閩教版小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)教案lesson12

課題1知識(shí)目：

Unit6AskingWay(2)Lesson12

課時(shí)1時(shí)1）復(fù)習(xí)詞句：sorry,know,policemanHowcanIgettothezoo?Whichbus?Thankyouallthesame.2）學(xué)習(xí)句型：Sorry,Idonknow.Youcanaskthepoliceman.WhichbuscanItake?BusNo.20.2技能目：1）通過(guò)模彷課文錄音，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。2）能運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)路，并能根據(jù)實(shí)際提出相關(guān)的建議。3情感目：讓學(xué)生掌握運(yùn)用英語(yǔ)問(wèn)路的本領(lǐng)幫助學(xué)生了解所在城市的地理與交通情況逐步培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的品質(zhì)。4學(xué)習(xí)策：1）采用情景創(chuàng)設(shè)途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的生活體驗(yàn)。2）采用小組合作學(xué)習(xí)策略，運(yùn)用英語(yǔ)與他人交流本課認(rèn)知。1.Words:sorry,know,all點(diǎn)know.Thankyouthesame.教師準(zhǔn)備

ppt，警帽，卡片課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備

textexercisebooks一、Warmingup1、Greetings.2、Sayachant3、揭示課Lesson12與評(píng)價(jià)（全班分四組，組建四條線路公交車，看哪路車最先到達(dá)各自目的地。）二、Review1、出示課件－新動(dòng)物園，與生問(wèn)答：Howtoaskthewaytothezoo?2、出示幾個(gè)處所，學(xué)生以韻句形式替換該句式zoo,zoo,HowcanIgettothezoo?三、lessonStep1學(xué)習(xí)新句：Sorry,Idon’tknow.1、由動(dòng)物園去向引出肯定與否定的答語(yǔ)：,Ido./Sorry,Idon'tknow.（板書）

個(gè)性調(diào)整補(bǔ)充

2練肯定與否定句式,引導(dǎo)全體學(xué)生邊說(shuō)邊用各種道歉手勢(shì)表達(dá)出。Step2學(xué)習(xí)新句：Youcanaskapoliceman.1導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校遇到困難時(shí)老師請(qǐng)教并引出新句Youcanaskyourteacher.(板書)2、引導(dǎo)學(xué)生在家或在街上遇到困難時(shí)怎么辦，句式替換：Youcanask…（theman,thewoman,thepoliceman3、分組操練——聽悄悄話，看口型，說(shuō)句子Step3LearntheText1、聽課文第一段錄音并回答問(wèn)題2、跟讀第一段課文。3、聽第二段課文找新句4、找出新句子并區(qū)別長(zhǎng)短句。Whichbus?WhichbuscanItake?(書)5、全班生操練長(zhǎng)短句：看手,說(shuō)出長(zhǎng)短句（手勢(shì)長(zhǎng)，說(shuō)短句，反之）6、師生問(wèn)答，引出答句：BusNo.20.T:Whichbuscanthewomantake?Ss:BusNo.20.(板書)7、教師利用競(jìng)賽圖片，讓學(xué)生搶答出答句。T:Iwanttogoto…WhichbuscanIS1:BusNo….8、跟讀第二段課文。9、打開課本熟練朗讀,并請(qǐng)個(gè)別學(xué)生嘗試背誦。Step41、聽故事：迷路的熊貓（畫面:熊貓向袋鼠問(wèn)路,但袋鼠不知道提議去問(wèn)黑貓警長(zhǎng).）2、提問(wèn)學(xué)生發(fā)生了什么事？3、繼編對(duì)話：如果你是黑貓警察，你會(huì)怎么幫助熊貓。讓生扮演黑貓警察，師扮熊貓，進(jìn)行角色扮演。4、情景表演。每組派一人扮熊貓,袋鼠,企鵝與黑貓警長(zhǎng)進(jìn)行角色表演。Step5游戲------尋寶大行動(dòng)請(qǐng)一至兩名同學(xué)尋寶,全體同學(xué)根據(jù)老師出示的路徑為尋寶同學(xué)提供信息，尋寶人必須根據(jù)指令尋寶。

Step6小小交通員學(xué)校附近的公交線路有：8路,908路,917路,967路,它們分別可以到達(dá)新華圖書城、汽車站、火車站和茶亭公園，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一條線路和你的同伴設(shè)計(jì)一段對(duì)話學(xué)校出發(fā)到達(dá)你想去的地方分小組請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)展示設(shè)計(jì)的對(duì)話。Step71、完成聽力與書寫練習(xí)p562、教師小結(jié)本課并進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。三、Homework:1、Listenandreadthedialogue.2、DotheexercisebookofL12.3、用英語(yǔ)詢問(wèn)去新華圖書城、東街口百貨、動(dòng)物園的路線，并與家人或朋友交流。四、板設(shè)計(jì)Lesson12Sorry,Idon’t