.由國(guó)務(wù)院裁決

B.由最高人民法院裁決

C.由國(guó)務(wù)院法制辦公室裁決

D.由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)違反的規(guī)章予以撤銷

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《立法法》。

第二步，根據(jù)《立法法》第八十六條，地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時(shí)，由有關(guān)機(jī)關(guān)依照下列規(guī)定的權(quán)限作出裁決：（一）同一機(jī)關(guān)制定的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致時(shí)，由制定機(jī)關(guān)裁決；（二）地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由國(guó)務(wù)院提出意見，國(guó)務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定；認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決；（三）部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致時(shí)，由國(guó)務(wù)院裁決。根據(jù)授權(quán)制定的法規(guī)與法律規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)裁決。

某省人民政府的規(guī)章與國(guó)務(wù)院某一部門的規(guī)章不一致，應(yīng)當(dāng)根據(jù)上述第（三）項(xiàng)，由國(guó)務(wù)院裁決。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.開展社會(huì)溝通，建立完善有效的渠道，縮短公眾與政府的有效距離，這是政府公共關(guān)系的任務(wù)之一。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：政府公共關(guān)系的任務(wù)有：

1，把握公眾輿論，為政府決策提供依據(jù)

2，政務(wù)公開和信息公開，滿足公眾的知情權(quán)，爭(zhēng)取公眾了解和支持

3，開展社會(huì)溝通，建立完善有效的溝通渠道，縮短公眾與政府的距離

4，多辦實(shí)事，協(xié)調(diào)內(nèi)部外部關(guān)系。

44.生命起源過程中最復(fù)雜和最有決定性意義的階段是（

）。

A.從無機(jī)物小分子物質(zhì)形成有機(jī)物小分子物質(zhì)

B.從有機(jī)物小分子物質(zhì)形成有機(jī)物高分子物質(zhì)

C.從有機(jī)物高分子物質(zhì)形成多分子體系

D.從多分子體系演變?yōu)樵忌鼌⒖即鸢福篋

解題思路：本題考查化學(xué)起源說關(guān)于生命起源的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)，化學(xué)起源說認(rèn)為，從無機(jī)物小分子物質(zhì)形成有機(jī)物小分子物質(zhì)是生命起源的第一個(gè)階段，但該階段產(chǎn)生的有機(jī)物小分子物質(zhì)并不復(fù)雜。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，從有機(jī)物小分子物質(zhì)生成有機(jī)物高分子物質(zhì)是生命起源的第二個(gè)階段，但有機(jī)物高分子物質(zhì)不具備繁殖的特性，仍然不夠復(fù)雜。該項(xiàng)應(yīng)排除。

C項(xiàng)，生命起源的第三個(gè)階段產(chǎn)生了較為復(fù)雜的多分子體系，但對(duì)于生命起源起不到?jīng)Q定意義。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，生命起源的第四個(gè)階段是多分子體系演變?yōu)樵忌碾A段，該階段形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進(jìn)行繁殖的物質(zhì)，是生命起源過程中最復(fù)雜和最具有決定意義的階段。該項(xiàng)應(yīng)選。

故正確答案為D。45.凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源

B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰說”

D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”參考答案：C

解題思路：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無中生有，排除；

D項(xiàng)，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的內(nèi)容來論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由“主要講述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路，文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對(duì)象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”的觀點(diǎn)，然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn)，最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說服他們’，寫作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰”。文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要論述的是寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng)，“說明文”并非文段論述重點(diǎn)，提及說明文是為了以此作類比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。46.隨著經(jīng)濟(jì)和文化加速（

），文化產(chǎn)業(yè)逐步成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，對(duì)（

）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變發(fā)揮著重要作用。

A.結(jié)合提升

B.融合提升

C.結(jié)合促進(jìn)

D.融合促進(jìn)參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處所填詞語用以形容經(jīng)濟(jì)和文化的相互作用，最終形成文化產(chǎn)業(yè)，“融合”指兩個(gè)事物融為一體，正是因?yàn)槲幕徒?jīng)濟(jì)融合，最后形成了一種更具活力的文化產(chǎn)業(yè)，逐漸成為支柱產(chǎn)業(yè)，符合文意；“結(jié)合”指兩個(gè)事物在一起，兩者依然是獨(dú)立的事物，無法對(duì)應(yīng)后文的“文化產(chǎn)業(yè)”，故排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，橫線處所填詞語與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”搭配，“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”為固定搭配，符合文意，當(dāng)選；“提升”一詞置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)量”，排除。

故正確答案為D。

【出處】《加快轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式

推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮》47.有關(guān)專家指出，物價(jià)漲幅過高不好，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，影響人們的生活；物價(jià)水平過低，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)也不好，會(huì)影響企業(yè)的效益，進(jìn)而影響社會(huì)就業(yè)和人們的收入。

對(duì)專家的主張，概括正確的一項(xiàng)是：

A.物價(jià)不應(yīng)上漲，否則會(huì)影響人們生活

B.物價(jià)應(yīng)該上漲，因?yàn)橛欣谄髽I(yè)增效

C.物價(jià)的漲落應(yīng)控制在一個(gè)合理的水平上

D.物價(jià)的漲落可由人們的主觀意志來決定

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句有關(guān)專家指出“物價(jià)漲幅過高不好”，第二句話又指出“物價(jià)水平過低”會(huì)帶來的不利影響。因此，文段為并列結(jié)構(gòu)，需要對(duì)專家觀點(diǎn)歸納概括，即物價(jià)漲幅過高或過低都有不利影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)專家觀點(diǎn)的歸納概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均表述片面，只提到其中一個(gè)層面。D項(xiàng)：“由人們的主觀意志來決定”無中生有。

48.通過對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能來自我們尋找多時(shí)的地外文明。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似

B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)

C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來自外星文明

D.如何通過地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說明，正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn)，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)；后文均圍繞這一中心句展開具體說明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無中生有，排除。C項(xiàng)，文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào)，“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來自外星文明，排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)，然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后，首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”，進(jìn)行具體詳細(xì)分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，“極為相似”無中生有，文段未提及，排除；

C項(xiàng)，“如何判斷”表述不明確，文段明確說是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“智慧程度”無中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”：會(huì)是外星人嗎》49.在一數(shù)列2，2，4，8，2，…中，從第3個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的乘積的末尾數(shù)，按這個(gè)規(guī)律，這列數(shù)中的第2008個(gè)數(shù)是：

A.6

B.4

C.8

D.2

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。

第二步，根據(jù)題目所給規(guī)律，可知數(shù)列為2，2，4，8，2，6，2，2，4，8，2，6，…，由此不難看出，該數(shù)列以2，2，4，8，2，6為一組進(jìn)行周期循環(huán)，每組6個(gè)數(shù)字，根據(jù)周期循環(huán)的規(guī)律可以得出：2008÷6＝334…4，第2008個(gè)數(shù)字其實(shí)是循環(huán)了334個(gè)周期后，該組數(shù)據(jù)的第4個(gè)數(shù)字，也就是8。

因此，選擇C選項(xiàng)。

50.新員工作為單位的新力量，正經(jīng)歷著從“學(xué)生”到“工作人員”的轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)人職業(yè)生涯的關(guān)鍵階段。而現(xiàn)實(shí)中，新員工由于承受著較大的心理壓力而引起心理失衡，致使其難以激發(fā)出工作熱情，創(chuàng)造性思維減少，無法達(dá)到最佳狀態(tài)。

這段文字接下來最可能介紹的是新員工心理失衡的：

A.定義

B.誘因

C.表現(xiàn)形式

D.不良影響

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段最后提到了新員工心理失衡的原因“由于承受著較大的心理壓力而引起心理失衡”，則接下來最可能介紹的是新員工心理失衡的具體表現(xiàn)形式。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合要求。由于新員工心理失衡的誘因已經(jīng)提到，接下來不會(huì)再提了，排除B項(xiàng)。根據(jù)“使其難以激發(fā)出工作熱情，創(chuàng)造性思維減少，無法達(dá)到最佳狀態(tài)”可知，說到了新員工心理失衡的不良影響，接下來也不會(huì)再提了，排除D項(xiàng)。這兩部分共同介紹了什么是新員工的心理失衡，故定義也不會(huì)再介紹了，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

51.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織編制的村莊規(guī)劃，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批后生效。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》。

第二步，根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第二十二條，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府組織編制鄉(xiāng)規(guī)劃、村莊規(guī)劃，報(bào)上一級(jí)人民政府審批。村莊規(guī)劃在報(bào)送審批前，應(yīng)當(dāng)經(jīng)村民會(huì)議或者村民代表會(huì)議討論同意。題干錯(cuò)在“由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批后生效”，應(yīng)為“報(bào)上一級(jí)人民政府審批后生效”。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第十八條，鄉(xiāng)規(guī)劃、村莊規(guī)劃應(yīng)當(dāng)從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，尊重村民意愿，體現(xiàn)地方和農(nóng)村特色。鄉(xiāng)規(guī)劃、村莊規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：規(guī)劃區(qū)范圍，住宅、道路、供水、排水、供電、垃圾收集、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)所等農(nóng)村生產(chǎn)、生活服務(wù)設(shè)施、公益事業(yè)等各項(xiàng)建設(shè)的用地布局、建設(shè)要求，以及對(duì)耕地等自然資源和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等的具體安排。鄉(xiāng)規(guī)劃還應(yīng)當(dāng)包括本行政區(qū)域內(nèi)的村莊發(fā)展布局。

52.體現(xiàn)“從身邊做起，從小事做起”的是（

）。

A.謀事在人，成事在天

B.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開

C.實(shí)踐躬行，積善成德

D.學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“謀事在人，成事在天”，意思是自己已經(jīng)盡力而為，至于能否達(dá)到目的，那就要看時(shí)運(yùn)如何了。與題意不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，形容的是劍門關(guān)，釋義山勢(shì)又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，上萬人也打不進(jìn)來，形容地勢(shì)十分險(xiǎn)峻而戰(zhàn)略性強(qiáng)。與題意不符。

C項(xiàng)正確，“實(shí)踐躬行，積善成德”意思是，親身實(shí)行或體驗(yàn)，長(zhǎng)期行善，就會(huì)形成一種高尚的品德。體現(xiàn)了“從身邊做起，從小事做起”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”意思是，學(xué)習(xí)過程中把學(xué)與思辯證地結(jié)合起來，把認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事統(tǒng)一起來。與題意不符。

故正確答案為C。53.“走”字的原始義是（

）。

A.跳

B.跑

C.步行

D.下蹲參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

走的金文字形上部像甩臂的人形，下部像足。走的本義指跑、奔跑，引申為趨向、奔跑，后指步行。走又由腳步的移動(dòng)引申為移動(dòng)、離開、改變、走漏等含義。B項(xiàng)符合題意，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。（出自：《新華大字典》第三版）

故正確答案為B。54.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在云南昆明舉行。大會(huì)的主題是（

）。

A.“共建地球生命共同體”

B.“共建生命共同體”

C.“共建地球生命家園”

D.“共建地球家園”參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議第一階段會(huì)議于2021年10月11-15日在云南省昆明市以線上線下相結(jié)合的方式舉行。大會(huì)主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，包括全體會(huì)議、高級(jí)別會(huì)議、生態(tài)文明論壇等。

故正確答案為A。55.地球自東向西自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽公轉(zhuǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)。地球公轉(zhuǎn)是指地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。地球在自轉(zhuǎn)時(shí)同時(shí)公轉(zhuǎn)。故題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

56.在莎士比亞四大悲劇之一的《麥克白》中，麥克白夫人在參與了謀殺之后，不斷地洗手，試圖洗掉自己的負(fù)罪感，甚至在洗干凈之后依舊覺得自己的手沾滿鮮血，不斷地擦拭?？梢姡谌藗兊臐撘庾R(shí)中，認(rèn)為清洗不僅能洗掉污漬，也能洗掉心理上的內(nèi)疚或自責(zé)等負(fù)面情緒。有研究者將這種現(xiàn)象命名為“麥克白效應(yīng)”。

下列對(duì)“麥克白效應(yīng)”的內(nèi)涵理解正確的是：

A.麥克白夫人通過不斷洗手，以減輕負(fù)罪感

B.麥克白夫人通過清洗，減輕謀殺應(yīng)受到的懲罰

C.罪犯通過清洗，在潛意識(shí)中釋放負(fù)罪壓力

D.人們犯罪后，通過洗手，可以減少負(fù)罪感參考答案：C

解題思路：文段最后一句提到“在人們的潛意識(shí)中，認(rèn)為清洗不僅能洗掉污漬，也能洗掉心理上的內(nèi)疚或自責(zé)等負(fù)面情緒。有研究者將這種現(xiàn)象命名為‘麥克白效應(yīng)’”，由此可知，“麥克白效應(yīng)”即指通過清洗可以在潛意識(shí)中去掉負(fù)面情緒，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“麥克白夫人”是麥克白效應(yīng)的起源，后來演變