幼兒園小班教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

第第頁(yè)幼兒園小班教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)負(fù)小班老師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力，盼望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到為人師表。因此，結(jié)合我自身的狀況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新?tīng)顩r，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：

1、個(gè)人技能進(jìn)展〔1〕、本學(xué)期我園繼續(xù)運(yùn)用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材，盼望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中表達(dá)出來(lái)。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟識(shí)再到游刃有余得到這樣的進(jìn)展。

〔2〕、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng)。作為舞蹈特長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)多為這次活動(dòng)出自己的一份力。舞蹈愛(ài)好班要排練出兩個(gè)精品舞蹈，通過(guò)六一節(jié)目表演真正表達(dá)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

〔3〕、本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手技能，我講幫助班長(zhǎng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和文老師的協(xié)作和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)取得肯定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀測(cè)記錄。

〔4〕、六月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能競(jìng)賽，盼望通過(guò)這次競(jìng)賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次競(jìng)賽，從現(xiàn)在開(kāi)始就要打下良好的基礎(chǔ)。

２、課堂教學(xué)創(chuàng)新〔1〕、掌控現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代ppt，來(lái)完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

〔2〕、德育活動(dòng)及幼兒常規(guī)的開(kāi)展本園教研以五個(gè)一活動(dòng)為主開(kāi)展活動(dòng)，盼望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì)到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。為我們這個(gè)課題，預(yù)備比較充分的課題資料。

〔3〕、識(shí)字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展通過(guò)一學(xué)期的識(shí)字閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒不管是在閱讀上掌控了一些方法，同時(shí)有了肯定的閱讀習(xí)慣，而且慢慢的喜愛(ài)上了閱讀識(shí)字課。有部分幼兒對(duì)我們所學(xué)的字詞掌控也較好。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)負(fù)小班的識(shí)字閱讀老師，我會(huì)繼續(xù)把重點(diǎn)放在喜愛(ài)閱讀這個(gè)方面，讓更多的孩子們對(duì)閱讀感愛(ài)好，喜愛(ài)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)會(huì)加強(qiáng)拓展和延伸活動(dòng)，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習(xí)到讀本隱蔽的一些有價(jià)值的教學(xué)知識(shí)。

３、提高科研技能①、寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)覺(jué)，多少會(huì)有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì)觀測(cè)、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的技能得到提高。

②、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì)形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他老師溝通心得，聽(tīng)取看法，提升個(gè)人教育教學(xué)技能。

4、家長(zhǎng)工作：

1、主動(dòng)和家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)懷。

2、利用電訪、留言本的形式，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的狀況。

3、協(xié)作班主任，搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地。

5、熱忱邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)援助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，由于本人自我約束技能和工作經(jīng)受有限，希社會(huì)多媒體的廣泛運(yùn)用，要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件，提高課堂教學(xué)技能的前提就是掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用一、現(xiàn)狀分析大部分幼兒都能夠興奮來(lái)園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問(wèn)好和再見(jiàn)，能隨老師和同伴一起游戲。此時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培育，如：幼兒洗手時(shí)，常對(duì)玩水、玩肥皂感愛(ài)好，有時(shí)袖子會(huì)淋濕，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo)；部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師分外關(guān)懷和援助。

二、目標(biāo)生活1.能開(kāi)心地來(lái)園，能主動(dòng)與老師和同伴打招呼。情愿做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)約的禮貌用語(yǔ)你好再見(jiàn)。

2.在成人的援助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。

3.情愿多喝白開(kāi)水，知道多喝水不生病。

4.喜愛(ài)吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。

5.情愿接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。

6.能積極協(xié)作成人穿、脫衣服，會(huì)把衣服放在固定的地方。

7.情愿學(xué)習(xí)做事，對(duì)自己有信心。

游戲1.在老師的引導(dǎo)下情愿與同伴交往，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能夠選擇自己喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。知道玩具大家玩，體驗(yàn)共同游戲的歡樂(lè)。

2.喜愛(ài)嘗試運(yùn)用感官感知冷暖改變。情愿大膽地表達(dá)自己的想法。

3.感知玩具材料的大小、顏色、外形等明顯特征。

4.對(duì)玩色、玩紙、玩泥的活動(dòng)感愛(ài)好，情愿參與動(dòng)手操作活動(dòng)。

5.喜愛(ài)看圖書(shū)，能夠?qū)⒖催^(guò)的圖書(shū)按標(biāo)記放回原處。

熬煉1.喜愛(ài)參與集體游戲，情愿在老師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)約的器械操或仿照操。

2.樂(lè)于在老師的帶領(lǐng)下參加各種游戲活動(dòng)，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。

3.能夠選擇自己喜愛(ài)的球類活動(dòng)，嘗試不同的玩法，情愿和老師訴說(shuō)。

4.玩時(shí)能留意安全，知道不遠(yuǎn)離老師和本班的活動(dòng)場(chǎng)地。

三、主要教學(xué)活動(dòng)1.兒歌：《有禮貌》、《寶寶長(zhǎng)得快》、《我和毛巾是伙伴》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書(shū)》

2.故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛(ài)小椅子》

3.音樂(lè)