體育活動教學工作總結(jié)小學（共4篇）

第17頁共17頁體育活動教學工作總結(jié)小學〔共4篇〕第1篇：小學體育教學個人工作總結(jié),小學體育教學個人工作總結(jié)小學體育教學個人工作總結(jié),小學體育教學個人工作總結(jié)范文英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大學的老師們?yōu)榇烁裢鈸鷳n，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。以下是由為大家整理的“大學英語期中教學檢查總結(jié)”，僅供參2023-04-30本著“安康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目的，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面開展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建立者和接班人做準備。全組老師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念標準自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進展有目的、有方案的教學理論。根據(jù)所制定的體育教學工作方案及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。二、常抓不懈，推動“兩操和陽光體育2+1活動”有序開展體育新課程學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。催促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。催促師生不斷改良動作標準性，進步做操質(zhì)量，積極準備校學生播送操比賽。三、以體育活動為載體本學期我校仍然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，促進學生安康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，本學期我校組建了健美操、足球、乒乓球等各類訓練小組。充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地進步了學生的體育競技程度。四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余乒乓球訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶著隊員堅持不懈進展日常訓練，做到有方案，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學體育器材設施裝備目錄》，實在做好學校體育器材的裝備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并實在落實體育室器材出借登記、管理制度。小學學校體育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期降臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開場。所有一切都要求著我組體育老師一如既往地加倍努力。英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大3學的老師們?yōu)榇烁裢鈸鷳n，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。以下是由為大家整理的“大學英語期中教學檢查總結(jié)”，僅供參2023-04-30我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、安排等常規(guī)工作進展了認真的理論，并在理論之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的理論才能。課后積極和同事們討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學才能得到不斷的進步和進步。二、教學工作:在教學過程中，對學生進展品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的英勇、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，4運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的課堂常規(guī)。英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大學的老師們?yōu)榇烁裢鈸鷳n，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。以下是由為大家整理的“大學英語期中教學檢查總結(jié)”，僅供參2023-04-30英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大學的老師們?yōu)榇烁裢鈸鷳n，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。以下是由為大家整理的“大學英語期中教學檢查總結(jié)”，僅供參2023-04-30英語向來都是學生們的弱勢之一，直到大學也是這樣，因此大5學的老師們?yōu)榇烁裢鈸鷳n，是時候?qū)@半個學期的教學工作做一個總結(jié)了。以下是由為大家整理的“大學英語期中教學檢查總結(jié)”，僅供參2023-04-30第2篇：小學體育教學工作總結(jié)小學體育教學工作總結(jié)在以往的體育教學中，老師只片面地對學生體質(zhì)的訓練，無視了學生才能的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學形式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育那么需要體育老師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地施行，以到達其目的。比方：小學生播送體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老形式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套播送操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使播送操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。老師對學生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，進步學生整體素質(zhì)?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。第3篇：小學體育教學工作總結(jié)小學體育教學工作總結(jié)小學老師：寧德富2023—2023學年度第一學期的體育工作將要完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結(jié)如下。一、以“安康第一”為指導，實在抓好體育教學工作。以“安康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學理論中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。二、抓制度，促標準。常抓不懈，推動“三操三節(jié)課”有序開展。學?！叭佟笔欠从硨W生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改良播送操動作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級播送操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級播送操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。播送操工作。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了其他各位班主任的大力支持。所以，使小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，小學的所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。中心領(lǐng)導的好評，這跟小學所有老師的共同努力是分不開的。三、訓練工作。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體老師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育老師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來，體育老師利用早晚課余時間，帶著運發(fā)動堅持不懈進展日常訓練，做到有方案，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的工程，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校打下良好根底，爭取獲得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績.我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。四、積極開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變課內(nèi)外嚴密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學可以參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。根據(jù)期初安排，本學期開展了一系列校內(nèi)競賽活動：四月份，舉行了一—六年級的乒乓操比賽。五月份，舉行了二—五年級的田徑賽。六月份，舉行了首屆乒乓節(jié)。五、教學研究工作：優(yōu)良的質(zhì)量和效果，離不開老師業(yè)務程度和教學才能的進步。開展好教研活動是進步老師業(yè)務程度的重要手段。本學期，我們體育組按照學校的教研備課要求。制定了教研備課方案。進展了四次教研活動，針對教學中存在的問題加以討論，肯定了教學中的成績，找出了缺乏的方面，使老師的業(yè)務才能得到了進步，為以后的教學打下了堅實的根底。六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)安康標準》的測試登記工作?！秾W生體質(zhì)安康標準》是促進學生體質(zhì)安康開展、鼓勵學生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)安康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，進步我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《安康標準》達標方案,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)安康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)安康標準》測試順利進展，成績優(yōu)良。在教學中我采用了孩子們易于承受的方法進展教學，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。第4篇：小學體育教學工作總結(jié)小學體育教學工作總結(jié)小學老師：寧德富光陰如梭，轉(zhuǎn)眼這學期完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，如今我將本學期的工作情況總結(jié)如下:一學期的體育工作即將完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我盡可能進步場地的使用效率，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生進步了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，進步學生整體素質(zhì)。一、播送操工作。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，小學的所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。二、訓練工作。我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不