蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷3

蘇教五級(jí)語上期練習(xí)3一、拼，寫語（分biāncèɡxìduànliànmínɡqí（）））（）

⑵李學(xué)非常勤奮，被光榮地評(píng)十學(xué)習(xí)標(biāo)”的稱號(hào)。3用聯(lián)語空2分）（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。一滴水（）很小很?。o數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江réncíjīxiè

ɡbìqínɡyǒudúzhōnɡ

河湖海。（）））（）二、括里正的、下面畫“——4分）

4把列子理一通的。分（）光照在梧桐樹橢圓的葉子上面，一片嫩黃。痛悼(dàodiào)

押解(jiějiè

(及

急待

妥(帖

（）遠(yuǎn)處的塔影，屹立不動(dòng)。按捺(nàinà)不住

給(jěi）

首曲

屈一指

端詳祥)

（）空里的鴿影在劃著或長或短，或遠(yuǎn)或近的弧線。三、語園。10分）1先組詞，后選詞填空。（分）錄___________________________

（）外的太陽升得高了。（）那深綠肥大的葉子，給我心中增添了綠色的力量。（）把目光收回來，則看到窗臺(tái)上擺著的幾盆君子蘭。

曾老有一個(gè)好習(xí)慣——每天都用日記（）己的生活。表哥被南京大學(xué)（）了，全家喜出望外。寒假里，我們可以上網(wǎng)，但不能（）健康的網(wǎng)站。

五、據(jù)文內(nèi)填。10分1開脫殼了蟬蟲整個(gè)身體抽搐了幾下上刻裂開了一道口子露出來了。背那_________________________在很快地變化著，先是2先填空，再選擇其中的兩個(gè)寫一段話。（分2+2分）

_________________，一會(huì)兒_。著，，孜孜()()

自相()(()(風(fēng)霜

前面一雙___________________________，半)(()()遠(yuǎn)()雷不及)耳師傅領(lǐng)進(jìn)門，________________。

____________________________。（《金蟬脫殼》）2.透過舷窗望去，，從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到臺(tái)上三分鐘，______________。

了鄧小平爺那震撼人心的聲音

，__________________________________________________________________________________________________________________________________四、要寫句。11分1仿照例子改寫句子。4分⑴句：我走在田間小路上，金黃的菜花隨風(fēng)擺動(dòng)。改：我走在田間小路上，金黃的菜花向我點(diǎn)頭問好。我在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。_______________________________________________________________⑵句：大海很大很大。改：大海很大很大，一眼望不到邊。他繩的水平真高。_______________________________________________________________2在句上用修改符號(hào)修改下面的病句。分⑴論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。

。（在大海中永生》）3.壁畫上的飛天，有___________，___________；的有的__________，___________；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的___________，__________……《莫高窟》）4牧童騎黃牛，歌聲振林樾。，。（《所見》）六、文合實(shí)。7分）．我縣不少學(xué)校都與西部地區(qū)一些學(xué)校開展心心，手拉活動(dòng)，為他們送去了衣服文具、書…然些西不新、的卻現(xiàn)大的心。這真是___________________________________。(填歇后語(1分)．青說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的海，顯示少年的胸襟也能仿照它寫兩句詩___________說_____________________________________________：__________________，！（2分3現(xiàn)在正在考試，但你的好友王晨有一題不會(huì)做，他向你求援，希望你幫助他，這時(shí)會(huì)怎么拒絕他，把自己想說的話寫下來。分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4本學(xué)期所讀的課外書中，我最欣賞的人物_____________，因?yàn)開_____________________________________________________________。分)七、讀文，成習(xí)（6分12分）(一)課文片斷析6分）有年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然年的小生那樣恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播知識(shí)的種子。十樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘?。瑪噙x自《，作者是。分)．出下列詞語的近義詞(1分

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西咕地緊叫一那東西上放，教它的兒女吃。結(jié)果只雞雛的肚子都圓圓地下垂剛裝了一兩個(gè)湯圓似的，它自己瘦了許多。假若有別的大雞來搶食出把它們趕出老遠(yuǎn)大公雞也怕三分。它教給雛雞們啄食、掘地、用土洗澡；一天不知教多少次。它還半蹲—想這是相當(dāng)累——它擠在它的翅下、胸下得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上雞們有的便在它的背上。啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘r雞。因?yàn)樗请u的母親。一個(gè)母親必定就一位英雄。我不敢再討厭母雞了。1照樣子寫詞。1分）如怨如訴心（）教誨（）3課文中、、、和激之情分)

等詞語表達(dá)了作者對(duì)老師的尊敬

．在第五小節(jié)（）填合的。分）．篇章感變?yōu)樗骼仙嵯壬鷮?duì)母雞由討厭到請(qǐng)你用“”畫出文中的過渡句。1分

的過程。4“十年樹木，百年樹”意思是________________________________。(2分（二母雞（老）我向討厭母雞不知怎樣受了點(diǎn)驚恐吧它前院嘎嘎到后院后又嘎嘎到院沒沒，而且沒有什么理由：討厭！有時(shí)候它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根或沿著田埂，那么扯長了聲，如怨如訴，使人心立刻結(jié)起小疙瘩來。它遠(yuǎn)不反抗公雞是時(shí)卻侮最厚鴨可惡的是它遇到另一只母的時(shí)候它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。到蛋的時(shí)候差多發(fā)了狂不使全世界都知道它這點(diǎn)成績聾也會(huì)它吵得受不下去?？桑F(xiàn)在我改變了心思，我看見了一只孵出一群小雛雞的母雞。不是在院里還是在院外總挺著脖兒示世界上并沒有可怕的東西個(gè)兒飛過或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，（）頭聽；（）著身兒備作戰(zhàn)看看前，看看后，咕咕地警告雛雞要馬上集合到它身邊來！

4作者從三個(gè)方