青島版三年級科學實驗計劃(全學年)

青島版三年級學實驗劃一、課要求：教材以學生科學探究為核心，通過“科學在我們身邊”讓學生了解周圍的生活，初步探索周圍的科學們怎么知道”在這里是對科學究方法的初步訓練與感知“水的科學單元通過以物質世界中學生最熟悉的物質水入手生了解生活中的物質世界天氣與我們的生活”是學生通過對天氣觀察進一步將科學與生活結合起來我們周圍的空氣”體會和認識空氣的有關用途和性質以及空氣對我們人類生活的用途和意義。從而讓學生走近科學感知科學，科學方法掌握技能，親歷科學---自主探究體驗過程。二、教分析：教材讓學生認識科學握科學究科學計了“用感官判斷玩具的特征”、“認識周圍常見的動植物”、它們都與學生平日生活相關，便于學生直接感科學在我們身邊”的道理，能引起學生的探究興趣。更重要的是教科書在培養(yǎng)學生方面層次性強，較好的樹立了開放教學觀念，科學課不僅局限于教室，而是將學生領入到家庭、社會和大自然中去學科學、用科學。三、學分析：三年級的學生剛剛開設科學課，重要的是他們對科學這個詞有著神秘感，同時生活中的許多為什么也激起了他們對科學的興趣，我希望通過我的科學課學生能夠熱愛科學，培養(yǎng)起他們濃厚的興趣。三年級學生視野雖然比較開闊，但是，在對基礎知識的掌握以及聽課的技巧相對不如高年級的學生。課堂上看來很活躍、很熱鬧，但是學生對問題的深入思考方面卻非常缺乏，本學期的科學課要對學生進行科學啟蒙教育，要對學生主動探究科學知識的能力進行專門的訓練，發(fā)展學生們的愛科學，學科學、用科學的志趣和能力，在本學期中我要從抓學生的綜合實踐能力入手，在小制作、小種植、小實驗、小調查、小操作等方面入手，結合科學課的新課程標準，合理的運用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學生的科學探究能力和創(chuàng)新精神。努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。四、教目標：從科學課特點出發(fā)，以“學生的生活經(jīng)"為線索切入到基礎性的、規(guī)范的科學探究活動之中。教材主要圍繞“走近科學”、“親歷科學、“自主探究”三個專題選擇內容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生有愛科學，學科學、用科學的志趣和能力五、教重難點：重點：《科學在我們身邊《我們怎么知道》、《天氣與我們的生活》、《水的科學》、《我們周圍的空氣》五個單元。難點：使學生以自主體驗為手段，以科學探究為核心，親歷科學探究的過程。探究能力、情感態(tài)度與價值觀及科學知識各有側重，且由易到難，逐漸上升。六、實計劃安排三級冊分2演】課題

實驗名稱

實驗器材

類別第一單元科在我們身1玩具里的學

2我們周圍動植物3科學在我身邊第二單元我怎么知道4怎樣認識體5給文具分6哪杯水熱957水溫的變911

水溫的測量1水溫的測量2

溫度計溫度計

燒杯燒杯

鐵架臺

分組分組8哪杯水多

液體體積的量

量筒錐形瓶燒杯

平底燒組瓶廣口量杯9有趣的不翁第三單元水科學10認識水11有趣的浮沉象92412改變浮和沉101113水面的秘密101714水往高處走1023

物體在水中沉浮改變浮和沉水的表面張毛細現(xiàn)象實

水槽水槽燒杯鐵架臺

測力計測力計滴管水槽

鉤碼

分組分組分組分組第四單元天與我們的活15天氣與生活16今天的天氣17我的雨量器103018我的風向儀11.419一周的天氣1112

制作雨量器制作風向儀天氣觀測

雨量器風向儀百葉箱

演示演示分組第五單元我周圍的空20空氣在哪里1119

空氣占據(jù)空、稱量空水槽集氣瓶燒杯氣重量的實平

托盤天組21空氣的成分1126

燃燒要消耗部分空

集氣瓶水槽

分組氣、燃燒剩的氣體不支持燃燒22我們需要清的空氣三級冊10分5演】第一單元游里的科學HDLSD1301KXFZ001

小車的運動

小車

鉤碼

分組1小車的運228HDLSD1301KXFZ0022玩滑梯的示34HDLSD1301KXFZ0033蹺蹺板

影響摩擦力測力計小的因素托盤天平的托盤天平用

分組分組HDLSD1301KXFZ004

彈力的實驗

壓簧

拉簧（可以備）

分組※4彈簧里的問326HDLSD1301KXFZ005

磁鐵性質的條形磁鐵驗等磁針

蹄形磁鐵

環(huán)形磁鐵分組

5有趣的磁328HDLSD1301KXFZ006

制作指南針

指南針

條形磁鐵

分組6指南針第二單元太和時間7認識太陽HDLSD1301KXFZ0078太陽和影499用太陽計HDLSD1301KXFZ00810制作計時工416第三單元電本領

測量太陽的太陽高度量器度制作計時工自備

分組分組※HDLSD1301KXFZ009

簡單電路

小燈泡燈座

開關

導線

電池盒

分組11燈泡亮了423HDLSD1301KXFZ010

串聯(lián)聯(lián)電路小泡池盒

燈座

開關

導線

電分組12讓更多的燈亮起來430HDLSD1301KXFZ01113誰的本領大14安全用電第四單元我的身體15我們的身體

檢驗物體導小燈泡燈座開關導線絕緣體池盒物體導電實驗材料

電分組HDLSD1301KXYS001

認識骨骼

兒童骨骼模

演示16骨骼514HDLSD1301KXYS002

認識關節(jié)

兒童骨骼模

演示17關節(jié)51718肌肉第五單元動王國HDLSD1301KXFZ012

觀察螞蟻

昆蟲觀察盒

昆蟲標本

分組19螞蟻52420它們都是鳥

觀察鳥

啄木鳥仿真型