語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)初三

Word———語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)初三語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三（精選12篇）

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇11、上課要仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師走

2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書(shū)

3、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活

4、把基礎(chǔ)(字詞，古詩(shī)，文言文解釋?zhuān)膶W(xué)常識(shí))打牢

5、多閱讀名著

6、留意總結(jié)文言文的學(xué)問(wèn)

第一：主要是多看參考書(shū)，看字詞句。

其次：提高閱讀力量的方法就是上課聽(tīng)老師講多記筆記，把的意圖整懂，明白他寫(xiě)的是什么，表達(dá)的是什么。

寫(xiě)作文不僅靠多讀書(shū)而且還要有寫(xiě)作的基礎(chǔ)，就是寫(xiě)談?wù)撐木鸵砸患戮`開(kāi)爭(zhēng)論，比如這件事的好處壞處，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫(xiě)。

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)用，原來(lái)上了一周的課還要補(bǔ)習(xí)，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒(méi)有激情了。假如真要上補(bǔ)習(xí)班，那就是班上的尖子生，像我們這些一般人就耐不住凳子上的熬煎。

第三：文言文要多留意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納，基本上參考書(shū)上有

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇2金秋綻放，我們邁著幻想的步伐，踏入最終一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

到初三了，幻想的羽翼慢慢綻開(kāi)，等待著飛行的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你漂亮而絢爛的將來(lái)嗎?可是，實(shí)現(xiàn)幻想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必需跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不肯定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不肯定勝利，但不行動(dòng)肯定不會(huì)勝利，所以肯定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永久只會(huì)在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

在平常學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有肯定的天才，只有努力的一般人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的學(xué)問(wèn)，用辛勤制造將來(lái)。我要頑強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)學(xué)問(wèn)不滿(mǎn)意的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)制造奇跡，那將被時(shí)間所掌握，我要做時(shí)間的仆人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。

我不能完全被學(xué)問(wèn)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但信任勤能補(bǔ)拙。

新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期盼，我企盼……

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇3光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已成為學(xué)校三班級(jí)同學(xué)。周老師在課堂上諄諄教導(dǎo)我們：這是學(xué)校階段的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同學(xué)們要加倍努力，迎難而上，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。

站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的抱負(fù)，我制定了如下目標(biāo)：1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力改掉馬虎等不良習(xí)慣；2、正視自身的寫(xiě)字問(wèn)題，通過(guò)不斷努力，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取練的一手好字；3、連續(xù)我的愛(ài)心，盡己所能做更多的好事。

本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些抱負(fù)能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇4一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的方案書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師，做好筆記來(lái)關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂(lè)觀地自立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)寧?kù)o的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，寧?kù)o而沒(méi)有干擾。開(kāi)頭學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不自立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和支配自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦全部科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

樂(lè)觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成果考上抱負(fù)的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)方案書(shū),盼望我根據(jù)方案書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成果.

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇5今日是元宵節(jié)，是寒假的最終其次天。立刻就要開(kāi)學(xué)了，我要改正幾個(gè)毛病。第一個(gè)是寫(xiě)字差。要寫(xiě)得慢一點(diǎn)，寫(xiě)出筆鋒。其次個(gè)要改的是寫(xiě)字姿態(tài)。寫(xiě)字的時(shí)候頭要抬高，不能彎著腰。

第三個(gè)要改的是作業(yè)寫(xiě)得慢。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要仔細(xì)，不開(kāi)小差。努力加油學(xué)習(xí)。

黃子濤

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇6立刻就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)學(xué)校學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)完全生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち遥瑸榱吮M快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為學(xué)校的學(xué)習(xí)方案：

一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)其次天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把其次天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。

二、要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)自立完成。

三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新,只有把握好老學(xué)問(wèn)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

四、要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的學(xué)校生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

五、上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學(xué)習(xí)方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成果奮進(jìn)，制造一個(gè)屬于自己的學(xué)校三年。

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇7新學(xué)期開(kāi)頭雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點(diǎn)有個(gè)準(zhǔn)備吧，由于，有了好的準(zhǔn)備，才有可能制訂出好的方案，有了一個(gè)好的方案，才會(huì)明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取。為此，我把新學(xué)期的準(zhǔn)備和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開(kāi)頭時(shí)能按以下的準(zhǔn)備來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)方案。

我的準(zhǔn)備：

一、上課仔細(xì)聽(tīng)講。

二、作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成。

三、敬重老師，禮貌待人。

四、爭(zhēng)取評(píng)上三好同學(xué)。

五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

六、自己的事情自己做。

七、樂(lè)觀參與學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

八、連續(xù)寫(xiě)作練習(xí)，在上發(fā)表更多的精品。

九、在新學(xué)期開(kāi)頭前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇8一個(gè)漫長(zhǎng)且開(kāi)心的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了是一個(gè)秋高氣爽的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，從這學(xué)期開(kāi)頭我就是一名學(xué)校三班級(jí)的同學(xué)了，我明白：學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。

在學(xué)校里我要仔細(xì)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、為低班級(jí)的同學(xué)做好榜樣；在家里我要做一個(gè)懂事、孝順的好孩子，平常在完成作業(yè)的前提下幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我信任，只要付出努力就會(huì)有回報(bào)的，加油哦！

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇9短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過(guò)去,我的腳步早已靜靜的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開(kāi)的大門(mén)。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開(kāi)端。在新的學(xué)期里，我有了新的準(zhǔn)備，制定了新學(xué)期的新方案和新目標(biāo)。

在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)講話(huà)。或是沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心肯定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。

我的其次個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。

我的第三個(gè)壞毛病就是不樂(lè)觀舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì)回答的問(wèn)題還是不會(huì)回答的問(wèn)題我都不舉手，似乎是手猶如有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的。所以，我錯(cuò)過(guò)了許多熬煉口頭表達(dá)力量機(jī)會(huì)。

我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著去玩，會(huì)把字寫(xiě)得‘龍飛鳳舞’寫(xiě)潦草字。

我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不仔細(xì)，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

我信任，假如我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我肯定會(huì)成為一名精彩的同學(xué)。

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇10一刺眼，一個(gè)自由、懶散、歡樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作力量。仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真審題，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

勞動(dòng)和衛(wèi)生方面，不亂扔垃圾，仔細(xì)做好值日，組長(zhǎng)安排給我的工作，好好協(xié)作。

紀(jì)律方面，上課我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)講，排隊(duì)不說(shuō)話(huà)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

文明方面，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，孝敬父母，和同學(xué)好好相處。

我肯定會(huì)按著目標(biāo)去做，加油！加油??！

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇11新的學(xué)期就要開(kāi)頭了，我給自己定了一份新學(xué)期開(kāi)學(xué)方案書(shū)，盼望通過(guò)這份方案書(shū)，我可以有一個(gè)好的開(kāi)頭。

這學(xué)期我應(yīng)當(dāng)做到以下兩點(diǎn)：

1、語(yǔ)文課，上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)。

2、在學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)，做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo)，并為此不懈努力。學(xué)習(xí)的路上，學(xué)會(huì)的不僅僅是學(xué)問(wèn)更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此肯定要付諸行動(dòng)讓學(xué)習(xí)變成是歡樂(lè)的、輕松的。我肯定要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

我信任上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡(jiǎn)潔，數(shù)學(xué)的思維也要不斷開(kāi)拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數(shù)學(xué)的問(wèn)題不懂就問(wèn)老師，語(yǔ)文上把作文寫(xiě)好，多看一些名著，開(kāi)拓自己的眼界。

上課不做小動(dòng)作，坐姿端正，并且改掉以前的陋俗。從而是自己把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過(guò)了這次人生的歷練，我信任我肯定會(huì)了解到更多做人的道理與文明的為人處事?；乜赐簦抑皇且粋€(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長(zhǎng)成一個(gè)懂事并對(duì)事負(fù)責(zé)的人。

盼望我的新學(xué)期可以過(guò)得很充實(shí)，以上排列的新學(xué)期開(kāi)學(xué)方案都可以做到。

語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)方案書(shū)初三篇12時(shí)間過(guò)得很快，放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)頭新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。新學(xué)期就要做好全新的預(yù)備。下面是為大家收集的學(xué)校生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)方案書(shū)，供大家參考。

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確