實習帶隊教師工作總結

實習帶隊老師工作總結實習帶隊老師工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是我精心整理的實習帶隊老師工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習帶隊老師工作總結1我是去年剛畢業(yè)的新老師，于20xx年4月16日接到學校安排，帶電子信息系學生到江蘇企業(yè)實習。聽到這一消息首先是驚喜，學校里領導把這么重要的任務交給我們4個新老師，充分說明白學校對我們的信任；其次便是害怕，人數(shù)太多，尤其男生占到三分之二，在校就比較調皮，想到了會發(fā)生的種種情況，內心就有點懼怕。接下來三四天就在做著打算工作。下面對自己這一段時間來的工作情況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的實踐工作?，F(xiàn)將工作總結如下：

1．實習帶隊工作回顧，20xx年4月―20xx年9月，在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔任實習帶隊老師。期間，我住進了企業(yè)，與學生們同吃同住。我堅持每日與學生們溝通，接他們上下班，準時了解學生動態(tài)，并以宿舍為單位，定期組織學生座談。主要是告知他們吃苦耐勞和為人處世的道理，學會和人溝通，講一般話。通過一系列的舉措，學生實習熱忱高，態(tài)度樂觀，工作專心負責，基本能遵守廠方紀律。

2．要做好學生工作，首先要成為學生的良師益友。通過擔任實習帶隊，我熟悉到了實習帶隊老師要成為實習生良師益友，必須努力做到以下幾點：

（1）以愛心去影響學生由于我們的學生在不同的家庭和社會環(huán)境中成長，有著各種復雜的心態(tài)。這就要求實習帶隊老師必須熟悉和把握他們的思想動態(tài)，付出更大的耐心與愛心，給予不同的心理指導和生上的幫助，他們可以安心實習，刻苦鉆研，努力把握操作技能。帶隊老師只有理性地分析學生的心理，以愛心為前提，充分敬重學生個體，才能贏得學生的歡迎，也只有友愛、和善、公正、敬重、信任地對待學生，輔導員的教育才能使學生在平和、愉悅的心態(tài)下接受，才能使學生產生良好的情感體驗，達到“仁愛產生仁愛”的效果。像有些學生嫌太累，干不動了，也要根據(jù)他的家庭等各方面特點，來抓住他的弱點，想方法勸說。還要準時聯(lián)系家長，希望家長協(xié)作留住孩子。

（2）培育學生的責任感。

①對自己負責。讓學生感受現(xiàn)實，增強學習責任感，培育學生自尊、自信、自律、自主、自強的意識。

②對他人負責。讓學生了解社會，從小事做起，在不同崗位上體驗對他人的責任。培育學生敬重與接納他人，富有愛心與合作精神。

③對集體負責。培育學生主動關心愛惜企業(yè)，珍視企業(yè)的榮譽，解決參加企業(yè)事務和各項活動履行應盡的義務，學會共享，主動為企業(yè)進展盡責。

④對家庭負責。激勵學生與家長書面溝通、直接對話，理解家長的艱辛和希望。營造學校教育、家庭教育和諧互動的教育形態(tài)。培育學生尊老愛幼，為父母分憂，營造溫馨家庭氛圍。

（3）培育和使用學生干部。學生干部對全部實習生進行管理的依靠力氣。實習老師應通過工作，把企業(yè)實習生培育成為朝氣蓬勃、團結戰(zhàn)斗的堅強集體，并通過這個集體去教育和管理其中的每一個人。一是要留意精心挑選、合理配備學生干部。二是要留意關心和培育學生干部。學生干部的工作能力是在實踐中不斷培育的，實習帶隊老師應常常關心和指導他們的工作，幫助他們處理好工作與學習、個人與企業(yè)的關系，提高他們的工作能力和水平。

（4）作為實習帶隊老師，不僅要關心學生的衣食住行，還要做好學生的思想政治工作和平安工作，安排好學生的實習工作，嚴格要求學生。隨時了解學生情況，主動并準時與企業(yè)溝通，協(xié)助企業(yè)合理地管理學生。激勵學生多學，好問，并且有目地培育學生社會交往能力。要求學生以樂觀的工作態(tài)度、優(yōu)良的工作作風和愛崗敬業(yè)精神，維護我校在企業(yè)的良好形象，充分展現(xiàn)我校學生的精神風貌和工作能力。

同時，這五個月的實習，看到了這個廠里值得學習的地方，廠內不準吸煙，喝酒，吸煙有吸煙區(qū)；廠內衛(wèi)生相當好；進來實習的學生都是分開的，不會在同一個線上，這樣避開，學生偷懶、罷工的時候不會停線，一切以產量為主，這樣的教學實習應該正規(guī)化，長期進行下去。同一實習單位可以連續(xù)實習，每一次的實習都應該在教研組里備份，后面同學在去實習的時候就可以參考。這樣做可以發(fā)現(xiàn)更多的問題，同時可以使實習中發(fā)現(xiàn)的重要問題得到更廣泛地關注和更加深入地調查討論，假如結合實踐可能收效更好。在確定實習單位時應充分考慮到專業(yè)特點，內容可以更廣泛一些，將有限的資源有效利用。

實習帶隊老師工作總結220xx年9月中旬，我受學校委派帶領80多名電子商務的學生到晉江安踏總部實習。主要是讓學生在學好課堂理論知識的同時有機會去企業(yè)實地感受工作。能夠做到學以致用的目的，期間不僅僅增強了我的組織協(xié)調能力，還增強了班級的凝聚力。增強了帶隊老師解決處理實際問題的能力。主要開展的實習活動有店員服務，酒店客服，商務會議等實習項目，詳細情況如下：

一、基本情況

1、企業(yè)基本情況

安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內最大的集生產制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標志，經過十幾年的進展，安踏已進展成為中國最大的以營銷為導向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領導人丁志忠由于其對于中國體育的特殊貢獻，被評為第17屆“中國十大杰出青年”。

安踏(中國)有限公司現(xiàn)為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限責任公司，集“中國馳名商標”，“中國名牌產品”、“中國質量免檢產品”、“中國品牌500強”等榮譽于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運動鞋市場綜合占有率更是連續(xù)多年在全國同類產品中榮列第一。

安踏是中國運動科學開拓者。20xx年，安踏領先在國內成立了體育用品行業(yè)的第一家運動科學實驗室，致力于運動力學的討論，安踏共獲得多項國家級專利，并成為體育用品行業(yè)標準的制定者之一。

安踏是體育用品銷售專賣體系實踐者。20xx年，安踏領先在國內建立體育用品專賣體系，完成了從生產單一產品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到安踏在國內擁

2、學生基本情況

我于20xx年9月24日，我?guī)ьI83名電子商務專業(yè)學生到安踏總部相關部門實習，之后企業(yè)對學生們進行了相關崗前培訓。學生分為兩部分：一，電子商務13班二，電子商務12班。其中有分為商務會議組，酒店客服，店員服務等三個小組，分別參加實習培訓。在本人帶隊期間學生平安保障，情緒穩(wěn)定，能夠很好地協(xié)作公司，帶隊老師的工作。

二、作為帶隊老師，我的主要工作和職責如下：

1.負責實習生的思想教育，人數(shù)清點，學校與公司協(xié)調工作。常常了解實習生的思想情況，進行思想教育，準時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。由于學生都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比較長、工作內容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分學生容易產生情緒波動，為此，我常常和學生一起像伴侶一樣談天，加強和學生的溝通和溝通，準時的了解他們的思想動態(tài)，幫助化解相關沖突，穩(wěn)定學生的情緒。

2.充當學生、公司和家長之間的紐帶。在做好學生思想工作的同時，準時的向公司管理層反映學生的思想動態(tài)，調解學生和個別公司管理人員之間因工作而產生的沖突，通過多方溝通穩(wěn)定好學生的情緒?；貞獙W生家長各方面的詢問，準時向家長反饋學生的工作和生活情況。

4.親密關注學生的平安問題。

5.嚴格管理學生的作息，準時訂正違紀行為。

三、帶隊實習心得與總結

總而言之，通過此次實習，學生們都長大了，他們懂得了團結、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學校的良苦專心。我信任，這一次實習經歷會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝福他們能夠早日實現(xiàn)心中的幻想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!

艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開頭，在喜悅和成長中結束。我們的學生經歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了社會，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時間是我人生所經歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會到了，作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學習和思考，我堅信不斷總結閱歷和教訓會讓我走的更遠。這次帶隊實習的經歷讓我學會了很多社會知識，我會將這一段經歷牢記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財寶。

實習帶隊老師工作總結3x年x月至x月根據(jù)學校和學院的相關安排，本人作為商務學院帶隊老師，帶領商務學院x級共x加武漢商貿職業(yè)學院商務學院寒假至富士康科技集團武漢基地的頂崗實習工作。實習是一個系統(tǒng)的工程，帶隊老師擔任多種的角色，有著重要責任，帶隊老師不僅對學生實習過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)進行準時了解，恰當?shù)闹笇А?/p>

從一開頭正式投入到緊張辛苦的實習工作中，我嚴格要求學生，給他們做好充分的思想工作和紀律要求，處處為我校樹立良好的形象。在實習期間，對于學生要求進入公司先做人再做事，主動與公司員工溝通，做好人了才有事做。融入公司后，仔細熟悉公司環(huán)境，專心了解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學習技術，帶著問題請教公司的技術員。努力在實習期間，通過自己的技術和努力體現(xiàn)自己的價值。實習中觀察社會，體驗社會，觀察公司運作。在實習期間，我堅持要求每個學生專心完成實習日記，進行一天的實習總結，相互溝通閱歷，發(fā)現(xiàn)不足，學生帶著布置的問題尋找答案。為了讓學生觀察社會，觀察不同的社會中的人。實習過程中發(fā)現(xiàn)問題，馬上或者當時指出，防止再發(fā)生不好的類似問題，實習結束的時候，進行禮貌的公司回訪，讓公司對學生的實習提出寶貴的意見，同時代表學校向公司表示謝意，為下一次學生的再次實習做好打算，為這次實習畫上完善的句號。實習培訓期間的專心學習和觀察領悟，正式分崗工作后為樂觀融入工作，生活和人文環(huán)境所做出的努力，偶爾因勞累而留下的淚水，而過后卻是更加堅定專心地工作，空余時間樂觀學習。學生在實習中得以磨練，而變得更加開闊，樂觀，能干，堅強，逐漸克服了懶散和自私的作風，浮躁與狹隘的心態(tài)。

這次實習拓展了學生的知識面，擴大與社會的接觸面，增加他們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習，從學習中實踐是至關重要的。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，學生不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實習中暴露的個別學生缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進，對新環(huán)境適應能力差，不能進行自我心理調節(jié)。對學生再次進行思想教育，擺事實，講人生，與其他同學對比，激起好勝心，建立自信心，圓滿的解決這樣的問題。

作為帶隊老師，我的主要工作和職責是負責安排頂崗實習單位與學院之間的溝通聯(lián)絡，實行有力措施，協(xié)助保障實習生的人身和財產平安，并檢查匯報實習生的各種違紀情況。負責實習生的思想教育工作。常常了解實習生的思想情況，進行思想教育，準時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。協(xié)助實習企業(yè)安排好實習生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)事件的防范措施。工作是比較辛苦的，這是客觀事實，剛出校門的學生們不行避開地適應不佳和產生躲避情緒。這就要求我隨時仔細地了解每個學生的工作狀態(tài)和心態(tài)，樂觀引導和激勵他們堅持工作，接受社會對他們的勵煉。按教務處規(guī)定評定學生的實習成果，在常常和實習單位溝通溝通，觀察實習生的分崗和工作內容，頂崗實習是學生熟悉社會、開闊視野，理論與實踐相結合的重要教學環(huán)節(jié)，對增強學生的社會意識和責任意識，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，培育和熬煉學生的實際工作能力具有十分重要的作用。使學生在完成相關理論教學之后，理論聯(lián)系實際，增強運用能力，并在實踐中增強動手能力，提高個人素養(yǎng)，培育學生的全面進展能力。

這次實習工作得以樂觀開展和良好有序地進行歸功于學校領導，實習單位領導，實習帶隊老師和全部實習學生的共同努力，信任學生們在這次難得的頂崗實習中充分全面地進展自己。

實習帶隊老師工作總結4我?guī)ьI12342班4名學生于20xx年3月至20xx年12月在學院進行網(wǎng)絡維護實習。經過歷時多半年的實習。對于我院網(wǎng)絡專業(yè)專業(yè)的學生來說，實習熬煉是理論聯(lián)系實際的一個學習過程，是學生將所學的教育理論知識轉化為動手能力，向社會角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于系領導的高度重視、學院各部門的的樂觀支持和師生的共同努力，學生熬煉進行得很順利，取得了較好的成果，得到了廣闊教職工的全都認可。

一、實習總體情況介紹

我?guī)ьI的12342班共有4名學生。在每學期開頭時講授一些校園網(wǎng)絡拓撲知識，多媒體硬件技術，電腦及外設的故障處理。隨后帶領學生在學院進行網(wǎng)絡維護，直至最后，只要告知學生什么地方有問題，學生自行即可處理。

二、實習表現(xiàn)與效果

這次實習達到了預期目的，為信息工程系及網(wǎng)絡中心贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，學生們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在實習過程中，學生都能樂觀肯干，虛心好學、工作專心負責，主動向老師學習，樂觀動手參加，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的專業(yè)能力和溝通能力，普遍受到客戶（教職工）的好評。為今后的工作提供了寶貴的閱歷。

三、組織管理

我和網(wǎng)絡中心其他帶隊老師，堅持不斷檢查和指導實習工作，協(xié)調解決實習中遇到的問題。我認為，只要帶隊指導老師在整個實習過程中盡職盡責，就能對保證實習質量起到重要作用。

四、存在的問題與不足

本次實習進程基本。順利，取得了一定成果，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在處理的問題當中會遇到一些強電、攀高等高危作業(yè)。

2、在使用的學生當中存在年齡、性別等不適的情況。

3、部分學生的溝通能力、接受能力、勞動承受能力有待提高。應平時多進行一些思想教育。

4、學生涉及的實踐工作應該更加具有技術含量，以后應多接觸一些服務器指令，當網(wǎng)絡出現(xiàn)重大故障時可準時的進行排查、檢修。

5、培育的學生人數(shù)有一定的局限性，工作任務的數(shù)量達不到讓網(wǎng)絡專業(yè)的學生都有上手操作的條件。建議本著讓學生熬煉的目的進行社會實踐活動，義務的為周邊居民群眾解決電腦及網(wǎng)絡方面的問題。

總的來說，通過這次帶隊熬煉，檢查和鞏固了學生學習的教學理論，專業(yè)基礎知識和基本技能，也培育了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次帶隊達到了既定目的，熬煉了自己，培育了學生，收獲了許多，取得了一定的成果，但仍要針對實習中反映出的問題，在今后的工作中不斷完善，提升水平，爭取把這種熬煉方式延續(xù)下去，做的更好！

實習帶隊老師工作總結5我受學校的安排，承擔x制冷、x的畢業(yè)實習指導工作。為了更好的應對不樂觀的就業(yè)形勢，使實習活動卓有成效，我在校實訓處的統(tǒng)一領導下，迎難而上，全力以赴，主要從以下幾個方面展開了實習組織管理工作：

一、宣傳動員，深化學生對實習工作的理解

畢業(yè)實習工作，是每一個職校學生就業(yè)前都必須經歷的一個重要過程，實習工作開展的好與否，直接關系到學生本人的就業(yè)前景與進展方向。為了使x制冷、x的同學能加深對畢業(yè)實習的熟悉，本學期一開學，我就盡可能地與每一個學生就實習工作進行了溝通與溝通，不僅了解了學生就業(yè)實習的意向以及他們對于實習工作的想法，還針對每個學生的實際情況，提出了詳細的實習要求。

特殊是那些怕吃苦、圖享受、不愿盡快盡早就業(yè)實習的同學，我對他們曉之以理、動之以情，使學生們了解今年嚴駿的就業(yè)形勢以及實習工作對自己將來進展的重要性。對于極個別對實習工作完全沒有愛好的學生，我不斷聯(lián)系其家長，同時聯(lián)絡他四周的同學，大家一起對其反復地做工作，通過這種多管齊下的方式，力促他們能逐步理解實習工作的重要性，使06制冷、06電子兩班的同學對畢業(yè)實習有了進一步熟悉，為后面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

二、通力協(xié)作、力促學生盡快實習

為了使自己管理的兩個班學生能盡快進入實習狀態(tài)，本學期一開學，我就結合x制冷、x不同的專業(yè)特點，以及每位學生不同的實習需求，精心策劃了自己的工作思路，首先要令到每個學生都能感受到實習的緊迫感，同時加強與校實訓處的聯(lián)系，準時了解實習單位的聘請信息，盡快與每一個學生取得聯(lián)系，不斷地督促他們抓住每一次實習的機會。

此外，我也不斷利用網(wǎng)絡、電視、報刊等其他途徑，多方面了解用人單位的情況，收集相關信息，然后分門別類，讓學生能有更多的選擇，盡快實習。通過自己、學校以及學生本人的不懈努力，06制冷、06電子兩班同學，在本學期初就達到了實習率99%以上，很好地實現(xiàn)了預期目標。

三、勤訪、勤聽、勤看、加強與學生和用人單位的聯(lián)系

為了實現(xiàn)對學生的有效管理，把握各實習單位對我校學生的客觀評價，了解對口實習單位的進展變化，走訪實習單位是我本學期的工作重點。而本學期由于金融風暴的影響，我校學生尋找實習單位的難度較大，因此最終落實的實習單位分布很廣，涉及的地理區(qū)域跨度很大，就我管理的班級來說，學生實習的區(qū)域分別有珠海、廣州、佛山、江門、中山、廣西南寧等地。

而僅珠海本地就涉及到香洲、南屏、斗門、蓮洲、白蕉、六鄉(xiāng)、橫山、等地，相關的實習單位大小有70多個。面對學生分布在如此眾多的實習單位，要在有限的時間內，有目的的走訪，我在開學初就仔細的進行了規(guī)劃，對于一些學生相對來說較集中的實習單位，首先進行重點走訪對于一些地理位置較遠，平時無法到達的單位，實行集中走訪而對一些走訪比較困難的實習地，實行事先預約，特定時間走訪至于一些相對來說較容易到達、學生也容易見到的實習單位，則實行多次走訪、頻繁觀摩等形式，先后走訪了一百多次。

不僅加強了對學生的管理，而且了解了實習單位的進展動態(tài)，收集了用人單位對我校學生需求的第一手資料，對我校學生順利完成實習任務起到了樂觀促進作用。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡是我與學生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系牢靠，自己除了把握每一個學生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家長及四周伴侶的電話，便于隨時撥打，取得聯(lián)系對于個別聯(lián)系困難的同學，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想方法，千方百計通過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個學生的溝通，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。

四、調解沖突、保證實習順利進行

學生實習的過程中，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學生的個人素養(yǎng)上的差異，難免會出現(xiàn)大大小小的不同沖突，而各種沖突的妥善處理，直接關系到學生能否順利完成實習任務。為了解決好以上問題，本學期來，我一直把了解學生的實習情況作為重中之重的工作來抓，由于只有把握了學生的實習情況，才能把握實習過程中可能出現(xiàn)的問題，一旦發(fā)現(xiàn)了沖突的苗頭，就準時調解，避開沖突進一步激發(fā)。

比如x制冷班xx的學生，他們在實習中遇到嚴重加班并毫無酬勞的問題，當時學生情緒很大。由于用人單位的領導完全沒考慮學生的感受，說話用詞都比較生硬，而我們的學生則剛進入社會，吃苦耐勞的精神比較欠缺，在經濟上也比較拮據(jù)，自然對實習單位這種無酬勞的嚴重加班很不能接受，面對這樣的沖突，做為一個實習指導老師，既要站在學生的角度維護學生的權益，也要考慮用人單位的客觀要求以及用人單位對我校學生的總體看法和單位和我校的協(xié)作關系。

在處理問題時，一方面做好學生的思想工作，幫助他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是每一個年輕人必須俱備的首要素養(yǎng)，實習階段，重點是學習熬煉，酬勞只是次要需求另一方面準時把學生所遇到的問題反映給學校，通過學校出面與用人單位溝通，讓實習單位能理解我們學生的難處，起到化解沖突、解決問題的作用，從而使學生既能在實習單位安心實習，同時也得到泰坦科技對我校學生的高度評價，達到了學生與用人單位雙贏的效果。當然不同的問題在學生實習中還遇到過很多，只要能做到準時發(fā)現(xiàn)、準時調解，一般都能較好的解決沖突，從而保證實習工作順利開展。

五、專心總結、做好實習收尾工作

本學期除了進行實習管理，保證每個學生能順利實習以外，做好每一個學生的實習鑒定，評語評價，也是我必定完成的一個重要任務，為了給每一個學生評語能客觀公正，除了我前階段要對每一個學生深入了解準時收集、把握他們每一份實習反饋表外，還要對全體同學有一個總體比較，從而定出評價標準，把每一個學生的實習表現(xiàn)用文字的形式表達出來并給出實習成果，讓實習工作圓滿收尾。

實習帶隊老師工作總結6我?guī)ьI20xx級機電一體化一班和機電設備維修與管理班于20xx年xx月xx日離校前往工程機電學院，正式進入機械加工實習。經過歷時十天的機械加工實習，于xx月xx日離開工程機電學院。

對于機電一體化技術專業(yè)以及機電維修專業(yè)的學生來說,機械加工實習是理論聯(lián)系實際的一個學習過程，是學生將所學的理論知識轉化為實際操作能力，向合格工過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領導的高度重視、實習院校的樂觀支持和實習師生的共同努力，我們的實習工作進行得很順利，取得了較好的成果，同時也反映出一些問題?，F(xiàn)將實習情況總結如下：

一、實習總體情況介紹

我?guī)ьI的12級機電一體化一班和20xx級機電設備維修與管理班共有66名同學。實習的內容主要是車床的使用以及銑床的使用，最終完成教育廳制定的機電一體化一般機床操作模塊規(guī)定的16個車床加工任務以及4個銑床加工任務。根據(jù)不同階段的實習內容，把學生分成十四至十六個小組，并配備兩位指導老師進行現(xiàn)場教學與指導。這樣使每個同學都能得到上機操作的機會，并且能夠準時得到老師監(jiān)督和指導，學生學習氛圍深厚。

二、學生實習表現(xiàn)

這次實習達到了預期目的，為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，學生們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。

在實習過程中，同學們都能樂觀肯干，虛心好學、工作專心負責，主動向老師學習，發(fā)揚了不怕臟，不怕累，吃苦耐勞的良好作風，同時體現(xiàn)了較高的職業(yè)素養(yǎng)，愛惜工具，留意車間衛(wèi)生，實習過程中，大多數(shù)學生能勝任指導老師所交給的工作，樂觀動手實踐，并且在實踐過程中相互溝通閱歷，相互學習，表現(xiàn)出一定的團隊意識和合作精神，為今后的工作積累了寶貴的閱歷。

三、我的收獲

本次實習我是帶班老師，主要負責學生管理工作，這項工作對于我來說是陌生的，但凡事都有第一次，工作過程中，雖然沒有豐富的閱歷，但我盡力把各種可能發(fā)生的`情況想到。比如:帶多份花名冊作為備份，上課前點名，確保學生按時上課；就寢時點名，確保學生按時就寢；關心學生學習的同使時，關心學生的心理情緒，準時疏導不良情緒，努力把自己的工作做好。

我的收獲主要有三個方面：

一是通過參觀工業(yè)職院的教學工作，了解與我院同級別院校的課堂組織模式以及教學方法與手段，這對我以后的教學工作非常有幫助；二是提高了學生管理工作的能力，知道了如何與學生有效溝通，

如何讓學生聽從指揮，為以后的課堂管理工作積累了一定的閱歷；三是學會了如何關心照料他人。

四、實習生活的感悟

通過十天的實習，學生們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了專業(yè)技能，提高了自身素養(yǎng)，并從工業(yè)職院指導老師身上學到了不少好的閱歷和方法，同學們和指導老師互敬互愛，經過這次實習，結下了深厚的感情。實習結束時工程職院老師送別的感人場景依然歷歷在目……

五、實習中存在的問題與不足

本次實習進程基本順利，取得了一定成果，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在實習過程中，發(fā)現(xiàn)有的學生不能嫻熟地使用游標卡尺。而游標卡尺的使用對車工來說非常重要，在以后我們的課堂教學過程中要加強游標卡尺識讀能力的訓練。

2、個別學生個人主意較嚴重，未經允許私自早退。個人素養(yǎng)教育有待加強。

總的來說,通過這次實習，檢查和鞏固了學生們的理論知識，專業(yè)基礎知識和基本技能，培育了實際操作能力。也使我接觸了學生管理工作，成為一名更加全面的老師。我認為本次實習達到了既定目的。

實習帶隊老師工作總結720xx年12月中旬，我受學校委派帶領21名酒店服務與管理的學生奔赴***酒店，在這里，學生們將開頭他們?yōu)槠谝荒甓嗟捻攳弻嵙暽?。對于我而言，這則是一次莫大的激勵，同時也是一次巨大的挑戰(zhàn)。激勵來自于感謝學校領導對我的信任，將這樣一份工作交給我，從而激勵我去更好的完成自己的工作；然而，更多的則是挑戰(zhàn)，作為一名從沒有過班主任工作閱歷的年輕老師，我感到了巨大的壓力。為此，我只有一個信念竭盡全力，完成好自己的工作。數(shù)月來，我感慨萬千，現(xiàn)就個人工作情況和心得做以下總結和匯報：

一基本情況

1、企業(yè)基本情況

旺順閣是一家以餐飲和康體休閑為主要經營項目的企業(yè)，尤其餐飲業(yè)進展勢態(tài)良好，以海鮮、粵菜、魚頭泡餅和港式火鍋為主營。公司總部設在北京朝陽區(qū)，北京為其主要進展區(qū)域。

旺順閣以“旺順閣，我們的家”作為企業(yè)文化內容，將“以顧客為中心，視顧客為老板”作為企業(yè)經營理念，營造了一種和諧平坦的企業(yè)文化。在企業(yè)運作和員工管理方面，企業(yè)有嚴格的管理體制，同時很注意員工的福利待遇。企業(yè)給全部員工辦理了醫(yī)療保險，執(zhí)行年度獎金制；每年組織員工旅游一次，按期組織豐富的活動，充實了員工的業(yè)余生活；企業(yè)定期對員工進行滿意度調查，不斷完善企業(yè)管理體制。從企業(yè)的高層領導到中層管理人員再到一般員工，整個管理和溝通的渠道順暢，工作效率較高。

2、學生基本情況

我于20xx年12月16日，我?guī)ьI21名學生到達旺順閣，之后企業(yè)對學生們進行了三天的崗前培訓。培訓結束后，21名學生被分派到了5個分店中，我在每個分店安排了一名同學負責管理和溝通工作。20xx年12月25日，原在“一樹茶源”工作的4名學生要求更換實習崗位到旺順閣，我辦理好一切手續(xù)后將4名學生帶到旺順閣進行崗前培訓，4名學生之后被分配在海鮮廣場、商務會館實習。20xx年4月、5月分別有6名同學分配到旺順閣酒店頂崗實習。我每日與各店負責人保持電話、短信聯(lián)系，各店每周至少走訪一次，樂觀與人事部負責人溝通，多方面了解學生情況并準時解決問題。就目前情況而言，學生基本穩(wěn)定。

二作為帶隊老師，我的主要工作和職責如下：

1.幫助學生快速適應工作和生活環(huán)境。帶學生找到四周的銀行、醫(yī)院、超市等，熟悉四周的公交、地鐵路線。

2.負責實習生的思想教育工作。常常了解實習生的思想情況，進行思想教育，準時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。由于學生都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比較長、工作內容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分學生容易產生情緒波動，為此，我常常和學生一起像伴侶一樣談天，加強和學生的溝通和溝通，準時的了解他們的思想動態(tài)，幫助化解相關沖突，穩(wěn)定學生的情緒。

3.充當學生、公司和家長之間的紐帶。在做好學生思想工作的同時，準時的向公司管理層反映學生的思想動態(tài)，調解學生和個別公司管理人員之間因工作而產生的沖突，通過多方溝通穩(wěn)定好學生的情緒?；貞獙W生家長各方面的詢問，準時向家長反饋學生的工作和生活情況。

4.親密關注學生的平安問題。

由于酒店下班時間晚，學生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等現(xiàn)象，每個店安排組長負責準時匯報學生的動態(tài)，打電話督促晚歸的學生，不定時查寢。所帶學生大部分是女生，平安問題尤為重要，我常常與學生談天，關注是否有談戀愛的現(xiàn)象，找有這種跡象的學生交談，教育學生學會保護自己，并與學生家長溝通溝通，取得家長的協(xié)作教育。

三實習過程及情況

（一）通過實習，學生得到了快速成長

首先是工作意識的提升，對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，熬煉了他們的服務意識，學會了用標準的禮儀禮貌待客；其次是工作水平的提升，經過酒店實習，使他們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素養(yǎng)的集中反映，酒店更加如此，對于客人的要求，要盡全力去做到，盡管有些要求不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫助尋求其他解決方法；再次是體驗社會工作的艱辛，讓學生感受到了生存的壓力以及父母的不易，學生不再像在學校時那樣任性，逐漸成熟懂事起來了。頂崗實習拓展了學生的知識面，擴大了與社會的接觸面，增加了學生在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高了他們各方面的能力。

（二）學生工作狀態(tài)及分析

經過半年的實習生活，學生從最初的陌生、緊張到逐漸熟悉，再到嫻熟，現(xiàn)在全部的學生都能夠嫻熟的完成自己職責內的工作。并且，學生們的工作得到了企業(yè)領導的全都認可，大部分學生現(xiàn)在都堪稱為“頂梁柱”了。但是，“完善”一詞是用來鞭策人們的，雖然學生們有很多值得肯定的地方，但也有一些不足的之處。

（1）良好的表現(xiàn)：

1.學生分到分店后都有師傅帶領學習，同學們能夠虛心向老員工學習，聰慧勤快，敬重管理人員和老員工，聽從管理人員的安排，遵守企業(yè)規(guī)章制度。

2.大部分學生能夠迅速熟悉工作環(huán)境，適應崗位要求，多數(shù)學生短期學習后能夠獨立看臺，一部分學生在師傅帶領學習一周左右就開頭獨立看臺，服務得到客人認可。部分學生有暑期實習閱歷，能夠很快適應工作，大部分學生具有吃苦耐勞的精神。

3.同學之間以誠相待，相互幫助，團結友愛。

（2）存在的問題：

1.學生不愿意溝通或者不擅長溝通，遇到問題總是選擇躲避或者要求更換崗位、調換分店。學生的人際交往能力有待提高，與老員工及管理人員的相處有待改進。

2.少數(shù)學生由于缺乏吃苦耐勞的精神、承受能力和自我調節(jié)的能力較差，工作和生活中出現(xiàn)一點點困難就容易情緒波動。

3.少數(shù)學生對頂崗實習期間自身的進展目標不明確，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天鐘的想法。

四、建議

1.服務行業(yè)人際溝通尤其重要，但大部分學生不愿意溝通或者不擅長溝通，給工作帶來了很多麻煩，在校期間有必要針對服務行業(yè)的學生開設溝通溝通、禮儀禮節(jié)等方面相關的課程。

2.酒店專業(yè)學生有必要增加服務客人的實場練習。由于沒有服務客人的經歷，學生開頭工作時看到客人都很緊張，不敢與客人說話，甚至手腳哆嗦。人上一百，種種色色，學生在實習過程中會遇到各種各樣的客人，他們具有不同的特點、不同的素養(yǎng)，學生應該如何應對，只有在實戰(zhàn)中才能增強閱歷，客人是學生服務的主要對象，因此學校學習期間培育學生與客人的溝通溝通能力、應變能力十分重要。

3.加強職業(yè)規(guī)劃的培訓。學生對頂崗實習期間自身的進展目標不明確，缺乏恒心和毅力，在熟悉工作環(huán)境之后，感覺工作內容枯燥，產生厭倦情緒，以致喪失了工作的樂觀性，部分學生有做一天和尚撞一天鐘的想法。

如今，為期六個月的帶隊生活已經結束，回顧所走過的路程，對我以及我們的學生而言那是一個銳變的過程。艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開頭，在喜悅和成長中結束。我們的學生經歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了社會，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時間是我人生所經歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會到了，作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學習和思考，我堅信不斷總結閱歷和教訓會讓我走的更遠。這次帶隊實習的經歷讓我學會了很多社會知識，我會將這一段經歷牢記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財寶。

實習帶隊老師工作總結820xx年x月x日，我?guī)ьI我院11級土木工程管理班的學生正式開頭他們的課外實踐階段，我們一同前往崇左市八大住宅區(qū)工地實習。

這次實習對于我們工程管理專業(yè)的學生來說，這次實習尤為重要，在各位的領導、老師的高度重視與樂觀支持，我們實習師生的共同努力下，這次實習進行的很順利，收獲很大，但同時冶存在一些問題，現(xiàn)將實習情況總結如下：

一、實習總體情況介紹

這次實習共有37名學生參加，我和盛丹老師帶隊，我們一次參觀了基礎工程，抹灰工程，屋面工程。主要是專心聽講該工地的項目經理的講解。內容豐富，每位同學都受益匪淺。

二、實習表現(xiàn)與效果

這次實習到達了實習的預期目的，為我們學校做了進一步的宣傳，同時也為我們學校贏得了良好的聲譽，更重要的是同學們對自己的專業(yè)知識的深刻熟悉。其中主要體現(xiàn)在三方面：

（一）自身熟悉。在此次實習過程中，我們與現(xiàn)場的民工進行溝通。在溝通中，同學們各抒己見，熱忱的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃，不斷地向著農夫工追問一下技術性的問題，也正是通過這次的溝通，我們的學生意識到了自己與其他各大高校學生之間的區(qū)分，及自己所學知識方面的欠缺，也正是這種意識激勵了我們的學生，鼓舞著我們的學生再接再厲！

(二)專業(yè)知識。在工地現(xiàn)場，我們有幸請到了工程管理專業(yè)畢業(yè)的總經理為我們指導。在總經理的介紹下，大家清晰地熟悉到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用，比如在新疆我們專業(yè)主要一造價方向為主而在上海則主要是以工程詢問為主，涉及造價方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的熟悉，同時也為大家的將來進展提供了更多滴選擇。

（三）做人的道理。通過與項目經理的溝通，同學們都已是到將來自己職業(yè)的艱辛及前景，更好的體會到當今生活的來之不易，體會父母對家庭的努力以及付出的不易，學生們都挺感動，便發(fā)自內心要好好珍惜在校的學習生活，多學點知識，為自己將來的崗位工作打下堅實的基礎。

三、實習中存在的問題與不足

本次實習進程基本順利，我們學生個人相互幫助，不管是集體還是個人都取得了一定的成果，但仍有些不足值得我們重視，主要體現(xiàn)在以下方面：

（一）沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權限。由于學生比較多，平安尤為重要，所以沒有過多的給班干授權和放權，導致班里同學未能在管理方面得到更好的熬煉。

（二）沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定，參加此次實習的學生較多，由于沒有提前建立嚴格的考勤制度，很多活動都不能根據(jù)規(guī)定時間照常進行，導致時間未能充分利用。

總的來說，通過這次的實習，檢査和鞏固了同學們的專業(yè)基礎知識，更重要的是考察了一個班集體。對于大部分生長在富有家庭的孩子，沒有經歷過施工過程的工作。今日總算讓大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)能力方面還是自身進展方面都有很大的進步，總之這對大家來說是在大學生活里比較特殊的一次體驗！作為一名帶隊老師，我收獲更多，讓我終生難忘！我會專心總結此次工作，在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷充實自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的閱歷更好的應用到以后的工作與學習生活中，把自己的工作做得更好！

總結老師：xxx20xx年x月x日實習帶隊老師工作總結9尊敬的領導、老師、友愛的同學們:

你好！很榮幸作為輔導老師代表發(fā)言。首先，請允許我代表一中的全部指導老師對優(yōu)秀實習生在我校近兩個月的實習工作中悄悄獻身表示誠心感謝。

兩個月的教育實習轉眼就結束了。在過去的兩個月里，你第一次登上了一個看起來很矮但感覺很高的講臺。你第一次被稱為老師，第一次被稱為老師。你第一次在你的腦海里發(fā)揮了很多次滔滔不絕、神采飛揚的作用。你也第一次意識到成為一名老師，尤其是成為一名優(yōu)秀的人民老師并不容易。同時，我們也建立了深厚的友誼。

你們在學生眼里成了真正的老師，但在我們眼里是學生。你們是學生，但你們是世代理想、將來、離開校園進入社會的學生。你們大多數(shù)人為了實現(xiàn)成為優(yōu)秀老師的理想，可以說是不恥的問題，虛心地教老師們教育、教育閱歷，專心聽課打算課程，業(yè)，努力精進。在教育實踐中，你們不斷給學生帶來最先進的思想和知識，同時，結合學生的實際和現(xiàn)在的人才能力需求方向，轉變自己存在的不足，樂觀尋求有效的教育方法，以老師為主導，以學生為主體，傳授知識，提高能力，培育愛好這就是我們眼中將來優(yōu)秀的人民老師。你們的責任感，你們的學習態(tài)度，你們的付出，你們的人處世之路，受到指導老師的好評，可以說比以前的實習生更糟糕。

作為指導老師的我們，也不忘我們的責任。我們自己有很多不足和缺陷，但為了完成學校交給我們的任務，為了不辜負師院領導和老師對我們的信賴和一如既往的支持，老師們無論教育進度有多緊張，無論教育效果是否與自己的利益有關，都樂觀上課給同學們磨練此外，有些老師為了讓你們上好課，樂觀收集教育素村、資料，不厭其煩地轉變教案，轉變課件，立即分析訂正每堂課存在的問題，在這個過程中，他們可能只看到你的缺點就忽視了你的優(yōu)點，他們可能會像學生一樣匆忙地把自己最擅長的東西交給你

在這個短暫的實習過程中，我們看到了你們的巨大變化。從最初上講臺時的志擔心后來上臺時的自信充足:從上課時的緊張忘詞到后來上課的信手牽手:從不能掌握上課到后來和學生自由溝通、游戲，這些都是你們的成長。第一次出茅廬的你們真的很棒。我很高興你們的進步，為你們的教育技能這么重視的師范大學而驕傲。然而，在將來的教育工作中，你會遇到更多的實際問題。然而，請信任，只要你有責任、愛和虛心學習，你將來一定會成為一名受學生和家長歡迎的優(yōu)秀人民老師。

最后，我用馀秋雨先生的一句話來學習。記住，你們制造的可能是永恒的。你們做的事，有幾十年的重量。讓我們記住彼此，用你的青春和熱忱釋放理想，用你的