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文檔簡(jiǎn)介
第厚積薄發(fā)議論文 厚積薄發(fā)議論文1
企鵝在快要登陸時(shí),會(huì)先潛水,再猛力向上,最后落于陸地之上。這給了我很大的啟發(fā)。企鵝潛水的過(guò)程就是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程,等到潛得足夠深時(shí)就代表他已經(jīng)準(zhǔn)備完成了,最后騰空而起就是一個(gè)展示自我的過(guò)程。人生正是如此,少年時(shí)潛心讀書(shū),中年時(shí)一鳴驚人,晚年就應(yīng)當(dāng)像企鵝著陸之后一樣歸于平靜。
“博觀約取,厚積薄發(fā)”在展現(xiàn)自我之前就應(yīng)當(dāng)韜光養(yǎng)晦。試想企鵝在潛水時(shí)浮上來(lái)一點(diǎn),再往下沉,再浮上來(lái)一點(diǎn)之后再往下沉,這要浪費(fèi)多少力氣,說(shuō)不準(zhǔn)就浮不起來(lái)了。所以,在準(zhǔn)備時(shí)就要好好準(zhǔn)備?!独献印分杏羞@么一句:江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王,可見(jiàn)要懂得“為下”?!豆砉茸颖窘?jīng)陰符七術(shù)》中的伏熊分威法中說(shuō)道:故靜意固志神歸其舍,則威覆盛矣。其意思也說(shuō)要像伏熊一樣蓄勢(shì)而發(fā)。《墨子》中也有類似名句,在這里就不細(xì)說(shuō)了。這么多先賢圣者都認(rèn)為準(zhǔn)備很重要,可見(jiàn)其重要性。厚積薄發(fā)的重點(diǎn)在于厚積??!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。準(zhǔn)備是痛苦的,因?yàn)闇?zhǔn)備是寂寞的。看著別人意氣風(fēng)發(fā),自己卻默默無(wú)聞,這是令人很不甘心的。這種感覺(jué)我也深有體會(huì),但是我深刻地知道:一旦花時(shí)間在展示上,必然會(huì)少掉一些時(shí)間在準(zhǔn)備上。古語(yǔ)云:小不忍則亂大謀。我只有忍了。讓我們來(lái)看看我國(guó)的文學(xué)大師吧,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)近代的錢鐘書(shū)和季羨林老先生,他們哪個(gè)不是在七八十歲時(shí)才名聲大噪??!再看看那些國(guó)外的偉人,如瑪麗。居里。她是那么的美麗,但她從不以此自豪,能夠耐得住寂寞,一個(gè)人在一間小破屋子里努力地學(xué)習(xí)和研究,最后終于成為偉大的科學(xué)家。這世間上的偉人都是由苦難堆積出來(lái)的!再讓我們看看李煜,千古詩(shī)帝啊!但他人生的重要轉(zhuǎn)型卻是在國(guó)破家亡之后。他活在無(wú)邊的痛苦中,這痛苦不是身體上的痛苦卻痛入骨髓。不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā)!他悟了,最終他寫(xiě)下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。
“少年辛苦終身事,莫向光陰懶寸功”。小的時(shí)候是人記憶力最好的時(shí)候,在這時(shí)候?qū)W的東西是記得最牢的?!皶?shū)到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。只有在年少時(shí)多學(xué)點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大以后才有更多的東西展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)輝煌的人生!厚積薄發(fā)議論文2
有一個(gè)比喻,人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。僅有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄,沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。
大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫(xiě)歷史巨著《史記》的時(shí)候,先是看了許多書(shū)籍,遍游中國(guó)名山大川,收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了很多的營(yíng)養(yǎng),為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無(wú)法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定,他在獄中沒(méi)有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書(shū),出獄后,更加奮筆疾書(shū),他懷著憂憤的心境最終寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,僅有肚子里有貨,有墨水,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評(píng)價(jià)。
剛才說(shuō)的是古代的,此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的。相信你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫?。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,5歲時(shí),爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長(zhǎng),《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個(gè)夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。
聯(lián)想到我們自我,無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”,有許多同學(xué)只看到成績(jī)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jī)那一刻的光鮮,卻不明白為了成績(jī)的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場(chǎng)智力的儲(chǔ)蓄嗎?
人生需要儲(chǔ)蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。厚積薄發(fā)議論文3
黃河之水天上來(lái)”,是也。自巴顏喀拉山脈頂峰而始,一瀉而下,奔騰萬(wàn)里,凝滾滾千里之力,卻只在東營(yíng)悠然注入渤海。故,非博觀而不能約取,無(wú)厚積而不可薄發(fā)。
地上奔涌的泉水,往往來(lái)自于地下的默默累積。人的一朝稱意,總要忍得住板凳十年冷。囊螢映雪,牛角掛書(shū),韋編三絕,莫不如此。古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼,幼時(shí)口吃的他每日口含石子,面海朗誦。五十年如一日的堅(jiān)持終使他名垂青史。短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑,20歲開(kāi)始寫(xiě)作,30歲出版第一部作品《羊脂球》轟動(dòng)文壇??烧l(shuí)曾知曉那堆積如山的稿紙,誰(shuí)又明白十年潛心治學(xué)的苦衷呢?所謂“十年磨一劍,霜刃未曾試”正是如此。
還看今朝。20__年《明朝那些事兒》七冊(cè)完結(jié),創(chuàng)下中國(guó)圖書(shū)銷量奇跡。作者石悅自幼酷愛(ài)歷史,《上下五千年》通讀12遍,《明通鑒》《國(guó)榷》更是如數(shù)家珍倒背如流,打下了優(yōu)秀的歷史基礎(chǔ)。林清玄曾言:“有種子,自會(huì)成樹(shù)”可一顆種子從生長(zhǎng),出土,發(fā)芽直到成樹(shù),需要吸收多少養(yǎng)分!一些人的名聲鵲起不是平地驚雷般地突如其來(lái),而是由量變到質(zhì)變的由來(lái)已久。一個(gè)初中時(shí)身高1米59的男孩立志要進(jìn)入NBA,這不禁引來(lái)周圍人的無(wú)數(shù)青白眼。可誰(shuí)能夠想到,數(shù)年后,他正是在NBA立下無(wú)數(shù)功勛,甚至與科比對(duì)位的林書(shū)豪呢?正如他所說(shuō):“我不喜歡放棄,我很固執(zhí)。”曠日持久的堅(jiān)持與忍耐成就了林的輝煌!只是這輝煌,是由籃球場(chǎng)上無(wú)盡的汗水澆灌而成的。再說(shuō)央視名嘴董卿,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上她對(duì)古詩(shī)詞深刻獨(dú)到的見(jiàn)解,恰如其分的援引,贏得了各位評(píng)委的一致認(rèn)可與贊賞。如此深厚的文學(xué)底蘊(yùn),詩(shī)詞涵養(yǎng),是與她廣泛全面的閱讀密不可分的。
近代中國(guó)史,是一部辛酸屈辱的奮斗史。華夏兒女忍受著外敵的侵入,康梁,秋瑾,胡適,魯迅,張學(xué)良……他們等著地下的火燒,積累許久只在一刻爆發(fā),展現(xiàn)出泱泱大國(guó)的錚錚鐵骨。百年后的今日,屹立世界東方的神龍重又抬頭扶搖直上。無(wú)往昔之厚積,何來(lái)今日之薄發(fā)?
未來(lái)之路依舊山重水復(fù),而堅(jiān)信厚積薄發(fā),必然有柳暗花明的明天!厚積薄發(fā)議論文4
蘇東坡說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!薄安┯^而約取”沒(méi)有問(wèn)題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χ?,任時(shí)光荏苒,學(xué)無(wú)致用,哀莫大矣。
之后有人對(duì)這句詩(shī)作了改動(dòng),成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時(shí),自我這種主觀上為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺(jué)得有些傻氣呢?現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著“中五百萬(wàn)”的好運(yùn),時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無(wú)止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚(yú),這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長(zhǎng)河中,閉門苦讀,學(xué)識(shí)淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒(méi),壯志被湮滅,實(shí)為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)并不適宜,我們因該“厚積厚發(fā)?!?/p>
“厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個(gè)典型的例子,在美國(guó)加州理工大學(xué)獲得過(guò)計(jì)算機(jī)博士,并且他還在微軟(中國(guó))公司,創(chuàng)造歷史最高銷售記錄。從微軟中國(guó)公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國(guó)十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;
“厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之,能夠教人;不知為不知,能夠求學(xué)。使知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會(huì)得到幫忙,這個(gè)社會(huì)才會(huì)迅速提高;
“厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度??赡苣氵€沒(méi)有意識(shí)到,時(shí)間快的也許只是一瞬間,一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò),時(shí)間不等你,機(jī)會(huì)不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追,盡管你此刻只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買了自行車再行動(dòng),可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你僅有把握好機(jī)遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小?!?/p>
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。厚積薄發(fā)議論文5
一條蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉,靠的是堅(jiān)持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬,水擊三千里,扶搖而上九萬(wàn)里,靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的:“我貼在地面步行,不在云端跳舞?!碧ぬ?shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀,終會(huì)匯成成功的江海。
蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!彼母赣H蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書(shū),把自我關(guān)在書(shū)齋里苦讀六經(jīng)、百家之說(shuō),日日夜夜這樣十幾年,再出來(lái)時(shí)已年逾不惑?!安圾Q則已,一鳴驚人”,十幾年如一的刻苦學(xué)識(shí)積淀讓他下筆頃刻數(shù)千言,被當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青,終成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而成功就是由積累構(gòu)成的。英國(guó)女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節(jié)目,主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì)的鞋。周仰杰低頭思考,突然他不顧西裝筆挺,蹲下身子,仔細(xì)端詳主持人的腳,并根據(jù)各種情景完美地解答了主持人的問(wèn)題。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳,怎樣會(huì)有他創(chuàng)立__這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢?
誠(chéng)然,歷史上依靠好運(yùn)氣、好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù),但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑,曇花一現(xiàn)的美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人,總是“吃不了熱豆腐”,或是取得了一時(shí)的輝煌,那些浮華也可是空中樓閣,不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。王安石筆下的方仲永,拔苗助長(zhǎng)等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎?
積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習(xí),哪有“入木三分”的千古美談;沒(méi)有馬克思在圖書(shū)館的潛心研讀,哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂,哪來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗;沒(méi)有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,哪有琵琶女精彩絕倫的表演……
“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,自然會(huì)收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。厚積薄發(fā)議論文6
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”那么什么是厚積什么是薄發(fā)呢所謂厚積指的是充分地積蓄;薄發(fā)則指一時(shí)間將積蓄的東西猛的放出。所以“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!边@無(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。古人為了考取功名,通讀四書(shū)五經(jīng),甚至能夠倒背如流,但苦熬數(shù)十年,卻并沒(méi)有“一舉成名”,而是名落孫山。這是因?yàn)?,他們做到了“厚積”但卻忽略了“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。僅有不停的積累知識(shí),將之沉淀在自我心中,才會(huì)在需要的時(shí)候,瞬間爆發(fā)。
西晉著名辭賦大家左思,用了整整十年來(lái)書(shū)寫(xiě)曠世名篇《三都賦》。十年里的不斷書(shū)寫(xiě),不斷刪減,不斷推敲,不斷琢磨。十載寒暑轉(zhuǎn)瞬即逝,而左思完成了他那名動(dòng)天下、流傳千古的《三都賦》。文章一經(jīng)問(wèn)世,整個(gè)洛陽(yáng)城為之轟動(dòng),大家爭(zhēng)相傳抄,頓時(shí)洛陽(yáng)城的紙張變得供不應(yīng)求,紙價(jià)暴漲,“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來(lái)。左思為什么能成功究其原因,除了厚積薄發(fā)還有什么呢,他用了十年去積累,而爆發(fā)出來(lái)只用了瞬間,成功就順其自然的到來(lái)了。
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰(zhàn)役,越王勾踐以對(duì)吳國(guó)大獲全勝?gòu)亩松_(kāi)始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的又一大霸主。然而在幾年前,他卻是吳王的階下囚,除了這條命,尊嚴(yán),榮譽(yù)全都被吳王夫差踐踏成泥。但他忍了下來(lái),忍辱茍活。幾年后,他回到了自我的故土,臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才。最終,他剿滅了吳國(guó),這個(gè)以往充滿恥辱的地方。
無(wú)論是左思,還是越王勾踐他們之所以能成功,是因?yàn)樗麄兎e累沉淀了很多,所以才能在一朝間爆發(fā),而后成功。
此刻,我們也應(yīng)當(dāng)去積累,畢竟學(xué)習(xí)不是一夕之功。古人有言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。僅有不斷去積累,才有可能在中考,高考中取得成功;但如果不去積累,肯定是不可能成功的。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。厚積薄發(fā)議論文7
成功是潛移默化的過(guò)程,積蓄起努力的力量,久而久之,折射出絢麗的光彩。儲(chǔ)存能量,為更高更強(qiáng)蓄力。
做生活的強(qiáng)者,并不是要壓倒一切,而是要學(xué)會(huì)不被一切壓倒。我們需要積蓄,我們等待薄發(fā),我們要在坎坷中砥礪堅(jiān)忍的品格。
歲月悄無(wú)聲息地流淌,沿著時(shí)間的旅途,走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí),他雖是一介馬夫,卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地,卻積蓄著無(wú)限的力量。最終,他馳騁沙場(chǎng)。以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵,留下千古神話。勾踐,以雄厚的積淀拼出自我的一片天,他是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄。更是睿智的謀士。
憶往昔,千古風(fēng)流人物;看今朝,英雄盡顯本色。“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”,使天津港門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒,當(dāng)年創(chuàng)效1600萬(wàn)元,用技術(shù)創(chuàng)下了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累,不斷地超越自我。15.8秒的背后。他積蓄了多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與艱辛。在輕視鐵錘的時(shí)代。工人何為?在英雄輩出的時(shí)代,工人有為!一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴,不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開(kāi),需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以堅(jiān)強(qiáng)的后盾沖擊苦難,春天里不要做秋天的夢(mèng)。
巴蜀震蕩,舉國(guó)同悲。但我們相信多難興邦的力量,無(wú)論黑暗多么漫長(zhǎng),總會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的。悲慟中積蓄重建的信心,悲痛中積蓄好好活著的勇氣??嚯y中積蓄頑強(qiáng)的靈魂!
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅(jiān)固城墻,飽經(jīng)磨礪的`倚天長(zhǎng)劍將劃破天宇,爆發(fā)出積淀已久的力量!厚積薄發(fā)議論文8
有一個(gè)比喻,人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。僅有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄,沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。
大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫(xiě)歷史巨著《史記》的時(shí)候,先是看了許多書(shū)籍,遍游中國(guó)名山大川,收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了很多的營(yíng)養(yǎng),為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無(wú)法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定,他在獄中沒(méi)有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書(shū),出獄后,更加奮筆疾書(shū),他懷著憂憤的心境最終寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,僅有肚子里有貨,有墨水,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評(píng)價(jià)。
剛才說(shuō)的是古代的,此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的。相信你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫?。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,5歲時(shí),爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長(zhǎng),《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個(gè)夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。
聯(lián)想到我們自我,無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”,有許多同學(xué)只看到成績(jī)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jī)那一刻的光鮮,卻不明白為了成績(jī)的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場(chǎng)智力的儲(chǔ)蓄嗎?
人生需要儲(chǔ)蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。厚積薄發(fā)議論文9
蘇東坡說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”在我看來(lái),“博觀而約取”沒(méi)有問(wèn)題,“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費(fèi)。
曾有“十年磨一劍,霜刃未曾試”一說(shuō),若只是單純?yōu)槟Χ?,任時(shí)光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過(guò)悲哀。后來(lái)有人對(duì)這句詩(shī)進(jìn)行了修改,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。“一劍驚江湖”的確令人羨慕,但當(dāng)你看著身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時(shí),是否覺(jué)得自己為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉,有些傻氣呢?現(xiàn)實(shí)生活中的你并不是隨時(shí)都有“中500萬(wàn)”的好運(yùn),時(shí)間長(zhǎng)了好東西沒(méi)準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里,“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無(wú)止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上,終于釣到了周文王這條大魚(yú),這該算是“厚積”了吧,然而這世上又有多少學(xué)富五車、志向遠(yuǎn)大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”?在五千年的歷史長(zhǎng)河里,閉門苦讀、學(xué)識(shí)淵博的人不在少數(shù),卻又有幾個(gè)人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數(shù)都只是滄海一粟而已,才華被埋沒(méi),壯志被消磨,實(shí)在可惜。
所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的人而言并不合適,真正應(yīng)該提倡的,是“厚積厚發(fā)”。
“厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學(xué)。這樣才能夠知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其用,人盡其才。正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”,這個(gè)社會(huì)才得以迅速進(jìn)步。
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度??赡苣氵€沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只一瞬間,一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò)。時(shí)間不等你、機(jī)會(huì)不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現(xiàn)在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動(dòng),可能成功早已成了別人的囊中之物。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機(jī)遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能“一覽眾山小”。
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你準(zhǔn)備工作永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,但只要盡力準(zhǔn)備了,依然能減少沿途的阻礙。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。厚積薄發(fā)議論文10
厚積而薄發(fā),只為在積蓄了力量后再爆發(fā)出無(wú)限的力量。
保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人僅有經(jīng)受了時(shí)間的歷練,積蓄了足夠的力量取得的成功才會(huì)持久、堅(jiān)固。世上沒(méi)有能輕易得到的成功,急功近利往往只能帶來(lái)短暫的成效。從關(guān)羽大意失荊州到拔苗助長(zhǎng),前人已有太多的故事告誡后人。
當(dāng)吳王夫差享盡榮華富貴之時(shí),怎會(huì)明白會(huì)死在手下敗將之手。當(dāng)劉義隆急功近利,出師北伐之時(shí),又豈會(huì)想到最終會(huì)死在自我兒子手中。做人做事太過(guò)急功近利,人生會(huì)吃大虧。唯有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的獲得的成功,才會(huì)來(lái)的更穩(wěn)固。
非洲草原上最高的茅草教尖毛草,有“草原之王”的美稱。最初半年,是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一兩米高。原先,前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一向在長(zhǎng)根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料和能量后,便一發(fā)而不可收拾,幾天時(shí)間里,一下子長(zhǎng)成了草地之王。等待往往是一個(gè)漫長(zhǎng)而又苦悶的過(guò)程,然而僅有在等待中積蓄了力量,草才會(huì)長(zhǎng)得更高,人才能變得更強(qiáng)大。
冰心曾說(shuō),成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉……他人,永遠(yuǎn)只會(huì)看到鮮花的美麗,而鮮花的努力,又有多少人知曉?;?,在默默地等待,只為有朝一日能掙脫土地的束縛。每一個(gè)成功的偉人也是如此,欲戴王冠,必承其重。
在這個(gè)急功近利的時(shí)代,人們往往會(huì)迷失自我。厚積薄發(fā),過(guò)程太慢,人們?cè)絹?lái)越不會(huì)愿意理解,我們更愿意“薄積厚發(fā)”。但僅有不斷的積累做到量的足夠,才能夠促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。沒(méi)有好的基礎(chǔ)就如房子沒(méi)有地基,這樣的后果可想而知。因?yàn)橛卸斓姆e累,才有春天的美麗;因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)次的嘗試,才會(huì)有高飛的雄鷹。僅有付出一份努力才能得到一份收獲。要相信有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。
不要因?yàn)楹ε碌却目鄲?,而放棄等待;不要因?yàn)楹ε路e累的漫長(zhǎng)而放棄積累?!氨》e厚發(fā)”遠(yuǎn)沒(méi)有“厚積薄發(fā)”來(lái)的穩(wěn)妥。沒(méi)有不勞而獲,僅有積累才能使自我強(qiáng)大。厚積薄發(fā)議論文11
“君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因?yàn)槿绱恕?/p>
歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰(zhàn)役,越王勾踐以對(duì)吳國(guó)大獲全勝?gòu)亩松_(kāi)始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終,他活了下來(lái),卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸,一個(gè)吳國(guó)人都可以欺凌的奴隸。
在這種情況下,他的內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過(guò)?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸,對(duì)吳王唯命是從,也忍受著吳國(guó)人的欺凌,毫無(wú)反抗。
幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來(lái)。最終,在一個(gè)合適的地點(diǎn),合適的時(shí)間,上下一心的時(shí)候,他滅了吳國(guó),這個(gè)充滿恥辱的地方。
在那個(gè)時(shí)代,人的壽命不長(zhǎng),天長(zhǎng)地久顯得極其可笑。我們按正常來(lái)說(shuō),有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),有什么理由不用這些時(shí)間積累自己,從而達(dá)到一個(gè)自己想要達(dá)到的高度呢?
厚積而薄發(fā)。厚積薄發(fā)議論文12
因一時(shí)機(jī)遇而成功的人,是否會(huì)成為人生最終的贏家?也許有人的答案是肯定的。殊不知,機(jī)緣終難使人成就大業(yè)。每個(gè)人取得的成就如何,取決于一點(diǎn)一滴的日常積累。薄發(fā),需要厚積。
非洲草原有一種草,旱季的一百多天的日子里它僅有寸許,而雨水到來(lái)時(shí)它迅疾地竄到一兩米高。冰凍三尺,非一日之寒。在雨水到來(lái)前的六個(gè)月里,它一向在扎根,根居然達(dá)28米長(zhǎng)。它就是被稱為“草原之王”的尖毛草。默默努力的它,當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候,就綻放了自我?jiàn)Z目的光彩。所以,厚積,才能薄發(fā)。
把握機(jī)遇,需要厚積。姜子牙大半生庸碌無(wú)為,八十歲方出山輔佐周王。然而,他鞏固了周朝的江山,成就了大業(yè)。如果姜子牙沒(méi)有用大半生的時(shí)間來(lái)豐富學(xué)識(shí),即便得到周王重用,又如何建功立業(yè)?所以,豐富的積淀是把握機(jī)遇的重要保障。
成就霸業(yè),需要厚積。楚莊王繼位后三年不理朝政,每日飲酒作樂(lè),醉心聲色犬馬。國(guó)內(nèi)人人嘆息憂慮,但他卻是以此麻痹奸臣,暗中洞察政事?!安圾Q則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。”三年積累,楚莊王成功地掃清奸邪,辨識(shí)忠良。厚積讓他有本事任賢執(zhí)政,帶領(lǐng)楚國(guó)崛起,最終成為“春秋五霸”之一。鵬鳥(niǎo)能一飛沖天,正是因?yàn)榭嗑毴辍?/p>
揚(yáng)名立身,需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)已年過(guò)八十,在此之前,明白她的寥寥無(wú)幾。這個(gè)普通的科學(xué)工作者多少年和同事一齊研究,多少個(gè)日子里在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)。不懈的努力,最終讓她有了驚喜的收獲,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。屠呦呦的名字在一夜之間,傳遍千家萬(wàn)戶。當(dāng)根扎得足夠深,便會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
巴爾扎克說(shuō):“不幸,是天才成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”無(wú)論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),人都應(yīng)當(dāng)像尖毛草那樣默默扎根,積蓄力量,等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
厚積,是成功的基石。機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。所以,在機(jī)遇來(lái)敲門之前,我們先要做好充分的準(zhǔn)備。向著既定的目標(biāo)前行,一路披荊斬棘,成功就在不遠(yuǎn)處。厚積薄發(fā)議論文13
每個(gè)人都有一個(gè)圈子,這個(gè)圈要不就龐大,要不就單薄只有一個(gè)人!
——題記
學(xué)校,是一個(gè)大圈;而我,只是自己的圈。
七年級(jí)入校,陌生將我襲卷,處于茫茫人海,孤獨(dú)又再次陪伴著我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。
夕陽(yáng)西山,惟留下火紅晚霞,鈴聲徹響,還留下悠悠眾人,我卻坐立難安。班主任還在總結(jié)一天的情況,苦口婆心地教導(dǎo)我們。班上眾人一邊聽(tīng)一邊“埋頭苦干",絲毫不在意什么時(shí)候放學(xué)。唯有我一人心急。我就這樣成了孤軍營(yíng)。
老班“演講”一結(jié)束,我便如炮彈,沖出人群,飛奔下樓。樹(shù)葉沙沙,風(fēng)兒習(xí)習(xí)。獨(dú)自一人的小路,成了我省下時(shí)間的路徑。
住宿生活,本就艱辛異于常人:我要掌控時(shí)間,讓我的時(shí)間跟隨著我;我要掌控睡眠,讓我的睡眠得到保障;我要掌控學(xué)習(xí),讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。這一切造成我前期的匆忙與孤獨(dú),形成我后期的得心應(yīng)手與孤獨(dú)。而孤獨(dú),已成習(xí)慣。
七年級(jí),八年級(jí),我都處于孤獨(dú)中,處于自己以時(shí)間慢慢積蓄力量的狀況中。
這兩年里,
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